语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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目录
  • 作者: 李锦泉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  84-86
    摘要: 语文教学一直担负着“传道受业解惑”的重任,但是没有任何一门学科可以像语文学科一样,在传授知识、提升能力的同时还能够塑造人格,对人成为人有着重要的影响。语文教育应该对学生进行人文精神的熏陶。高...
  • 作者: 陈辉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  87-88
    摘要: 佛山地区招收的藏族学生主要来自西藏自治区的林芝地区,林芝是一个以藏族为主体的多民族地区,全地区人口14万,除藏族外,这里还世代居住着门巴族、珞巴族、侄族、怒族等兄弟民族。林芝地区除墨脱县外,...
  • 作者: 高文斌
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  89-90
    摘要: 孟子曰:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”从孟子这段话抽炼出的中国传统文论的精华——“知人论世”说至今仍然在文学批评与文学实践中居于重要地位。尤其是在中学语文教学中,课堂就是...
  • 作者: 王惠兵
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  90-91
    摘要: 语文学科对于高中生的学习来说具有极其重要的作用,在高考中也是如此。但是相关研究表明,语文学科却成为了一部分学生考取名校的绊脚石。出现这种现象的原因就是教师在教学过程中过度注重考试的内容,而忽...
  • 作者: 许晨曦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  92-93
    摘要: 在高中语文教学中,教师要树立正确的教学理念,发挥好自身的引导作用,引导学生去学习语文知识,让他们在学习过程中对语文产生兴趣,并在学习中找到乐趣。在教学中,教师要及时发现在教学方法上可能存在的...
  • 作者: 罗湘云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  94-95
    摘要: 语文教材中的每篇课文都传达了作者的情感,语文教学加强了作者与教师、作者与学生、教师与学生间的情感交流,从而推动情感态度与价值观目标的实现。在新课程改革的背景下,高中语文“情感教育”这一概念涌...
  • 作者: 张英
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  95-96
    摘要: 在高中语文教学中,教师不仅担当着“传道受业解惑”的角色,更承担着教会学生热爱生命的重要任务。学习是重要的,但不是一个人的全部,人不是为了学习而活,而是为了更好地生活。奥斯特洛夫斯基曾说:“生...
  • 作者: 王旗
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  3-4
    摘要: “同音(近音)异形近义词”比一般意义上的近义词范围更小,意思更接近,更容易错用,因此成为高考、中考试题中一个经常性的考点。对常用的同音(近音)异形近义词加以辨析,了解掌握其细微差别,有助于精...
  • 作者: 张艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  5-6
    摘要: 高考对文言文阅读的考查分为“文”和“言”的考查,“文”的考查即内容的分析综合,在考题的设置上是文言文阅读的第三题,即文言文分析综合题,这道题是考查考生全面把握文言阅读材料内容与主旨的“压轴题...
  • 作者: 仲志红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  6-7
    摘要: 中华历史悠久,诗坛名家辈出,是后人取之不尽、学之不竭的宝库。“诗言志”“词主情”,如何快速准确把握古代诗词思想感情?
  • 作者: 谢澍风
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  8-9
    摘要: 中学语文的学习与其他学科之间有着非常紧密的联系,语文也是最为基础性的学科,并且在学生今后的学习生活中有着至关重要的作用。在新课改不断深化的实践过程中,
  • 作者: 陈颖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  9-10
    摘要: 客观世界中物质和运动的辩证关系通过逻辑思维形式反映到语言中来,就是词类中名词和动词这两个重要范畴。句法中名词和动词的关系是重要的结构关系和语义关系。
  • 作者: 张文玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  11-12
    摘要: 2014年和2015年的江苏省高考作文,绝大多数的考生都写了议论文,但最拔尖的几十篇优秀作文中,却大多数是记叙文。议论文写作几乎是大部分高中作文教学的重点,效果却不令人满意。其实,让现在阅历...
  • 作者: 马志远
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  13-14
    摘要: 高考作文以话题作文为主。话题作文的好处显而易见,但同时也存在一些问题,而这些问题往往是导致学生高考作文得分较低的主要原因。其中最突出的一点就是“三自”要求,即立意自定,文体自选,题目自拟。
  • 作者: 史俊英
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  14-15
    摘要: 学生的文章如何彰显思想深度?最为重要的是要在“是什么”和“为什么”层面做足功夫。议论文要想在“是什么”层面彰显精彩,就需要在概念阐释上下功夫,对核心概念进行辨析,触及思想核心。下面介绍几种概...
  • 作者: 李霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  16-17
    摘要: 众所周知,课程改革实验启动四年来,给比较沉闷的语文教学注入了生机与活力,指明了前进的方向,增强了改革的信心。但作为一线教师,这几年笔者听得最多的一句话是:
  • 作者: 王永春
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  18-19
    摘要: 散文教学的重点是什么?大部分语文教师当然围绕“重在抒情”这个文体特点开展教学,把重点放在景物、情感、语言上。换言之,赏析优美的景,探究幽微的情,感知美妙的语言,是散文教学最常用的设计。那么有...
  • 作者: 季晓燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  19-20
    摘要: 在高中语文教学中,教师需要培养学生对课文文本的解读能力,引导学生自己来分析理解课文。教师在语文课堂上适当补充一些与课文背景、作家经历等有关的材料,不仅可以辅助学生自主解读课文,还能让学生的语...
  • 作者: 蓝寿军
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  21-22
    摘要: 《高中语文课程标准》将“语文核心素养”分为四个维度:语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养。在学生的智力结构中,思维处于核心地位。思维是人们进行逻辑推导的属性、能力和过程。《教育的中心目的》...
  • 作者: 刘凯
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  23-24
    摘要: 被誉为“20世纪中国最后一位散文家”的刘亮程以其动人的笔触描写了新疆一个普通的村庄,情思悠远,意蕴深刻。而其文字中所蕴含的生命意识一直为人所称道。他的成名作《一个人的村庄》中有两篇文章被选人...
  • 作者: 夏葵花
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  24-25
    摘要: 【教学目标】1.通过感知分析语言文字,反复朗读,体会文章的意境美;2.了解自由诗的特点并加以学习;
  • 作者: 崔晓
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  26-27
    摘要: 古往今来,在中国的文学作品中涌现出了众多的女性形象,其中有一类人物,她们的命运相似,我们称之为“弃妇”。所谓“弃妇”,一般理解为“结了婚的女人被丈夫抛弃”。
  • 作者: 陈志忠
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  28-29
    摘要: 在老舍先生笔下,祥子曾经是一个正直、热爱生活的社会底层的劳动者。小说一开始,就有关于他外貌的描写,关于他拉车时的具体刻画,并且都写得很有光彩。这些内容简直成了对青春、健康和劳动的赞歌。之后,
  • 作者: 邰国安
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  30-31
    摘要: “三环五步”教学模式打破传统语文教学理念,经过“预学一激学一促学”三环,践行创设情境、激发兴趣,先学后教、学案引导、师生互动;精讲点拨、指点迷津;归纳总结、形成知识体系;练习巩固、堂堂落实,
  • 作者: 袁素光
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  31-32
    摘要: “互联网+教育”模式在教育领域中的应用日渐广泛。为了能够突出学生的课堂主体性,培养学生的思维能力、创造能力,必须加强师生、生生互动,构建对话教学模式。
  • 作者: 梁燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  33-34
    摘要: 课堂是教学相长的地方,快乐的课堂就是教师乐教,教得轻松又有教学成就感,学生愿学,学得快乐又能学到知识,有所收获的课堂。可如今越来越多的高中语文课堂呈现出学生学得死气沉沉、昏昏欲睡,教师教得毫...
  • 作者: 方芳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  35-36
    摘要: 白居易名篇《琵琶行》一文中技艺高超的琵琶女演奏琵琶之前“转轴拨弦三两声”就“掩抑弦弦”传递出“声声思”,起到“未成曲调先有情”的艺术感染效果。课堂教学的导入,也应该要有感染力。精心设计并优化...
  • 作者: 陈超
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  36-37
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,高中语文教学方式同样在迈着大步向前,并且在探索语文教学道路时产生了许多开放性的新型教学模式。高中语文对于学生的要求相对于初中和小学而言不仅体现在识字、阅读、
  • 作者: 董青青
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  38-39
    摘要: 整合式语文教学是在当今的教育形势、教材条件和教学理念下提出的一种全新的教学手段和课程操作方案。相对于以往那种将学习活动拆分为片段的、孤立的、习惯于机械传输的教学方法而言,整合式教学提倡的是一...
  • 作者: 陈进
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  39-40
    摘要: 中职学校学生较为重视专业技能的学习,对以积累文化知识为主的语文课重视不够。为了解决学生缺乏学习积极性的问题,教师可以尝试将生动有趣的活动引入教学之中,提高他们的学习兴趣。

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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