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语文教学与研究
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Chinese Teaching & Studies
曾用名：
语文教学与研究：读写天地
《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管，创刊于1973年，是全国教育类中文核心期刊，也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩，突出探索意识，推动创新教育”；“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨，全方位关注中国语文教改教研。自1999年来，刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位：
华中师范大学
ISSN：
1004-0498
CN：
42-1016/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
430079
地址：
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 中国古典诗词博大精深,意蕴丰富,是中国传统文化中的经典。高中生学习古典诗词,可以感受语言的典雅精致,培养形象思维和创造思维,提升审美情趣与鉴赏水平,继承并传承优秀的传统文化,增强民族自豪感。...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 受到传统教学观念影响,以往我国初中语文新闻单元教学的单元重点提出,必须积极关注新闻教育知识的本体性特点。以"重知识,轻应用"为核心的教育结构下,"讲练考"的固定模式同样被应用在新闻单元教育工...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 语文情意教学目标是语文课程目标体系的重要组成部分,它有别于知识、技能、方法等目标,更多地与思想情感、审美价值、文化精神等挂钩。语文情意教学目标虽然重要,但在教学设计中,其存在表述不清和评价不...
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34. 高中语文道德教育需要创设“渔场”刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 道德教育的本义,乃在培养正确的人生信念。高中语文教学不论从教育目的、教育内容上讲,还是从教育过程、教育手段上说,道德教育是教学的重要内容之一。在实践中,笔者觉得道德教育授人以"鱼"和"渔"还...
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35. 语文教学要重视对联教学刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 我国是一个历史悠久的国度,其文化源远流长。对联及对联相关的文化更是流传之今,而且生生不息。语文教学是一门开放性学科,对于对联及对联文化,我们语文教师也应做相应的教学与引导。一、关于对联对联,...
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36. 高中文学名著阅读中的审美教育刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 审美教育对人一生的生活质量和人生发展有重要作用。现代教育越来越提倡素质教育,倡导教育对人终生发展的作用,所以审美教育越来越受到社会各界的热烈关注。鼓励学生阅读文学名著,有利于让学生感受到经典...
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37. 语文教学中如何教会学生提问刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 上课是一门艺术,教师要把语文课当作艺术来上,在讲台上要把自己当成艺术家。在初中语文阅读教学中,一定要让学生学会质疑。英国物理学家培根说得好:"一个人倘若从肯定开始,必以疑问告终,只有从疑问着...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 以计算机辅助教学为核心的网络多媒体教学极大地丰富了教学视野,开阔了教学思路,基于网络环境下的探究学习成为培养学生创新精神和实践能力的重要渠道。为此,本文重点探讨高中语文教学中的网络探究学习方...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 批注式阅读作为一种有效的阅读教学模式,主要通过引导学生自主阅读的同时,在课文空白处进行注解和评论,并将阅读的感受、质疑、联想、评价、补充等问题及时记录在阅读材料上,提高学生的自主学习能力、理...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 新时期以来,全国上下高度重视中华优秀传统文化教育,鼓励挖掘中华优秀传统文化的现代价值,从立德树人高度看待中华优秀传统文化教育的意义和作用。教育部先后发文,明确将实现中华优秀传统文化教育衔接作...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 整本书阅读衍生出的一个问题是:阅读之后怎么办?2014年,上海余党绪老师有过相同的疑问,后来他认识到:既然老师精心挑选了,学生也用心读了,就应该想法设法让文章化为学生的资源,发挥它建构语文能...
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42. 用睿智向教材文本要素材刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 记叙文写作是初中语文的基本内容,也是其它文本写作教学的基础,更是学生考场作文的首要之选。要想写好记叙文,首要做的是学会选材,新鲜、感人、真实的材料永远是记叙文的基本要求。面对统编初中语文教材...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 学生进入初中阶段,已经具备了一定的言语建构能力。但由于我们教材在编写过程当中,以宽泛的单元人文主题组织安排学习文本,以有梯度的语文要素作为学习用具,这样就造成了学生言语能力零散、跳跃、无序,...
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44. 反思性教学,提高教学的有效性刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 中职语文教学没有太多的应试方面的压力,所以在教学过程中老师的教学重心主要是放在素质教育上,结合课程教学内容的三大模块:基础模块、职业模块和拓展模块,从而有效提升学生的文化素养,提高他们的综合...
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45. 阅读教学中的情境创设与运用刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 小学生的思维以形象思维为主,在阅读课文中也偏爱那些具有直观形象的内容,而组织课文的语言文字不具备直观形象性,再加上时代快速发展使文本所描写的原本属于日常的生活内容,对学生来说都成了文字中存在...
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46. 践行朴素理念,回归语文本真教学刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 教学有法、教无定法。语文这门课程本身就是运用语言,学习本领。语言是语文课最大的魅力,在新课改的冲击下,语文课程承载了较多的内容,很多非语言内容也加入到了教材中。很多教师在教学方式选择上,过于...
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47. 《谏逐客书》教学设计刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 【授课年级】高一年级【教学时间】45分钟(1课时)【学情分析】1.知识层面:高一下学期的学生,在初中及高一上学期的学习中已经积累了一定的文言知识,如部分重点实虚词的含义、句式、古今异义等。但...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 在日常教学中,我发现学生在鉴赏诗歌人物形象存在普遍的问题。具体表现为忽略意象对人物的表现, 偏离诗歌意境场景、主观想象概括人物形象, 脱离诗歌整体感知、单一片面鉴赏诗歌人物形象等三大问题。如...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 笔者执教了一节珠海市公开课:情到深入自然浓——至情散文群文阅读教学(第三课时),获得了较高的评价,被认为是基于语文核心素养的群文阅读的一次成功的尝试,有老师评价整堂课洋溢着美感,是语文课的最...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 高三进入到紧张备考阶段,随着大密度高强度训练的开展,一周两次作文大练成为写作常态,这是提升考场文的关键时期,但若缺少了必要的引导和梳理,学生只是疲于应付,易产生厌倦情绪,写出来的文章缺少新意...
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51. “评好课”的学习与体会刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 对于一线教师来说,"上好课"重要,"评好课"才是高屋建瓴的表现。一堂课经过点评者穿针引线,点拨启示,让人茅塞顿开是一件悦意之事。所谓"看花容易绣花难",其实"绣花不易看花更难"。一个能"评好...
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52. 美在笔尖流淌——高中写字教学分析刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 由于高中语文课程中没有完善而深入的写字标准实践机制,制约了高中文字指导工作目标的有效落实。而规范及时的指导的缺乏,也导致高中阶段学生在写字速度、笔画顺序、执笔姿势等方面均存在较多无意识错误认...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 汉字书法被誉为:无言的诗,无行的舞, 无图的画,无声的乐。作家王蒙说,"汉语特别是汉字,是讲究审美,讲究联想,讲究灵性与神性的语言文字"。书法课将儿童从写字课单纯的书写技法训练,引向一片广阔...
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54. 孔乙己真的“不争”吗?刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 孔乙己是鲁迅塑造的一个典型的艺术形象,人们常常会用鲁迅的"哀其不幸,怒其不争"这句话来评价孔乙己。其实"哀其不幸,怒其不争"这句话,是鲁迅在《摩罗诗力说》一文里,对拜伦的不觉悟的英国同胞的批...
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55. 《前赤壁赋》的现象学解读刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 二十世纪九十年代以来,我国对以现象学为代表的西方文艺理论的引介迈入了新的阶段。西方现象学强调回归事实本质,还原事实原本面貌。在古代文学赏析过程中,通过现象学带有浓郁人文主体直观意象特征的描述...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 随着社会的发展,视觉文化大行其道,再加之高考的压力,很多学生做题多读书少,阅读名著对于高中生而言已然成为一种奢侈,为了节省时间与精力,人们常用图式化的方式去处理大量的信息,"所谓图式是人脑中...
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57. 诗歌《琵琶行》中的情感表达分析刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 《琵琶行》是唐代大诗人白居易代表诗作,其中对音乐的描写堪称经典,而仕途不顺、遭贬江州的诗人也听懂了琵琶曲中的无限情思,再加上自己犯颜直谏,被贬江州,情形和琵琶女极其相似,于是情感爆发,泪湿"...
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58. 搭建好支架,达成阅读的有效化刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 在新的教改及时代大发展这个大环境下,提出了核心素养这个词,由此对"使学生形成高阶阅读能力,展开深度阅读"这一任务的落实也越来越重视。加之小学语文教材中增加了许多内容,这也在一定程度上加大了深...
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59. 批判思维培养视域下的背景知识解读刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 语言是文化的载体,阅读需要一定量的背景积淀。可以说,背景知识解读是阅读助学常用的传统教学方法,在语文文本教学中有着举足轻重的地位,关乎文本解读的成效优劣。在培养学生语文核心素养,积极推进育人...
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刊名： 语文教学与研究发表期刊： 2020年18期页码:摘要： 解读《定风波·莫听穿林打叶声》,多集中于分析苏轼的人生境遇与相应人生态度。通常有两类文章:一类侧重于笼统地谈面对人生风雨之境,苏轼表现出的乐观与豁达,一类具体分析形成通达与彻悟的过程,诸如"...
语文教学与研究基本信息
| 刊名 | 语文教学与研究 | 主编 | 剑男 |
| 曾用名 | 语文教学与研究：读写天地 | ||
| 主办单位 | 华中师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-0498 | CN | 42-1016/G4 |
| 邮编 | 430079 | 电子邮箱 | ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn |
| 电话 | 027-678682 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市华中师范大学校内 |
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