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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过主动阅读材料,建构语文意义和方法的学习活动,是学生获取信息、汲取知识、形成语文思想方法的重要途径,也是一个不断假设、证明、想象、推理的积极能动的认知...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新材料作文教学不仅能够透过新的教学理念、教学素材以及教学模式切实改善和提升学生的语言技能,还能够有效展开对学生思维的训练,这对于学生思维能力的提升将会有很大帮助。一、作文命题上注重思维训练新...
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3. 高考作文应考策略及反思刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《2014年江苏省高考语文考试说明》对体裁的要求是写记叙类、议论类和抒情类文章。除了在基础等级上有六个小点的要求以外,发展等级的要求是深刻、丰富、有文采和有创新。因此高考写作如果按照考纲的要...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 从2013年开始,江苏省高考作文的命题方式,由命题作文向材料作文转变。与去年故事型材料不同,2014年的材料是哲思类的,主要由两个大家的两句话组成,构成有关＂青春＂＂朽＂或＂不朽＂的思辨性话...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 诗歌是诗人借助诗歌形象即意象用高度凝练的语言来表情达意的一种文学作品。形象是诗歌思想内容和作者情感态度的载体,因此准确理解诗歌中的形象,就可读懂诗歌,把握诗人的内心世界。诗歌形象一般分为三类...
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6. 巧用环境要素解读小说刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在小说教学中,概括情节、分析人物、探究主题思想经常是教师擅长的三步骤,而＂环境＂要素常被＂边缘化＂;刚进入高中的学生虽知道小说的三要素,但阅读积累有限,常热衷于新奇的情节与有个性的人物,也会...
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7. 高中语文总复习技巧刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文学习是一个长期的过程,而高中语文总复习是一个更加系统性的学习过程,是对之前学习的语文知识的深入理解与体会。总复习并不是单纯地将学过的知识回顾一遍,而是在复习的过程中顺便弥补漏掉的知识,或...
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8. 《〈史记〉选读》教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《史记》是一部体系完整、规模宏大、见识超群的百科全书式的历史巨著,同时又是一部语言卓越,充满思想和艺术魅力的文学经典,被鲁迅称为＂史家之绝唱,无韵之《离骚》＂。江苏省高中阶段设置《〈史记〉选...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 合理地确定教学内容是教学的关键。在语文教学中,我们面对的是一篇篇课文,而课文又并不是我们的教学内容,它只是教学内容的载体,真正的教学内容是隐含在课文里的。在语文阅读课上,学生在正式开始学习之...
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10. 高中散文教学探微刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中国自古以来就有重视散文的文学传统,散文是我国文学最重要的形式和载体之一。长期以来,散文那种独特的审美思维与审美特征得到了读者的普遍认可,同时也受到教育工作者的重视,从高中语文教材里散文所占...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 透视我们的语文课堂,常常会发现,很多课堂仍然没有摆脱应试教育的束缚,整个课堂,教师始终是主讲者,学生始终是听众、观众,是知识的接受者,是单纯的知识＂容器＂,教学过程只是一种单向性的传输,而没...
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12. 语文课堂应盛开思想之花刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 前段时间,笔者上了一堂组内研究课。课后交流的时候,发现听课的教师褒贬不一：有的认为＂想法新颖,别具匠心＂,而有的则认为＂误导学生,歪解经典＂。选文是《荷塘月色》。众所周知,《荷塘月色》是一篇...
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13. 打造高中语文高效课堂的两点尝试刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课改推出以来,高中语文教师一直在积极探索如何更好地打造高效课堂的方法,以便更好地将知识与技巧传授给学生。高效课堂,就是在短时间内实现教学的高效益和高效率,是一种科学的教学实践活动。下面笔者...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课改实施以来,一线教师对语文教学改革进行了有效的尝试,但是在高考风向标的影响下,高中语文课堂教学改革仍然存在着一些问题。高中语文教师要勇于面对这些问题,不回避,不妥协,树立全新的大语文观,...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小组合作学习是课程标准提出的三大重要学习方式之一,是越来越受到人们关注的一种非常重要的学习方式。一、科学建组,合理分工语文教师组建合作小组时,可以遵循＂组间平衡,组内差异,优势互补＂的原则,...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 古诗词承载着我国数千年的文化,是古人留给我们的宝贵遗产。高中的语文教学也很注重对古诗词的鉴赏,但是就目前古诗词的教学来说,鉴赏效果并不是很乐观,公式化的教学模式已经严重抑制了高中古诗词教学的...
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17. 比较视野下的知人论世诗歌教学刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 所谓比较,就是既要探究事物之间的共性,又要分析事物之间的差异,同中求异,异中求同。学生在比较中知人论世,不但可以体会差异,把握特点,还可以拓宽视野,活跃思维,提高诗歌鉴赏能力。一、比较生平境...
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18. 诗歌课堂教学的误区与对策刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》提出了这样的要求：＂应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师...
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19. 高中文言文的教与学刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高中语文教学中文言文是重点,同时也是难点。在教学中教师应采取多种方式,从兴趣培养开始,培养学生的阅读与翻译能力,并且培养学生的解题能力。一、培养兴趣,让学生主动学习培养兴趣的方法有很多,作为...
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20. 高中生议论文写作常见问题及对策刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 当下高中生议论文写作存在缺少精准论据、缺少逻辑分析、论证方法单一等问题,语文教师有必要让学生掌握以下方法。一、点面结合,学会分析从整体上讲,学生要学会安排文章结构,从宏观角度分析论题。议论文...
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21. 如何写出人物个性刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 记叙文是学生作文的最常见体裁,记叙文离不开写人记事,但是学生很难写好人物,究其原因,是他们写出的人物千人一面,很难写出人物个性。那么,如何写出人物的个性呢？一、观察人物特点,写出人物个性所写...
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22. 微博在中职作文教学中的运用刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 2009年,微博风靡全球,发展至今,已成为年轻人当中使用最为广泛的交流方式之一,同时也受到了众多学生的青睐,并成为了一支发展迅速的文化力量。因此在中职语文作文教学当中,教师也要学会引导学生合...
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23. 多元化与个性化的高中作文教学探析刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作文教学的方法不只一种,若想真正达到良好的多元化与个性化教学效果,教师需要做的是带领学生增加阅读量,并以尊重学生为前提塑造学生的完整作文思路、完美作文语言及创意的表达方式,只有这样才能让学生...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 根据高中教育改革提出的提升高中学生综合素质的要求,培养高中生写作能力的重要性逐渐提升。目前,部分高中课堂的语文写作教学以教师为主体,造成了以下问题：第一,灌输式讲解限制了学生的创造性思维,学...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 共生,是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生关系中,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方的帮助。共生教学模式就是追求教师与学生间、学生与学生间相互激励,共同进步。这个过...
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26. 浅谈高中语文阅读教学的取舍刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 阅读是高中语文教学的重头戏,在阅读中品味语言才能对文本形成真知灼见。这就要求教师从单纯的语言解读变成人文理念下的语言解读,从注重对语言的理解变为对语言的鉴赏,从而实现有效的阅读取舍。一、穿透...
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27. 学生文本诵读审美情感的提高策略刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文教学实践证明,重视对文本的诵读策略指导,利于培养学生自主阅读和主动探究的良好学习习惯,促进学生语言文化知识的内化生成。许多学生受到考试的功利性影响,放松了阅读,致使语文学习呈现模式化、浮...
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28. 语文活动课的实践与反思刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 语文活动课,是指教师通过对教学内容的规划,在教学开展过程中充分以学生为主体,并引导其自主对语文实用技巧进行应用的学习活动。活动课具有实践性强的特点,一定要根据学校、学生的具体情况进行操作和安...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 情境教学法作为一种科学的教学方法,对于提升高中语文口语教学具有非常有效的作用。因此,我们有必要将情境教学理念普及到高中语文口语教学中。一、情境教学的作用1.有助于学生准确分析角色顾名思义,情...
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30. 如何在高中语文教学中渗透环保教育刊名： 语文天地发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 保护环境是重要的社会公德,也是新课程下中小学教育教学改革的重要价值目标。语文教学活动与人类生活密切相关。高中阶段是一个人成长和发展的关键时期,在高中语文教学中有意识地进行环境教育,不仅可以唤...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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