语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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  • 作者: 汪菊萍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  3-4
    摘要: 作文是高中语文教学最重要的内容之一,它可以反映出高中生读、思、理解和写作的能力。作文题是高考中分量最重的单项题目,因此高考作文历年来都是考生关注的焦点。
  • 作者: 阚海燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  5-6
    摘要: 仔细研究近几年的高考试题和各地的质检题,我们会发现不论是小说还是散文,在文学类文本的考查中,情感意蕴的探究已经成为必考题型。做这类题需要把思维打开,
  • 作者: 张小菊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  7-8
    摘要: 情感是诗歌的灵魂,我们读诗赏诗首先要领悟作者的情感,和诗人产生共鸣。把握住诗歌的情感,是读诗的根本。因此,诗歌情感态度成了历年高考诗词鉴赏题目中的考查重点。对诗歌情感的考查不仅以直接提问的题...
  • 作者: 鄂冠中
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  14-15
    摘要: 《段太尉逸事状》是古代人物传记精品,是柳宗元贬居永州时期为段秀实辩诬而写给在国史馆任职的韩愈的一篇行状。教授本文通常是从文言字词梳理和人物形象分析两个角度展开,这种教法遵循文言文教学常规,本...
  • 作者: 陈风华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  18-19
    摘要: 《猫》是郑振铎小说集《家庭的故事》的一篇,作者以充满情趣与哲思的笔触,刻画了家中喂养的三只小猫。小生灵个性迥异,逼真传神,文字朴素含情,被选人语文课本。很多教师常利用这篇文章来培养学生的个性...
  • 作者: 郭静静
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  20-21
    摘要: 活动单导学教学模式倡导的是课堂上以学生为主体,教师为主导,进而合作、探究学习。但这种教学模式需教师预设与本课有关的若干问题,并不时地应对课堂中随时出现的突发情况。
  • 作者: 鹿守权
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-23
    摘要: 在中国文学史上,陶渊明是第一个把田园景色、田园生活添加到诗歌创作中的伟大诗人。陶渊明的田园诗其实只是取材田园,其实际意义早已超出田园领域之外,延伸到广阔的社会和政治背景之中去了。
  • 作者: 孙胜新
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-25
    摘要: 新课改要求语文教师不能囿于传统保守的文本解读思维和习惯,而要为学生的成长发展铺路。在鲁迅小说解读中唤起学生的主体意识,并激活学生的创新思维,将知识与能力、
  • 作者: 洪秀善 满春燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  26-27
    摘要: 高中口语交际教学是语文新课程标准中的一个重要组成部分,对学生的学习和个人发展具有重要意义。所谓口语交际,是交际者出于某种社会交往需要,运用连惯的标准的有声语言,传递信息、表情达意的一种双方互...
  • 作者: 孟昭清
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  28-29
    摘要: 互动教学模式,就是把师生之间的教育活动看作是生命间的交流,把教学过程作为教、学相统一,且相互影响的动态发展过程。通过优化师生之间的教学互动方式,调节师生间的关系及相互作用,从而形成一种和谐、...
  • 作者: 朱淑梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-31
    摘要: “导学案”是教师根据某一节课的教学内容、学习目标,依据学生的认知水平,把学生所要掌握的知识和能力精心设计成问题的形式来导学、导练和检测的一种学习方案。
  • 作者: 李勇
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  33-34
    摘要: 良好的开端是成功的一半,精彩的开讲无疑是吸引学生的重要手段。当前,各科教学改革中最热闹的要数语文,但效果并不理想,学生越来越显得疏离。导人是吸引学生的第一步,因此,语文教师要重视课堂导入。笔...
  • 作者: 丁芸
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-36
    摘要: 现如今,提高课堂效率的呼声愈来愈高,在学生学业负担重,自由支配时间少的情况下,我们语文教师确实该好好思考高效语文课堂路在何方。
  • 作者: 王彩凤
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  36-37
    摘要: 当今世界的竞争,归根结底是人才的竞争。面对这种严峻的竞争环境,如何培养创造型人才这一严肃的话题已摆在我们每一个教育者的面前。尽管传统的教学方式在培养人才方面起过巨大的作用,但随着时代的发展,
  • 作者: 顾小燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-39
    摘要: 传记类文言文在高中文言文课时中占比较多,与其他类型的文言文相比,描写对象不同,但教学模式并未区别,总是按照指导诵读——疏通文意——归纳手法的步骤进行的。
  • 作者: 马寅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-41
    摘要: 苏轼《石钟山记》末段“郦元之所见闻”句,以人教版高中语文教材为代表的版本大都译为:“郦道元见到的和听到的。”
  • 作者: 李忠飞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  41-42
    摘要: 古代诗歌鉴赏教学应该重视“道”,切实提高学生对诗歌的阅读理解能力,让学生在理性方面把握诗歌语言、结构上的规律,在感性方面,充分发挥想象的作用,重新塑造一个艺术天地,切不能“重技轻道”。
  • 作者: 尹华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  43-44
    摘要: 高一语文教师在文言文教学中会发现中考语文成绩还不错的学生连基本的语法知识都不懂,多数学生还用着初中所掌握的一些自认为行之有效的文言文学习方法。在高一上学期第一次月考中,学生在文言文阅读中失分...
  • 作者: 朱美霖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-46
    摘要: 铺垫:陪衬,衬托(《现代汉语词典》)。从表现手法上来讲,铺垫是为了突出主要人物、事物或事件,先对次要人物、事物、事件进行铺陈的一种准备性描述。简言之,即为所要表现的内容打基础,做陪衬,蓄积酝...
  • 作者: 陈春美
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  47-48
    摘要: 文言文与现行的白话之间存在较大差异,给学生阅读文言文造成一定的困难,加上有些文言文课堂教学十分枯燥,毫无趣味性可言。
  • 作者: 杨莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  49-50
    摘要: 作文在高中语文教学中占据着重要位置,很多语文教师进行了很多探索,学生在写作文的时候仍然是一脸茫然,教师的多种尝试与努力并未提高学生的写作水平。再加上高中繁重的学习压力,高中生难以进行大量的、
  • 作者: 乔永彪
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-52
    摘要: 朱永新教授曾经说:新教育如果只有官人和学人,永远不能成功,新教育需要农人,需要把两条腿深深扎到泥巴里的人,需要每天深入课堂与孩子们进行心与心交流的人。朱教授所讲的这种深入现场的田野精神是每一...
  • 作者: 朱兴红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  54-55
    摘要: 记叙文写作常见的毛病就是“无我”。在很多高中生的记叙文中,“我”只是文中的一个人物,仅仅是完成情节需要的一个角色,于是文中的“我”显得很苍白、微不足道、无关紧要。
  • 作者: 戚辉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  60-61
    摘要: 《语文课程标准》要求:写作要感情真挚,力求表达对生活的独特感受和真切体验,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。而当前的学生写作无视现实生活,背离了写作的本...
  • 作者: 徐海峰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  63-64
    摘要: 阅读能力是高中语文教育需重点关注和培养的能力。从人生发展的角度来说,阅读的意义且不说能超越世俗生活的层面建立起精神生活世界这个宏观意义,从微观来说,
  • 作者: 丁艳艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  65-66
    摘要: 诵读教学法是我国汉语言文学教学的重要方法之一,具有深远的历史渊源,也是高中语文教学的一种重要方法。
  • 作者: 潘缨
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  67-68
    摘要: 议论文作为高中作文核心文体之一,是高中语文教学的重要内容,但是反观我们目前的高中语文教学,教师淡化了议论文的阅读指导与写作训练,学生也普遍觉得议论文枯燥乏味。
  • 作者: 庄旭美
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  69-70
    摘要: 作为《普通高中语文课程标准》规定的必修课程“语文1”至“语文5”五个模块,每一个模块都包含有集中体现学生语言综合运用能力的“表达与交流”系列的目标。“目标”明示:
  • 作者: 胡凌
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  71-73
    摘要: 新课程标准要求“语文课程应该重视提高学生的品德修养和审美情趣”,学生应在语文学习中“提高文化品位和审美情趣”。
  • 作者: 汤立英
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  79-80
    摘要: 高中语文教育对学生人生体悟、灵魂升华、素养培育有非常重要的作用,脱离灌输式、填鸭式、越俎代庖式的教育模式,能使教育从被动态上升到主动态,从“僵尸”态活化为“精灵”态,在教学交流中激发学生的激...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
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