中学历史教学期刊
出版文献量(篇)
6110
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51
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2560

中学历史教学

History Teaching in Middle Schools

教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位:
华南师范大学历史文化学院
ISSN:
1009-3435
CN:
44-1142/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510631
地址:
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
出版文献量(篇)
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  • 作者:
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  1-1
    摘要: 历史者,以过去之进化,导未来之进化者也。吾辈食今日文明之福,是为对于古人已得之权利,而继续此文明,增长此文明,孳殖此文明,又对于后人而不可不尽之义务也。而史家所以尽此义务之道,即求得前此进化...
  • 作者: 李淑
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  4-7
    摘要: 尽人皆知的“武则天”,其实不是她的本名,仅仅是她的谥号。一千多年来,家喻户晓的都是武则天的这个谥号,她的本名比如武望,反而使用的极少。其实,就是她的这个谥号,也经历了风风雨雨的过程。
  • 作者:
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  8-8
    摘要: 长郡中学是湖南省著名的示范性高中,课程改革业绩在全国享有盛誉,引领湖南省历史课程改革潮流。长郡中学历史教研组共有12名教师,其中高级教师9名,多年来他们坚持教研与教学并进,为了更好地推进课堂...
  • 作者: 周禄丰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  9-11
    摘要: 辛亥革命是中国近代史乃至中国历史上具有划时代意义的历史事件。他终结了在中国延续数千年的君主专制制度,形式上建立了亚洲的第一个共和国,并带动了经济、政治、社会上的一系列变动,
  • 作者: 周宽 邓进平
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  12-15
    摘要: 2015年4月22日,长沙市课堂教学改革优秀课例展示活动顺利在长郡中学举行。青年教师周禄丰的《辛亥革命》(人教版高中历史必修I)展示课,充分体现了新课程改革的理念,显示了课堂教学改革的成果:
  • 作者:
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  15-17
    摘要: 一、设计说明 《普通高中历史课程标准》对本课的要求是:“概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。”商业的发展要素中,“市”的面貌最能体现商业的发展程度与特点。山西自古是中国...
  • 作者: 余柏青
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  18-20
    摘要: 2015年4月22日下午,长沙市普通高中历史课堂教学改革优秀课例展示研讨活动在长郡中学举行。作为点评嘉宾,我荣幸地参与了这次盛会,零距离感受名师的魅力。
  • 作者: 陈伟壁
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  21-23
    摘要: 1994年南非民主政府成立后,其历史课程标准历经数次修订。目前所实施的是2011年所颁布的《R-12年级课程与评价标准》(历史部分),本文介绍的是10—12年级部分,下文简称《标准》)。
  • 作者: 林涵
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  24-29
    摘要: 20世纪90年代以来,世界许多国家和地区都开始了新一轮的教育改革,我国也对历史教科书进行重新编订。为了更客观地探讨现行教科书的问题,本文选取我国大陆“岳麓版”与台湾“南一版”教科书“辛亥革命...
  • 作者: 李鑫
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  30-31
    摘要: 一、制作与实施高中历史核心概念微课的目的与意义 历史概念,是在适量的历史表象(感性认识)的基础上,经过人的思维,抽象概括而成的,反映历史事件的内在联系和本质属性。每一个历史概念都由它的“内...
  • 作者: 熊飞
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  32-33
    摘要: 一、概念界定 关于历史概念的划分,学界已有较多的讨论,按照不同的划分标准,建立了不同的概念体系。高中历史课程标准要求:“通过重大历史事件、人物、现象展现人类发展进程中丰富的历史文化遗产”。
  • 作者: 杨凡
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  34-35
    摘要: 一、矛盾的核心概念——微课教学 微课,指按照新课程标准及教学时间要求,以教学视频为主要载体,对某个知识点或教学环节开展教与学活动的各种教学资源有机组合。就本质而言,微课具有短小精悍的特点:...
  • 作者: 王小红
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  36-37
    摘要: 学生在历史学习中要掌握很多历史概念,掌握和运用历史概念是历史学科基本能力中的“基本”。不能全面的解读历史概念,会使学生对历史的认识始终停留在表象,与此相关的知识运用也无法找到落脚点,不同的概...
  • 作者: 张兆金
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  38-39
    摘要: 高中历史必修Ⅱ第17课“社会主义经济体制的建立”有关苏联工业化和新经济政策问题只笼统地提到“斯大林开始领导苏联的社会主义建设,经过工业化和农业集体化,……逐步取消了新经济政策。”Ⅲ对苏联工业...
  • 作者: 周明学
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  40-42
    摘要: 《十二表法》是古罗马第一部成文法,向来是高中历史教学和高考考查的重点内容,近四年的高考试题中就有7道选择题考查了该法。人教版历史必修I教材涉及《十二表法》的文字极其有限,只有百余字。如何克服...
  • 作者: 谷志峰
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  43-45
    摘要: 鸦片战争是一场战争,但很多老师在讲授这一课时,只是注重战争的背景、原因,简单的经过和影响,而忽略战争的过程。原因有二:一个是考试的需要,考试命题似乎很少从战争过程中去设计场景;二是,鸦片战争...
  • 作者: 杨万全
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  46-48
    摘要: 一、哈佛版《中国朝代歌》的启示 哈佛大学在Edx平台上发布了一门“中国课”视频课程。在视频中,包弼德教授幽默地唱起了用《两只老虎》曲调改编而来的“中国朝代歌”:“商周秦汉,商周秦汉,隋唐宋...
  • 作者: 樊兆龙
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  48-48
    摘要: 现行人民版高中历史教科书必修二“血与火的征服与掠夺”一课在讲到英法七年战争时写到:“1763年,英国取得‘七年战争’的胜利,签订了《巴黎和约》,英国不仅获得了法属北美殖民地,还确立了在印度的...
  • 作者: 全志聚
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  49-50
    摘要: 曾听一位教师在讲高中历史《新航路开辟》一课时说:“哥伦布奉西班牙国王之命进行了远航。”笔者认为,这是一种不准确的说法,这种说法没有看到哥伦布远航背后的产权安排。哥伦布航海并不是简单的“奉命”...
  • 作者: 王玉兵
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  50-53
    摘要: 书面表达是历史“描述和阐释事物”能力的外显,是高中生历史学科素养及学习能力的集中展示,它要求学生做到史论结合、以专业性语言对历史事物进行言简意赅的描述。此间,语言能力的要求与思维能力同处一个...
  • 作者: 丁飞 周云华
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  54-56
    摘要: 2015年的苏州市中考历史卷,在继承以往特色与优势的同时,不断寻求突破与创新,紧扣课标和考纲,韵味十足。
  • 作者: 胡军哲
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  57-59
    摘要: 认真回顾、研究近五年的高考试题,准确把握高考命题的方向,是高三教学的重要起点。“往年的试题是精雕细磨的产物,它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这...
  • 作者: 王国栋
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  60-61
    摘要: 2015年新课标历史高考题,试题整体比往年平和,学生感觉自己在答题的时候,平时花费的心血没有白费。这也是我在做完今年的新课标I历史试卷后,最大的感受。
  • 作者: 席长华
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  62-64
    摘要: 2015年全国高考尘埃落定,这也是广东最后一年自主命题。不出意料,今年高考材料题依然重点关注历史发展的阶段特征,寻找历史发展规律。不同的是,今年两道材料题均关注了“社会变迁”,
  • 作者: 李清莲
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  65-67
    摘要: 相比较2013、2014年,2015年新课标全国文综卷I历史试题让师生感受到“接地气”的亲切。前两年学生做完历史试题,从考场出来发出感叹:“学与不学一个样”,老师也感到无奈:“教与不教一个样...
  • 作者: 王楚锐
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  68-71
    摘要: 南诏这一地方性政权,与唐王朝共存达一百六十多年。作为中国历史上割据西南一隅的政权,对中国边疆的形成,当时社会、人文、经济的发展起到了不可小觑的作用。南诏与唐朝的政治、军事、经济互动亦对唐朝的...
  • 作者: 刘高亮 胡全俊
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  71-71
    摘要: 人教版必修二(2007年第3版)45页有这样一段话:“1927年,南京国民政府成立。国民政府开展‘国民经济建设运动’,鼓励发展工业、农业和交通运输业。1927-1936年,民族工业得到了较快...
  • 作者: 徐盈
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  72-72,F0003
    摘要: 本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin)是举世公认的伟人,他具有多重身份:政治家、外交家、科学家、出版家和社会实业家。他于1706年出生在波士顿。由于家境贫寒,他只读两年书就辍...
  • 作者: 陈煜龙 黄小慧
    刊名: 中学历史教学
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 2015年8月18日至8月19日,由华南师范大学历史文化学院发起,佛山、东莞教育局教研室和深圳红岭中学吴磊工作室共同承办的深莞佛三地中学历史情境教学研讨会在佛山桂城中学、东莞教师进修学校顺利...

中学历史教学基本信息

刊名 中学历史教学 主编 王继平
曾用名
主办单位 华南师范大学历史文化学院  主管单位 华南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1009-3435 CN 44-1142/G4
邮编 510631 电子邮箱 zxlsjxgz@sina.cn
电话 020-852113 网址
地址 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学

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