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数理化解题研究(初中版)2014年第7期出版文献
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数理化解题研究(初中版)
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《数理化解题研究：初中版》杂志提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验，研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法，通过研究解题，深入探讨数理化学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质。
主办单位：
黑龙江省报刊出版有限公司
ISSN：
1008-0333
CN：
23-1413/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150010
地址：
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1. 例析坐标方法理解和应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 1.用坐标表示地理位置例1图1是永州市几个主要景点示意图,根据图中信息可确定九疑山的中心位置C点的坐标为__.解答根据已知两点的位置,可确定坐标系,从而定出C点的坐标为（3,1）.解题提示根...
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2. 也谈《有理数》教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、知识思维导图二、数学思想方法1.利用数形结合的数学思想直观地解决问题数本身是无形的、抽象的,而点、线等图形却是直观的,数轴正是在有形的直线上按由小到大的顺序把无形的数表示出来,把＂图形＂...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、例谈解阅读理解题例1已知如图1,AB是⊙O的直径,CD是弦,AE⊥CD,垂足是E,BF⊥CD,垂足是F,求证CE=DF,小利同学是这样证明的：证明：因为OM⊥CD？所以CM=MD.因为M...
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4. 例析巧用数学拼图法证题刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 题目：把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展开,得到的△ABC显然是等腰三角形.把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角.由这些重合的线段和角,我们可以发...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： （2010年广东省初中学业考试数学第21题）阅读下列材料：1×2=1/3×（1×2×3-0×1×2）2×3=1/3×（2×3×4-1×2×3）3×4=1/3×（3×4×5-2×3×4）以上三...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教师不仅要＂传道、授业、解惑＂,更要注重对学生创新意识和创造能力的培养,适时的创设有利于创新思维发展各种思维情境,培养学生思维的灵活性、求异性、独创性,以响应素质教育、时代发展和新课程改革的...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数学思想方法是数学知识和技能的本质体现,熟练掌握并灵活运用数学思想方法,可以有效提高分析问题和解决问题的能力,增强数学应用意识1.函数模型思想所谓函数模型思想,就是运用运动变化的观点来研究实...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在初中,学生在解答数学题的过程中,往往会发生漏解的现象.下面本文就对学生在解题中容易出现的漏解情况来进行举例剖析.一、数学解题过程中易发生的漏解情况1.思维定势造成的漏解例1一个等腰三角形的...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 初中数学中的统计与概率问题主要包括：抽样调查并用样本推断总体、统计特征数的计算、随机事件的频率与概率.一、样本推断总体法生活、生产和科学实验中,常常需要通过调查来获取一些重要数据,而很多情况...
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10. 浅谈初中数学作业批改的缺陷与改革刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 数学作业的批改是数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用.如今教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的全面推进,初中数学革新也呈现蒸蒸日上的大好景象,广大一线教师脚踏实地,埋头奋斗在高效课堂的教学实践中.笔者结合自身的教学实际,在分析初中数学出现易错题成因的基础上,阐述纠...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 印象表征教学就是在实际的教学过程中用图形、意象来对知识进行呈现的一种方式.知识的认识主体是学生通过对事物进行有选择性的感知,将那些微观的理论知识通过加工变得更加的形象生动,更容易理解.数学是...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 初中学生由于概念记不牢的原因、由于思路出现局限的原因、由于基础知识不牢固的原因,在学习数学时容易出现错误.有些教师在学生出现错误时感觉很生气,教师认为这些数学题并没有多困难,怎么连这样的数学...
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14. 初中生数学阅读力培养的实践与思考刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 提及阅读,人们会很自然的联想到语文、英语,很少有人将阅读与数学挂上钩.数学本身就是一种语言,数学学习不仅离不开数学阅读,而且数学阅读的能力决定着学生学习数学的好坏.数学语言是数学知识、思想和...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 近一段时期以来,笔者所在的教育主管部门正在通过行政的手段在课堂教学中推行＂学讲计划＂,所谓的＂学讲计划＂就是倡导学生＂学进去,讲出来＂的一种教学模式.实施一段时间以来,笔者作为教学一线的初中...
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16. 整体思想在初中数学解题中的妙用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 有一些数学问题,如果从局部入手,难以各个突破,但若能从宏观上进行整体分析,运用整体思想方法,则常常能出奇制胜,简捷解题.整体思想,就是在研究和解决有关数学问题时,通过研究问题的整体形式、整体...
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17. 物理知识在初中数学活动中的应用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、引言 物理知识在数学课堂的应用不仅是综合教育的体现,也是新课标理念下教学模式的创新之举.初中课程的交叉教学是丰富课堂内容的有效途径,尤其对于物理和数学而言,具有典型的相辅相成特征.通常...
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18. 一元二次方程的求解需“一心一意”刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在初中数学教学过程中,我看到了太多的学生因为审题失误或者马虎大意而导致数学高分的失之交臂.在《一元二次方程》学习单元中,学生＂三心二意＂的情况更是比较普遍的.在课堂教学中,我经常告诫学生：＂...
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19. 迎中考《热机》复习指导刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、知识点思维导图 二、知识点思维导图例解 （一）热值例1太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板,它能将太阳能转化为电能,并向灯杆下方的蓄电池充电,将电能转化为__能储存起来,供夜晚路灯照明...
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20. 积极情绪下的物理前概念教学刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 物理前概念是学生长期与物理环境作用通过主体的建构而形成的,对物理学习既有积极的作用也有消极的作用.由于中学生的知识经验有限,辩证思维还不发达,思维的独立性和批判性还不成熟,考虑问题容易产生表...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、判断机械能是否变化 （一）由＂机械能=动能＋势能＂判断：若速度和高度不变,质量减小.动能减小,重力势能减小,机械能减小;若质量和速度不变,高度减小,动能不变,重力势能减小,机械能减小....
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22. 自制仪器完成初中物理实验刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 笔者所处的少数民族地区经济、教育水平相对落后,有的学校物理实验室设备残缺不全或根本没有,就算有配套的设备,但由于受各种因素（比如温度、气压、温度、供电线路电压的稳定程度）的影响,配套的实验设...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： ＂知其然,不知其所以然＂,是当前初中生在解决物理学科问题中经常出现的不良＂现象＂,究其原因就是学生解决物理问题的技能和方法没有有效养成和树立,出现＂知＂与＂行＂的相互脱节.解题能力是学生学习...
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24. 人教版初中物理电学公式的正确运用刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在九年级物理中,有欧姆定律I=U/R、电功公式W=UIt、电功率的定义式P=W/t、电功率的又一公式P=UI以及焦耳定律Q=I~2Rt等这些公式.其中W=UIt、P=W/t、P=UI和Q=I...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、碳酸钠的化学性质 例1 Na2CO3俗称纯碱,是一种白色粉末,可以跟CO2和H2O反应生成NaHCO3,该反应的化学方程式为sub〉;可与盐酸反应放出CO2,但实验室却不用这个反应制备...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 基础教育课程改革,给中小学教育带来了巨大的变化,新教材的使用,向课堂教学提出了更高的要求.然而,随着课程改革的深入,教材的一＂标＂多＂版＂,也给许多教师的教学带来了新的迷茫.以江西省的九年级...
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27. 巧法解决碳与氧气反应的产物刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 碳与氧气的反应典型的代表了＂反应物的量不同,产物不同＂,从定性分析：当氧气充足时,生成CO2;当氧气不足时,生成CO.那么从定量分析碳与氧气的质量比和产物之间存在什么关系呢？这是很多学生容易...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 常见的盐有氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙.氯化钠俗称食盐,常通过海水晒盐的方法制得粗盐,再通过提纯最终制得粗盐.其中粗盐提纯的步骤、注意事项是本节重点之一.碳酸钠俗称纯碱,但不是碱,而是盐...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 下面分析迁移能力的培养目标、原则、策略等问题..一、初中化学中学生迁移能力培养目标初中对于化学知识的学习只是短短的一年,在这一年时间内,需要培养学生对于化学学习方法的认识、知识应用能力的提升...
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刊名： 数理化解题研究(初中版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 人教版初中化学中和反应的实验是这样设计的：在烧杯中加入约5mL的稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液.用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断的搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止.通过溶液的颜色的改变,学...
数理化解题研究(初中版)基本信息
| 刊名 | 数理化解题研究(初中版) | 主编 | 李璟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省报刊出版有限公司 | 主管单位 | 黑龙江出版集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-0333 | CN | 23-1413/G4 |
| 邮编 | 150010 | 电子邮箱 | 746871567@qq.com |
| 电话 | 0451-84647 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区田地街100号 |
数理化解题研究(初中版)评价信息
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