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中学历史教学
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History Teaching in Middle Schools
教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平，为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要，发表有关辅导复习资料和指导文章。
主办单位：
华南师范大学历史文化学院
ISSN：
1009-3435
CN：
44-1142/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 由教育部组织、人民教育出版社编辑的《义务教育历史教科书》,于2016年9月正式颁行,这意味着自2003年初中新课程改革实施以来“一纲多本”的局面成为历史。2017年11月我有幸聆听了部编初中...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 初阅教育部审定的2016年义务教育教科书七年级《中国历史》上册,发现两处有待商榷的地方。在此,笔者本着司马迁修史“信以传信,疑以传疑”、“不虚美,不隐恶”的基本精神对此进行探讨,一己拙见,敬...
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3. 扬州市历史文心读书会章程刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 扬州市历史“文心”读书会是扬州市中学历史教师民间读书组织,由鲁东海老师倡议和主持,有网上和线下两种交流形式,会员们围绕预设的主题,进行专题阅读、课堂实践和反思写作。2017年5月21日建立了...
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4. 历史时空观念的考与教刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 一般认为,历史时空观念就是指与特定的时间和空间联系起来观察、研究历史的一种学习方法和意识观念。下面笔者结合一些试题,谈谈“联系”“特定的时空”开展历史教学的三个层次。
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《求索时空》是已故著名历史地理学教授谭其骧的论文集,由他的学生葛剑雄教授整理出版。近日拜读了该书中的多篇论文,感觉谭先生在研究历史地理问题时所渗透的时空观念,对中学历史教学有很大启发。下文结...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着自然生态的恶化,环境史教学逐渐受到重视,很多学校开设了相关的校本课程。时间和空间是一切事物存在的形式。教师在讲授环境史校本课程中,讲清时空因素,有利于培养学生的思维能力和责任意识。下面以...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 电视专题片《血色黄昏》开篇说李鸿章“权倾一时,谤满天下”。学习中国近代史,李鸿章是无论如何也绕不过去的一个历史人物。论人可以知世,知世方可论人。如何引导学生学习历史时间里的“人”呢？对李鸿章...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 从教多年来,我一直在心底扣问看似简单实则复杂的问题：一堂精彩的历史课应该以怎样的方式呈现给学生？明确的主题和鲜活的内容？抑或是严密的逻辑和丰富的史料？思来想去,我仍觉得缺少点什么。历史课的本...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “熟悉化”教学是高中历史教学中的常见现象,这种教学现象主要表现为：教师固于教材和满足现有的知识,用已有的经验进行一种定论式教学,对人物、事件讲述简单化、程式化。“熟悉化”教学使课堂教学收效甚...
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10. 摭谈历史教学中科学精神的培养刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 什么是科学精神？简单地说就是“实事求是,勇于探索真理和捍卫真理”。其“本质特征是倡导追求真理,鼓励创新,崇尚理性质疑,恪守严谨缜密的方法,坚持平等自由探索的原则,强调科学技术要服务于国家民族...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在长期的社会发展中,人类作为一个群体对其组织的治理模式进行了不懈探索。在实施了人治、德治等治理模式后,法治作为迄今为止最佳的治理模式被人们广泛接受。中国作为一个正在崛起的大国,也在为建设法治...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 李惠军老师在《灵魂的追问——历史教师的视界、心界与历史教学的境界》一文中讲到,历史课的灵魂是足以统摄这段历史的主轴和主线。历史课的“课魂”是一节课的教学立意,更是蕴含在历史知识背后的历史规律...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在历史学的众多分支学科中,思想史是一门需要更多理论思辨的学科。但受制于思维习惯、学术素养和教材体例,教师在讲授思想史内容时很容易出现教条化和简单化的倾向：从固有模式出发,以概念解释概念,思想...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 近年来,随着新课程改革的逐步深入,高考历史试题越来越突出了对考生历史思维能力的考查。历史思维能力是历史学科能力的核心。赵恒烈认为,“历史思维能力是人们用以再认和再现历史事实,解释和理解历史现...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 魏晋南北朝时期是中国古代史上一个特征鲜明、承前启后的重要时期。长期的分裂割据、南北政权的长期对峙、儒释道三教合一趋势的加强、民族大融合构成了这一时期历史的总体特征。该时期上承两汉,下启隋唐,...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 建构主义学习理论是近年来比较流行的一种教育理论,其内容核心用一句话概括就是：“以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。”然而在具体的教学实践中,往往过分强...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 四年前,笔者有幸参加了江苏省历史青年教师基本功大赛,其中一环节要求选手限时完成人教版历史必修一《抗日战争》一课的教学设计与课件制作,并进行30分钟的课堂模拟。比赛时间局促,且没有网络和教辅资...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： “家国情怀”是历史学科核心素养中五大素养之一,是历史的价值观所在。“家国情怀是个人对家庭和国家整体素质与状态的认知构成的自我意识,是对家庭与国家价值特性的评价所构成的自我情感。”如何将家国情...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 以图证史是进行历史研究的重要途径和基本方法之一。在2016年出版的北师大版七年级上册历史教材中,有一副图片“桀驾人车”。在教学中,教师往往通过展示此图引导学生通过自主探究来得出夏桀腐朽荒淫和...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 大历史观指通过对以往历史的内在逻辑和比较,再用现在所发生的历史与未来做比较从而达到对未来的社会走向做出一定的预测,用长远的、比较的思维来看问题。“大历史着重大众的集体智慧、勇敢和道德。”中共...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高考考什么？教育部考试中心主任姜刚撰文指出,高考的四层考查目标为“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”。本文拟就历史学科在高三复习备考中如何落实“必备知识”这一考查目标谈谈粗浅看法。
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22. 高考试题在备考中的有效利用述略刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 研究和利用高考试题,是高中教师,特别是高三教师的基本功。但是,在实际研究利用上,明显存在误区,很难真正发挥高考试题在备考中的应有作用。
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在素养立意的高考命题背景下,与社会史相关的隐性知识已逐渐成为高考命题的重要资源,但当前社会史知识在教材中的依托较少。而隐性知识是指隐蔽在教材中没有直接表现出来的知识内容和知识联系。因此,在高...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 中学历史原创题设计的理念是什么？认知理论认为：“知识的转化是对知识的进一步分析和概括,使之适合新的任务,也就是通过各种加工方法,把所得知识转化为另一种形式。”原创题的设计过程,就是把教材归纳...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 幼年时对宝岛台湾的印象是满目葱茏、风光旖旎,她是孩提时代歌谣里的外婆澎湖湾,语文课本中水秀山明的日月潭和阿里山,或是余光中《乡愁》里的无可奈何与离愁别恨。随着历史知识的学习,尤其是对近代以来...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 尼古拉一世·巴甫诺维奇（1796-1855）,俄罗斯帝国沙皇,保罗一世皇帝第三子,亚历山大一世逝世后继任为俄国沙皇（1825-1855年在位）。尼古拉一世崇尚武力,在俄罗斯进行全面的集权化和...
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 中学历史教学发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 2017年12月19-20日,广东省中学历史教学研讨会在顺德德胜学校成功举办。会议由广东省教育研究院主办,佛山市顺德区教育发展中心承办,顺德德胜学校协办。河南大学教授李振宏,华南师范大学教授...
中学历史教学基本信息
| 刊名 | 中学历史教学 | 主编 | 王继平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华南师范大学历史文化学院 | 主管单位 | 华南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-3435 | CN | 44-1142/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxlsjxgz@sina.cn |
| 电话 | 020-852113 | 网址 | |
| 地址 | 广东省广州市中山大道西55号华南师范大学 |
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