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世界职业技术教育

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本刊是国内当前专门介绍世界各国技术和职业教育与培训的唯一期刊。

主办单位：

西安交通大学继续教育学院

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

710061

地址：

西安市翠华南路137号西安交大继续教育学

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热门刊内文献

年度刊次

1. 基于市场需求的高职院校电子商务课程体系建设评价研究

作者：刁鹏唐培娟高立兵

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 3-5

摘要：目前,各行各业对电商类人才的需求量大幅增加。高职院校电子商务应届毕业生无法适应电商市场与要求,其根本原因在于学生在校期间没有接受完善的课程体系教育。本文通过大量的调查、分析并加以总结得出原因...
2. “大智移云”背景下继续教育质量评估系统的分析与设计

作者：张宁

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 6-10

摘要：随着高等教育大众化进程,我国将进入高等教育普及化阶段。继续教育面临前所未有的挑战,一方面是继续教育在加快三大融合,另外一方面是社会对继续教育教学质量的质疑。继续教育学院迫切需要借助教育大数据...
3. 我国现代职业教育体系建设政策历览

作者：葛锦林高飞

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 11-14

摘要：当前,我国加快推进现代职业教育体系建设,制定出台了一系列政策文件。人们加强现代职业教育体系建设,需要正确把握其科学内涵,准确把握其发展进程。为此,我们查阅了我国二十年来职业教育主要政策,按照...
4. “双场合一”教学模式下实训工厂建设方案研究

作者：曹小平

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 15-17

摘要： “双场合一”教学模式下的实训工厂建设,是以典型产品为主导,融入本地区的产业结构,实现“学场”和“职场”的有效融合。坚持以产品为主导,推进产教融合,创新管理机制;以学生为主线,树立新的实训观,...
5. 高职继续教育发展若干问题分析

作者：廖远兵

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 18-23

摘要：在党的十九大明确提出“要优先发展教育事业,办好继续教育”的背景下,高职院校继续教育发展迎来了前所未有的好机遇,这也使得高职继续教育发展的市场竞争日趋激烈。本文从高职继续教育的发展定位、机制体...
6. 德国职业教育产教融合的治理体系、特色及启示

作者：逯长春

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 24-30

摘要：深入推进职业教育产教融合是当前我国职业教育改革发展的重大任务,但目前产教融合的治理体系相对薄弱,产教融合改革存在诸多阻滞。德国职业教育产教融合治理体系健全成熟,特色明显,政府、行会与工会等多...
7. 美国标准职业分类的新发展及其启示

作者：谢莉花陈慧梅

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 31-37

摘要：随着经济社会的发展,新型产业不断涌现,在兴起一批新职业的同时,旧有职业正面临消退。为了使标准职业分类更好地服务于现代社会,美国管理和预算办公室在2018年对《标准职业分类》(2010版)进行...
8. “双一流”大学继续教育发展的新视角:跨界融合与转型创新

作者：王晋

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 38-41

摘要：在推进“双一流”大学建设背景下,国内各高校承受着更大的发展压力。“双一流”大学开办继续教育与其战略目标是不是相去甚远,如何定位和发展新时代高校继续教育,是我们面临的紧迫问题。定位决定质量与特...
9. 校企合作铸工匠人文教育出雅士——台儿庄区职业中专着力培养德技双修的技能型人才

作者：戴亚辉谭中法

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 42-44

摘要：山东枣庄市台儿庄区职业中等专业学校一直以来注重在培养学生实用技能的同时培养学生的人文素养,提出“匠人雅士”的培养目标。通过“引企入校”“引企入研”、集团化办学等创新举措,为学生终身发展服务提...
10. 职业院校“双师型”教师队伍建设的行动理路及其实践策略——以A职业院校为例

作者：葛锦林

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年1期

页码: 45-48

摘要：当前,全面提高职业院校教育教学质量,需要建设一支技艺精湛、专兼结合的高素质“双师型”教师队伍,充分发挥对职业教育人才培养的基础性保障作用。职业院校应结合自身实际,全面把握“双师型”教师的基本...
11. 职业院校“三学教育”研究的逻辑起点与哲学要义

作者：俞华张健

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 3-5

摘要：在人才培养过程中,职业院校要针对学生禀赋特点、学校办学实际,主动把握人才培养实践的关键点。实践中,职业院校可以“学礼、学文、学技”教育,打造育人特色与品牌,实现“学礼树人——正德”“学文求知...
12. 高校制定和优化专业人才培养方案的思考——以中国民航飞行学院为例

作者：刘莎

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 6-10

摘要：培养方案是学校培养人才的总体蓝图,它为学校组织教学过程、安排教学任务、确定教学计划和实施教学管理提供基本的依据[[[1]胡先文,杨吉琼,杨志斌.我校人才培养方案修订的探讨[J].华南热带农业...
13. 高等职业教育经管类专业核心素养与课程改革路径探究

作者：姚长佳张聪慧

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 11-17

摘要：基于《中国学生发展核心素养》框架,依据高职学生的认知水平和职业成长规律,结合经管类专业人才需求,分析了核心素养18个要点的具体内涵。借鉴交互融通型和整合创生型的核心素养课程改革模式,构建了“...
14. 职业院校“三学教育”行动:核心目标与实践环境

作者：丁玮韡

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 18-20

摘要：职业院校实施“学礼、学文、学技”教育,要以“提升职业教育质量”为核心目标,以“现代职教体系建设”为实践环境,全面、深入、持久地推进“三学教育”。要做到全员化参与、全方位推进、全过程实施,达成...
15. 学分银行理念下“1+X”证书制度:内涵阐释、价值诉求与路径选择

作者：杜沙沙蒲梅

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 21-25

摘要：学分银行是按照一定标准,对各类学习成果进行认证、积累与转换的制度,通过学分银行能够助力“1+X”证书制度实施。该制度对提高人才培养质量、变革职业教育人才培养培训模式、畅通技术技能人才成长通道...
16. 缅甸职业技术教育有关问题的探析

作者：朱晓琳

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 26-30

摘要：缅甸是一个以农业为主的东南亚国家,近年来,缅甸开始了一系列的经济社会改革,大力发展职业教育。缅甸的职业教育包括中等职业教育和高等职业教育两个层次,公立职业教育机构主要由政府技术高中和政府技术...
17. 欧盟职业教育与培训(VET)最新动态与走向——基于近五年Google Scholar(谷歌学术)的文献综述

作者：邓瑜芸郗春嫒

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 31-38

摘要：全球各国日益重视职业教育在国民经济发展中的重要作用。在经济发展和国际合作日益加强的背景下,不同治理体系的学习与借鉴尤为重要。本研究通过Google Scholar(谷歌学术)数据库进行文献检...
18. 适合的中职数学教育要素研析

作者：孔祥富

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 39-42

摘要：中职数学教育践行适合教育需要针对学生差异与发展多样性,制定适切目标,使得所有学生“跳一跳,够得到”;需要根据目标差异,选择适切内容,通过对教材进行生本化改造,使学生能学、想学、乐学;需要教学...
19. “非物质文化遗产进校园”特色课程的实践与思考——以非遗文化马勺脸谱校园传承为例

作者：张朝辉张睿

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 43-46

摘要：非物质文化遗产教育进校园,是一项保护和弘扬民族文化的开创性举措,是培育职校学生爱国主义精神的有效途径,更对增强学生民族自豪感、乡土认同感、责任感具有不可估量的价值和意义。依托课题研究,通过对...
20. 班主任在中职生心理健康教育中的角色选择策略

作者：吴玉信

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年2期

页码: 47-48

摘要：针对中职生心理问题有逐年上升的趋势,本文就中职生存在的主要心理问题及在加强中职生心理健康教育过程中的角色选择策略进行分析,以提高中职生的心理素养。
21. 职业院校“三学教育”实践:目标建构与路径选择

作者：王小清

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 3-7

摘要：职业院校按照人才培养方案组织教育教学活动,需要主动针对专业特点、学生禀赋、学校实际,把握人才培养的关键点,适应现代职业教育体系建设的总目标。实践中,职业院校以“学礼、学文、学技”教育为立德树...
22. 社区教育共享区域职业教育资源现状的调查研究——以南通地区为例

作者：葛锦林

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 8-11

摘要：当前,我国高度重视全民终身教育,而社区教育是终身教育的实现方式之一。我国赋予职业院校承担社区教育的职能。职业教育服务社区教育具有内在的可行性和外在的需求性。社区教育共享区域职业教育资源,是职...
23. 疫情期间高校推进线上教学的实践与探索——以中国民航飞行学院为例

作者：刘莎

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 12-16

摘要：在新冠肺炎疫情期间,我校坚持“停课不停学,停课不停教”,积极探索线上教学的方式方法,自3月2日开课以来,我校线上教学运行秩序井然,质量有保障,取得了阶段性的成果,涌现出众多优秀师生案例,同时...
24. 信息技术与教学深度融合的低效困境与突破路径——基于高职青年教师信息化教学能力及其运用的调查分析

作者：傅锦山小花王清顾庆龙

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 17-22

摘要：基于对高职青年教师信息化教学能力及其运用的调查,阐述了信息技术与教学深度融合低效困境的外在表现,分析了造成低效困境的原因——标准缺乏、动力缺失、资源缺欠、激励缺位、培训缺效、执行不力,并提出...
25. 中高职校落实《新时代爱国主义教育实施纲要》之我见

作者：丁顺前

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 23-28

摘要：中高职校落实中共中央、国务院不久前印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》,一要在自身和引导中高职生深刻认知爱国主义的基本要求和时代要求上作努力:二要在自身全面领会把握《新时代爱国主义教育实施纲...
26. 新时代高职院校加强劳动教育的现实之需、理论之义、实践之径——以深圳职业技术学院为例

作者：张雷

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 29-32

摘要：新时代高职院加强劳动教育,不仅是高校优化人才培养的目标之需,也是人工智能背景下产业转型升级的时代之需,净化校园环境抵制各种不良思想的现实之需。高职院校要从人的全面自由发展、立德树人、职业教育...
27. 日本短期大学第三方评价制度研究——以日本短期大学标准协会(JACA)为例

作者：陈双双

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 33-38

摘要：日本短期大学标准协会(JACA)是日本短期大学第三方评价机构之一。本文通过分析JACA的评价使命、标准、过程等,总结日本短期大学第三方评价制度的特点,为我国职业教育质量评价以及第三方评价制度...
28. 日本职业教育发展历程、特点及启示

作者：丁宁

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 39-44

摘要：日本在教育发展中一直秉承实用主义原则,重视职业教育对经济社会发展的推动作用。日本职业教育发端于19世纪70年代,在近百年的发展历史中,经历了产业导向期、内容与层次扩充期以及信息化发展影响时期...
29. 新时代职业学校劳动教育的实践创新——基于陶行知劳动教育思想

作者：曹荣

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年3期

页码: 45-48

摘要：劳动与教育相结合是我们党和国家一贯重视和坚持的教育方针,加强劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。陶行知在长期教育实践中形成的劳动教育理论与实践体系具有重要指引...
30. 经济学角度下中学生补课市场风险分析与对策——以西安市为例

作者：米强

刊名：世界职业技术教育

发表期刊： 2020年4期

页码: 3-6

摘要：随着我国经济发展和家庭收入的提高,家长们越来越重视孩子的教育,在当前中高考应试教育现状下,为了竞争,家长们争先恐后地给孩子补课,经济风险和市场风险的上升,使得不规范的补课市场存在太多不确定因...

世界职业技术教育基本信息

刊名	世界职业技术教育	主编	郭炜
曾用名
主办单位	西安交通大学继续教育学院	主管单位
出版周期	双月刊	语种
ISSN		CN
邮编	710061	电子邮箱	bjb407@163.com
电话	029-826577	网址
地址	西安市翠华南路137号西安交大继续教育学