语文天地期刊
出版文献量(篇)
9626
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6609

语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
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  • 作者: 金艾娇
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  7-8
    摘要: 部编教材九年级上册的第一个单元,是关于新诗的“活动探究”单元。这个单元是部编教材中出现的新生事物。它既不像语文综合性学习和口语交际,独立于单元课文之外;也不像一般单元,虽然是同一主题或体裁,...
  • 作者: 李万霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  12-13
    摘要: 预习,顾名思义就指提前学习,它是自主学习的一种形式,也是进行课堂深度学习的一种保障。好的预习习惯,可以改善学生的思维品质,提升他们的学科素养。教师不能泛泛地布置预习作业,将预习仅作为一种形式...
  • 作者: 唐永江
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  15-16
    摘要: 中考,是一场没有硝烟的战争,而为理想艰苦奋斗的主战场就是每一节的复习课。我作为一名初三语文教师常常思考这样一个问题:如何才能上好中考语文复习课?通过复习课,让学生对三年所学的知识进行有效地整...
  • 作者: 张志茂
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  17-18
    摘要: 所谓的非本体性是相对于本体性而言,主要包含的内容是“情感”“审美”“多元文化”“思维能力”等,要通过恰当教学方法来展示语文课程的非本体性,以促使全体学生都能从“考试机器”变成一个“活生生”的...
  • 作者: 汤寅颖
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  25-26
    摘要: 诗歌是一项优美的语言,也是人类的精神财富之一。诗歌经过几千年的传承,有着多种艺术表现形式,展现着作者的精神思想。将诗歌纳入到教育中,可以丰富语文学科的教学内容,也能让学生感受到多种艺术思想,...
  • 作者: 袁婉飞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  26-27
    摘要: 现代诗歌是用现代化语言进行描述,表现人们在现代生活中的情感与体会,现代诗歌的形式比较自由,内涵丰富开放,有着很强的抒情性和音乐性。现代诗歌是一种新兴的文体,具有很好的审美价值。随着新课程的不...
  • 作者: 唐艳蕾
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  31-32
    摘要: 回归朗读,多让学生自我发声朗读,能够让他们在不同的语音、语速、语调朗读中获得更多的丰富感知,便于他们在深入探知理解的过程中获得更多独特感知体验。以朗读为切入点,能够帮助学生在不断深入的朗读过...
  • 作者: 戴德明
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  32-34
    摘要: 一、前人已有研究《得道多助,失道寡助》是《孟子·公孙丑(下)》的第一章,也是人教版九年级下册的一篇文言文讲读篇目,体裁是议论文。在厘清文章写作思路,分析文章的过程中,我参阅了很多资料,对于这...
  • 作者: 盛红健
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  43-44
    摘要: 文言文是我国古代劳动人民智慧的结晶,是传统文化的瑰宝,是中华文学宝库中的典范,引导学生系统学习文言文,不仅有利于丰富学生的文化底蕴,增加语言储备,也可让学生在文言文学习中了解祖国的发展历史,...
  • 作者: 徐丽华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  48-49
    摘要: 二次作文,指的是教师对学生初次作文进行相应的指导与点拨后,学生在此基础上进行修改优化而成的作文。学生写作能力的提升应遵循循序渐进,风格摸索的规律,绝大部分学生都是在一次又一次地作文修改中逐渐...
  • 作者: 付小磊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  54-55
    摘要: 叶圣陶认为,生活就如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。对于语文而言,阅读犹如语言之源泉,也是思想之源泉,而用语言表达思想则是写作的主要形式。由此可见,阅读与写作...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  64-65
    摘要: 进入初中后,阅读量增加,而很多学生依然采用上小学时的方法,把重点放在生字词上,对课文的内容、内涵把握不到位,由此,在解读文本材料时,往往显得肤浅,难以提高阅读成绩。七年级是学生从小学到初中的...
  • 作者: 黄慧霞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  67-68
    摘要: 教材是学生获取知识的主要媒介,教师在初中语文教学中要合理使用教材,帮助学生充实语文知识储备的同时提高语文学习水平,为他们下阶段语文能力发展做好铺垫。教师要从学生语文学习需求角度出发,充分利用...
  • 作者: 景晓燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  68-69
    摘要: 义务教育阶段语文教材编写共有十大方面的要求,其中第五点:教材选文要文质兼美,具有典范性,富有文化内涵和时代气息,题材、体裁、风格丰富多样,各种类别配置适当,难易适度,适合学生学习。依据这个编...
  • 作者: 张惠
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  72-73
    摘要: 当下初中生所处的生活环境和学习环境相较于过去有很大的区别,学生的思想和思维方式也和过去有很大的区别。作为初中语文教师应该重视教学方式的改革。尤其是语文课程教学,和其他学科的教学有很大的区别。...
  • 作者: 郭振荣
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  75-76
    摘要: 随着科学技术的不断发展,互联网技术给我们的学习和生活都带来了巨大的改变,微课技术就是互联网技术迅速发展的产物,它以视频为载体,记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个知识点进行讲解的教学过程。
  • 作者: 石新春
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  76-77
    摘要: 语文是学生人文素养提升的主阵地,语文教学不仅仅局限在字词语句,更在于帮助学生形成良好个性,塑造健全完善的人格。《义务教育语文课程标准》明确指出:“语文课程致力于为学生形成正确的世界观、人生观...
  • 作者: 王红
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  79-80
    摘要: 在经济全球化、信息多元化的当下,面对日新月异的社会环境,不少人已在不知不觉中沉迷于感官享受,陷入精神生活的荒芜。处于初中阶段的个体,接受新鲜事物的能力很强,容易受到信息化社会中负面信息的影响...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

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