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江苏幼儿教育
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《江苏幼儿教育》（季刊）创刊于2014年，是江苏省学前教育学会和苏州幼儿师范高等专科学校、复旦大学出版社学前教育分社联合主办的专注于幼儿教育理论研究与实践应用的学术期刊，由复旦大学出版社正式出版，全国公开发行，中国知网全文收录。欢迎赐稿！办刊定位: 以幼儿园教育教学、幼儿师范教育、幼儿家庭教育为主题，把握幼教改革与发展的主流，捕捉世界幼教发展新动态，及时反映国内外幼教研究新成果，着眼于幼儿园...
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主办单位：
江苏省学前教育学会
江苏幼儿师范高等专科学校
复旦大学出版社学前教育分社
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
215131
地址：
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学前教育是每个人终身学习与发展的开端,在学前教育跨越式发展的历史新阶段,我们必须清醒地认识到:深入推进内涵发展应成为学前教育今后阶段的政策导向和价值追求。'十三五'期间,我们应在以下三个方面...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年11月9日,江苏省学前教育学会2016年学术年会在盐城市隆重召开。本次年会的主题是'贯彻落实《规程》,促进内涵发展'。省教育厅副巡视员张建明、省教育厅基教处处长马斌、省学前教育学会...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本刊近期拟增设'幼儿园案例评析'专栏,欢迎广大一线幼儿教育工作者来稿。来稿请注明'幼儿园案例评析'专栏字样,具体要求如下:'幼儿园案例评析'包括幼儿园教学和游戏活动案例评析、幼儿行为观察案例...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 自2014年8月教育部发布《关于实施卓越教师培养计划的意见》以来,全国共开展了80个卓越教师培养计划改革项目,其中学前教育项目有20个。这些项目的实施对培养热爱学前教育事业、综合素质全面、保...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 11月23日下午,在苏州举办的2016年亚洲幼教年会上,有一个论坛引发了众多幼教人的深度思考,这个论坛的主题就是'‘三棵树一面旗’纵论幼教中国风'。'三棵树'是指三位中国民办学前教育卓越领军...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 优秀传统文化是中华民族的生命之源、立足之本。'生命树'幼儿园课程是一种植根于中国优秀传统文化沃土,致力于在民族文化传承中促进儿童人格成长和心智发展的本土化课程体系与建构路径的形象化表述。其涵...
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7. 幼儿园课程资源转变路径刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教师在选择使用课程资源时需要明确儿童立场,从幼儿的发展水平、兴趣、需要等方面确定适宜的内容,选择合适的方式,设计发展幼儿园课程,以帮助幼儿获得更为适宜的发展经验。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 跳绳作为一项基本运动技能,是学前儿童健康领域的内容之一,也是儿童体能教育不可缺少的重要组成部分。大班幼儿因其运动能力、大小动作等发展水平的不同,呈现出一定的个体差异。本文对大班幼儿的跳绳活动...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文以小班幼儿趣味性玩圈游戏为例,通过小专题的研究、调查和记录,对在玩圈游戏中解放孩子的意义和价值进行反思。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 童谣以其独特的韵律性、节奏性和音乐性而深受儿童喜爱。苏州民间童谣,作为苏州乡土文化的重要组成部分,学习这些童谣能有效帮助幼儿矫正发音,正确把握概念,认识事物,并能培养他们语言的连贯性和表达力...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 生态观是一种研究视角,旨在通过开发幼儿园艺术教育课程资源,从不同学科的视角出发做到多学科、多领域的相互渗透,促进幼儿学科素养、学习素养和人格素养等多方面的发展。在黎族资源开发的过程中,确定评...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出:'环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展。'环境是一种氛围,是一种智慧,更是一种'隐性课堂'。在新课程背景下,农村幼儿园的班级环境创设中...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年11月20日,以'探索·反思·超越——走向广覆盖、保基本和有质量的学前教育'为主题的2016中国学前教育研究会学术年会在古城南京隆重召开.江苏省教育厅朱卫国副厅长、南京市教育局吴晓...
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14. 幼儿折纸艺术课程实施策略刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 文章结合折纸活动的特点,总结出行之有效的折纸活动的开展方式:在观察儿童的过程中及时调整与反思,逐步把'折纸活动'不断丰富,引领幼儿在自主学习活动中探索,培养幼儿的目测能力、空间知觉能力和对图...
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15. “萌发课程”的建构与实施刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 课程建设是教育改革的突破口,更是提升幼儿园办园内涵与水平的抓手。文章阐述了'萌发课程'建构思路,对基点课程、趣点课程和遗点课程进行统整。
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16. 装裱艺术园本课程的构建刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 幼儿园以幼儿发展为本,充分挖掘乡土装裱工艺资源,不仅丰富了游戏内容,营造了互动环境,也是探索游戏化园本课程的一个有效途径。通过装裱工艺教育资源的开发,幼儿不仅感受美、表现美、创造美,也学会了...
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17. “玩美”课程的架构与实践刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文着重从'玩美'环境、'玩美'特色、'玩美'主题、'玩美'游戏这四个维度架构和实施'玩美'课程,形成'玩美'课程的理念、思路、框架、途径和策略,推进园本化课程建设。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 感受与鉴赏、各种形式的表现和自由地创造是孩子音乐感知力的主要来源。一年级部分学生'欣赏'和'奏乐'这两方面的能力显得薄弱,尚需提高。而要实现听、唱、动、奏梯度递进,就可以通过以下途径和方式:...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 违背'最佳教育期'进行揠苗助长,只会让幼儿养成不好的倾听习惯,幼儿教师可以借助有声绘本提高孩子注意力,可以带领孩子们结合图画学习绘本中简单的话语,提高生活交往能力,为小学生活打好基础。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学一年级学生的习惯尚未养成,表现散漫不堪,基础参差不齐。家长将孩子送到'放心班'进行不规范的'超前教育'。'超前教育'可以'超',但要正确地'超',具体来说就是遵循孩子的身心发展规律,为孩...
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21. 学习困难儿童心理改善机制与建议刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 近年来学习困难儿童越来越多,儿童的发展对人一生发展的启蒙作用非常重要,这就需要我们对学习困难儿童给予足够的重视。要改善这些学习困难儿童的焦虑情绪、攻击性行为或者提高他们的感觉统合能力,除了需...
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22. 从幼儿园教师到儿童文学作家刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 阅读与写作是分不开的,阅读是写作的基础。文章介绍了收集写作素材的六种方法,并对如何从幼儿园老师成长为儿童文学作家提出了建议。
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23. 第三届中国幼教年会在广州隆重召开刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 2016年12月3日,由中国教育报刊社人民教育家研究院、中国早教论坛组织委员会主办,北京幼盟汇会议服务有限公司、北京华夏前程教育科技有限公司承办,华夏前程教育科学研究院作为智库支持的第三届中...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 农村幼师由于专业基础差,又缺少针对性的培训,在实施课程的过程中难免偏离正确的方向,如视教案为课程,视幼儿教材为全部,很少利用环境资源,很少有意识地调整课程内容,很少与幼儿平等对话。在东台市梁...
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25. “互联网+”在学前教育的应用刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文运用文献研究法及观察法,对'互联网+'在学前教育中的前景、应用场景及存在的问题进行了探究,着重讲述了'互联网+'在幼儿园教育活动、家园共育和幼儿园管理中的应用现状与前景;作为教育工作者,...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 近年来,幼儿园的环境创设(简称'环创')已经逐步成为学前教育界关注的一个焦点。在教育监管者、幼儿园管理层和一线教师高度重视环创的背后,'过度环创'的现象层出不穷:幼儿园片面追求环创效果的艳丽...
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在区域活动中,离不开教师的观察和记录,及时有效地观察和记录能第一时间反映幼儿的活动情况,帮助教师更好地了解幼儿,也为我们正确评价和日后的活动指导提供真实有效的依据。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 文章通过小班区域活动泥塑组的跟踪观察,发现幼儿在活动中的需求和困难,从而探寻有效的指导策略。
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刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 桌面益智游戏,是一类主题性不强的游戏,在游戏的过程中能够充分发挥幼儿的逻辑思维能力和反应力,同时人际交往能力也随着游戏的进行而得到发展。桌面益智游戏带有一定的目标,我们可以将提升幼儿智力的目...
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30. 苏州市相城区太平中心幼儿园简介刊名： 江苏幼儿教育发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 苏州市相城区太平中心幼儿园坐落在太平农民公园东首,紧邻阳澄湖、葫芦岛,那里环境优美、设施齐全,融现代气息、儿童情趣于一体。目前幼儿园共有小、中、大三个年龄段19个班级,860多名幼儿。园所占...
江苏幼儿教育基本信息
| 刊名 | 江苏幼儿教育 | 主编 | 孔宝刚 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省学前教育学会 江苏幼儿师范高等专科学校 复旦大学出版社学前教育分社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 215131 | 电子邮箱 | jsyejy2013@163.com |
| 电话 | 0512-69395 | 网址 | |
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