数理化解题研究(初中版)期刊
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数理化解题研究(初中版)

《数理化解题研究:初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位:
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN:
1008-0333
CN:
23-1413/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150010
地址:
哈尔滨市道里区田地街100号
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  • 作者: 汪斌
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-2
    摘要: 反馈是控制论的一种重要基本原理.通过反馈,可以不断地矫正偏差和失误,逐步达到预期目的.把握有效教学反馈是教学的重要环节.教师通过反馈,掌握学生的真实情况,了解学生的切实需要,从而有利于调整教...
  • 作者: 俞圣兵
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  2-4
    摘要: 评价一节课是否是有效教学,可以从三个视角来审视,第一种视角:从教师教学行为的角度看质量的高低,第二种视角:从学生所得的角度看效果的有效性,第三种视角:从教学投入(或教学所耗)与教学产生(或教...
  • 作者: 张小红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  5-6
    摘要: 数学课堂是数学教学的主阵地,而且数学课程标准指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.”这就要求教师尊重学生的个体差异,因材施教,关注学生的学习过程,不仅要反思课...
  • 作者: 王庆志
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-8
    摘要: 教育改革的关键就是要把封闭式课堂教学转向开放式教学.实施以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主动性的开放式教学.尊重学生,迎合学生的兴趣爱好,尽可能地把学习的主动权交给学生,
  • 作者: 缪继红
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  10-12
    摘要: 学力,古人这样解释:“学问之所至也.”学力是指学习者借助一定的教育环境、资源和各种学习实践活动,在内在素质和外在行为方面取得的实际效果.显然,学力与学历是有区别的.学历是一个人学习经历和相应...
  • 作者: 任杰
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  12-13
    摘要: 生命课堂要求教者在课堂教学中,不仅为传输知识而教,而是为人的发展而教.而生命课堂观就是要求我们在课堂教学中注重“三维目标”的整合,即“知识与技能,过程与方法,情感态度价值观”三者有机融于一体...
  • 作者: 张贻恒
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-15
    摘要: 什么是有效教学?“有效教学”就是指能够促进学生更好地掌握系统的科学文化知识和技能,提升他们的道德水准和政治素质,发展其智能和体力,激发他们的学习兴趣,使他们形成良好的学习习惯和学习方法的教学...
  • 作者: 王桂兵
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  16-17
    摘要: 在教学理论和教学实践中,师生关系历来是大家最关心也是争论最多的问题.历史上存在过两种片面性,都没有处理好师与生、教与学的关系.
  • 作者: 刘世林
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  17-18
    摘要: 对于复杂一点的具有已知条件的代数恒等式的证明,因技巧性强,学生不易想到,往往感到比较难,无从下手.
  • 作者: 韩春见
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-20
    摘要: 勾股定理及其逆定理是中学数学中几个重要的定理之一,它体现了由“形”到“数”和由“数”到“形”的数形结合思想.对于初学勾股定理及其逆定理的学生来说,由于知识、方法不熟练,常常出现一些不必要的错...
  • 作者: 李玉荣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-22
    摘要: 等边三角形、正方形、圆堪称平面几何图形中最完美的常用图形,令人称奇的是用这三个完美图形竟能组合成一个从形式到结果都极完美的图形.
  • 作者: 刘继征
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  22-24
    摘要: 以二次函数为载体,串联几何图形的问题,形式多样,综合性强,是中考的难点和热点.求解时应步步为营,各个击破,特别要熟悉其所串联的那种几何图形的性质等,都是快速求解必须熟练掌握的.现举例加以说明...
  • 作者: 周爱华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  28-29
    摘要: 义务教育阶段的数学课程标准不仅提出了要在初中数学教学中促进学生全面、持续、和谐地发展总的教学目标,还从知识与技能,数学思考、解决问题、情感与态度等方面作出了进一步的具体阐述,为教师的数学教学...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  29-30
    摘要: 数形结合思想,贯穿整个数学知识体系的始终,深人到数学的每一个角落,是初中数学中重要的思想之一,它把刻画数量关系的数和具体直观的图形、图象有机结合起来,将抽象思维与形象思维有机结合起来.根据探...
  • 作者: 张锋
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  31-32
    摘要: 在素质教育理念的引领下,初中物理的课程目标要求在不降低学习要求的基础上减轻学生学习负担,培养学生各方面的能力.这要求我们教师必须优化课堂教学结构,提高课堂的教学效率,真正让学生体验到学习和探...
  • 作者: 万华
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  34-35
    摘要: 如何提高课堂效率的问题是一线教师经常探讨的问题,尤其是中考复习时,经常是教师感到时间紧迫,讲的天花乱坠,而学生则无所适从,甚至是无动于衷,教师讲的辛苦,学生学的被动.笔者想到了孔子说的“知之...
  • 作者: 刘仁富
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  35-36
    摘要: 物理教学是智力因素与非智力因素同步发展的过程.在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的,是入门的向导,是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力.因此,在初中...
  • 作者: 苏永祥
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  38-39
    摘要: 电路的连接主要有串联、并联和混联,对于复杂的电阻连接,我们需要掌握一些简化的方法,下面介绍两种电路的简化.
  • 作者: 李啸
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  42-43
    摘要: 功率是中考重要考查内容之一,题型常以计算或测量功率实验出现,要求学生对功率概念有充分理解的基础上应用知识解决实际问题,然而近观几年中考题型,功率的考查又出现了一种以“图象”为背景的题目,“图...
  • 作者: 贺正炎
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  45-47
    摘要: 考题经典备忘:一、磁现象常考点:(1)判断磁极;(2)画磁感线及方向;(3)小磁针的应用.
  • 作者: 陆英
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  47-48
    摘要: 物理是一门实验性较强的学科,很多物理规律和结论要从实验中得出或验证.中考中,在物理实验题的比例上也很明显地体现了它的重要性,而学生在这方面的失分率却很高,原因是学生对实验的学习比较肤浅,只能...
  • 作者: 陆庭銮
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  49-50
    摘要: 在金属的化学性质这一知识点中,涉及了化学的计算,这些计算主要是围绕金属的化学性质进行命题的,下面我们一起共同来研究这类题目的解题思路.
  • 作者: 彭现省
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  50-51
    摘要: 有关溶液的问题是初中化学知识的重要内容之一,既是重点,也是难点,更是中考的热点.因此同学们对这部分知识应努力做到深入理解、灵活掌握、正确地运用.为此,大家必须弄清楚下面的几个“三”.
  • 作者: 赵军
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  51-52
    摘要: 在课堂教学过程中,进行有效的情境创设,不仅能够激发学生的学习热情,又有助于将抽象的内容形象化,复杂的问题简单化,减少学生的认知障碍,降低学生学习难度,增加学生求知信心.下面就根据笔者的教学实...
  • 作者: 张述明
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  53-55
    摘要: 我们的生存环境越来越恶劣,极端气候在世界各地不时发生,引发了各种自然灾害,给人类的生命和财产安全带来了威胁;由于人类的生存和人口的剧增,需要消耗大量的资源,其中一些不合理的开采和利用,对一些...
  • 作者: 孙兴全
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  55-56
    摘要: 一、对实验现象的描述1.现象描述比较混乱.2.现象描述“张冠李戴”
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  59-61
    摘要: 古希腊生物学家普罗塔戈说过“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把”.在课堂教学中,教师要当好“导航员”的角色,让学生始终处在主动的地位,成为学习的主人,自主地去探究学习,教师...
  • 作者: 刘毅
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  61-63
    摘要: <正>一、突出学科的教育功能例1古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深,铁杵磨成针D...
  • 作者: 赵仁俊
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  63-65
    摘要: 如图1所示装置由广口瓶、双孔橡皮塞、导气管组成,此装置看似简单,却有着非常广泛的用途,现总结出来,供大家参考.
  • 作者: 耿昌福
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  65,F0004
    摘要: 实验器材是进行化学实验、探究的基础,不同的器材有着不同的特点以及使用方法.下面对初中化学实验中常用的器材进行分类整理,供大家参考.

数理化解题研究(初中版)基本信息

刊名 数理化解题研究(初中版) 主编 李璟
曾用名
主办单位 黑龙江省报刊出版有限公司  主管单位 黑龙江出版集团
出版周期 月刊 语种
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