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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 教学反思是促进幼儿教师专业成长的重要途径.幼儿教师可以借助纪录这一反思工具,基于集体教育活动中的具体情境,通过捕捉信息—记录—自我反思—集体反思的流程,不断总结、探索,逐渐形成属于自己的实践...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 尺度思想是一种重要的地理学思想,尺度问题亦是地理学的重要问题.本文结合一些典型的案例,深入分析了地理尺度概念及内涵、尺度类型及特征、尺度思想及应用,旨在帮助学生运用尺度思想正确认识区域特征,...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着核心素养的深入研究,学生核心素养和学科核心素养已经基本成型.随之而来的问题是,在课堂教学中如何培养学生的核心素养?这就涉及教师的教育观念、教学水平——教师的核心素养.只有教师具有较高的核...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 本文通过对目前小学数学课堂教学中的现状和问题进行分析,结合对有效教学的思考,得出只有学生进步或者得到发展,教师的教学才是有效教学的结论,并针对性地提出有效教学的5条策略,即:整体把握,拎出主...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 为了突出小说主要人物的命运,更深刻地表现主题, 边城 采取圆形结构、向心结构艺术,结合倒叙、衬托等艺术表现手法,使得整篇小说紧凑、集中而又感人至深.教学时,要引导学生体会艺术表现手法,领会作...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 本文从五方面阐述了如何通过利用已开发的化学实验教学资源来培养学生实验探究能力,即挖掘实验史实,再现历史场景,培养实验探究精神;利用地方资源,创设教学情景,激发实验探究欲望;拓展教材资源,注重...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初中阶段开展物理课程教学一方面可以帮助学生初步掌握简单浅显的科学知识,另一方面激发学生对于科学的探索欲和求知欲.在学习过程中,课堂教学质量与学生的兴趣程度呈现正相关关系,基于此特点,新时代物...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初高中生物衔接教学工作是中学生生物教学中极其重要的一个环节,但常常被教师所忽视,最终导致学生不能够平稳过渡初高中生物.教师只有充分认识初高中生物衔接教学的重要作用,深入分析实施过程中存在的问...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 初中信息技术学科有着较强的综合性和实践性,而目前依旧有许多教师用传统教学模式来展开信息技术课堂教学,这不利于发展学生的核心素养.如何将项目教学法有效地运用到初中信息技术课堂教学中,是目前最需...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 习作教学是小学语文教学过程中的关键环节,也是教学的重点以及难点.在素质教育背景下,习作教学中所要达成的“激发学生创造力”的教学目标更加受到重视,“以生为本”的教育理念也得到了越发深入的贯彻落...
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11. 小学语文低年级读写教育策略刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： “喜欢阅读,感受阅读的乐趣,对写话有兴趣,写自己想说的话.”这是语文课程标准对小学低年级语文读写要求的目标,不难发现,其旨在培养学生读写的兴趣.在小学语文低年级教学中,阅读和写作是非常重要的...
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12. 借助绘本阅读 指导学生习作刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 绘本在小学语文习作教学中有不少利用价值.语文老师可以开展绘本阅读研究,充分发掘绘本中的图画、故事元素,利用绘本阅读进行许多有益的作文教学尝试,指导学生习作.
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13. 循证视角下的小学数学课堂有效提问刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 有效提问是指在课堂教学中,教师根据学生已有水平提出问题,启发诱导学生思考并积极作答.它是师生互动的重要形式,贯穿整个教学过程的始终,有助于学生提升认识、培养能力,并使教学目标得以顺利达成.小...
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14. 小学数学有效课堂初探之一二刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 数学课程标准(2011年版) 特别强调:“有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,应体现‘以人为本’的理念,促进学生的全面发展.”为使我们的数学课堂变得有效、高效,课前应做好准备,课中应提...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 近年来,数学核心素养引起了人们的高度关注.如何以课堂教学为抓手,对学生施以数学核心素养的培养,是一线教师深思和解决的课题.笔者结合自己的课堂教学,积极依托教材内容实施“活教”,巧妙创设生活情...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在小学信息技术课程开展之初,教师就需要在课堂教学上有所创新和突破.本文主要对当前小学信息技术课堂教学中需要改革的方面进行分析,并基于这些方面提出改革对策.
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 亲子阅读是让幼儿和家长共同享受阅读乐趣的体验过程,是时下许多家长选择的一种阅读形式.本文通过问卷调查,了解分析大班幼儿家庭亲子阅读的现状.
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18. 安徽教育科研 征订启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 安徽教育科研 2018年5月创刊,由安徽教育出版社主办,为国内公开发行的综合性教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员.杂志立足安徽,...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 职教改革背景下,职业院校坚持以改革促发展,对信息化教学进行新的探索与尝试,有助于提升教师队伍整体执教能力,提高职业院校的教学质量,促进产教融合,使得职业教育在产业结构调整和社会发展中发挥更加...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着高中生物课程改革的深入,高中生物的教学模式也不断进行着改革和创新,有效提升了教学质量.本文通过对信息技术在高中生物教学中的应用进行深入探究,分析了信息技术在生物教学中所发挥的作用,并提出...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着我国迈入信息科技化时代,信息技术也被广泛地应用到教师教学活动中.小学数学教师在开展教学活动时,可以将信息技术合理地利用到课堂中,这样不但可以激发出学生对于数学学习的兴趣,还能使教师自身的...
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22. 浅析智慧课堂在教学中的运用刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展,“互联网+”时代已经到来.与传统互联网相比,移动互联网更突出了其移动的特性.把移动终端运用到教学中,智慧课堂这种新型的教学模式就应运而生.它将课内、课外和线上、线下的...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 学生的中国自信需要它自己生长才能坚定,在这个生长的过程中教师应做引导者,而非决定者,还学生以思想的自由,让学生在课堂资源和活动中做出政治选择,坚定自己的责任.本文从政治课堂入手,从原则和实践...
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24. 英语教学中不可忽视的审美教育刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着素质教育水平的不断提升,作为其重要范畴的审美教育,对培养学生综合素质的重要性显得越来越突出.审美教育既使得课堂教学更具实效性,也使得课外活动更加丰富多彩.
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 在信息技术与学科融合迅速发展的背景下,以晋江市紫峰中学校园植物课程为例,从构建课程资源网络化平台、构建课程内容智慧化课堂、构建课程评价数字化作业等三个方面进行信息技术与校本课程的深度融合,有...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 随着社会经济的发展,对于高职院校而言,不断创新人才培养模式,立足时代前沿,为社会发展输送更多专业理论好、实践技能强、职业道德高的人才是其教育成功的密匙.从利益相关者的视角来看,校企合作这一人...
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27. 巧用微课 助力“图形与几何”学习刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： “图形与几何”是数学体系中很重要的一个内容,在小学数学学习中占有很大的比重,也是常应用于人们日常生活的数学知识.但现实是“图形与几何”内容的抽象性、多样化与学生学习环境产生了距离,再加上有些...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 学校要内涵发展,首先要提升教师专业素养.其主要要求有:具备先进的教育理念,提升教育技能,重视教育科研,有教育理想,关注专业成长.
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 主题跟进式专题教研是比较实用的教研方式,是指围绕某一教研主题在一次、再次、不断滚动递进式的实践研究过程中,同伴互助,互相引领,优势互补,形成集体跟进研究的态势.例如,对教学内容进行整体分析、...
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30. 收获·成长刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年23期页码:摘要： 磨课即集结组员的集体智慧,通过反复推敲、试讲、修改、实践,形成一节好课的过程.在磨课的过程中,我真切地感受到要成为一名优秀的小学数学老师,必须要不断提高教学能力,学会合理利用课堂中的生成资源...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
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