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浙江教育科学

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Zhejiang Education Science

《浙江教育科学》是浙江教育科学院先后编辑出版数份学术杂志和情报交流刊物之一，在鼓励学术探索、普及教育科学知识、把握教育事业发展动态等方面发挥了积极的作用。

主办单位：

浙江省教育科学研究院

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

310012

地址：

杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507

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热门刊内文献

年度刊次

1. 教育科研孵化基地项目深化与推广的思考——以温岭市横湖小学“学生解放行动”为例

作者：朱永祥杨群林莉

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 3-6

摘要： 2015年10月根据我院党支部工作部署和省厅＂三严三实＂工作作风建设要求,我院启动了教育科研基地学校及项目学校专项调研行动。调研组一行三人按专项调研方案对三所科研孵化基地学校进行了调研,并以...
2. 城市化对北京市教育需求的影响

作者：赵勇

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 7-12

摘要：北京市的城市化进程对北京市的教育需求产生了重要的影响。从短期来看,北京市的城市化进程对于北京市的学前教育需求和义务教育需求具有正向的推动作用,但从长期看,二者并不具有正向关系,而是具有反向关...
3. 大数据时代高校思想政治教育的变革之道

作者：刘召鑫

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 13-15

摘要：大数据时代的到来引领着人类生活、工作和思维的大变革,使大学生思想政治教育呈现出传播载体多样化、教育内容精简化、传播渠道扁平化的特征。顺应大数据时代的历史潮流,变革高校思想政治教育工作需要从强...
4. “90后”大学生政治信仰调查分析——基于在杭6所高校的调查

作者：杜庆华

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 16-19

摘要：本文依据一次对在杭6所高校大学生进行的政治信仰调查。调查发现,＂90＂后大学生的政治信仰选择是主导与多元并存的。＂90＂后大学生政治信仰的表现,有其正向特征和负向性表现。就其影响因素来看,国...
5. “当做”和“当作”都可以？

作者：杨涛

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 19-19

摘要：教学生做练习时,遇见了用多音字＂当＂组词,我叫了两个同学上黑板把他们组的词语写出来,结果学生写了＂应当＂、＂当做＂、＂当作＂、＂上当＂等。＂当＂字读第一声时组＂应当＂,读第四声时组＂上当＂这...
6. 平湖市小学高段学生学习策略状况调查研究

作者：李强王爱民

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 20-25

摘要：为了深入了解我市小学高段学生学习策略的使用情况及其对学业成绩的影响,我们采用分层分类抽样的形式对全市8所小学开展了学习策略问卷调查。结果显示,我市小学高段学生学习策略总体水平良好,但是学习自...
7. “教什么”和“怎么教”都重要——2014年青浦区青年教师“学科教学知识”调研报告

作者：朱郁华

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 26-29

摘要：一、调研的背景与目的20世纪80年代,美国斯坦福大学舒尔曼教授首次提出学科教学知识（PCK）概念,认为学科教学知识是特定的内容知识与教学策略在教师心目中交织产生的,它是特定学科内容的教学知识...
8. 为四类生建立心理健康档案

作者：姚立新

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 30-32

摘要：＂四类生＂是指家庭异常、健康异常、学业异常、行为异常的中小学生。由于身心环境的影响很容易成为问题学生,甚至发生校园危机事件。为四类生建立全面的心理健康档案,对其进行的关注和追踪,是中小学校园...
9. 中小学教师的课例研究辩证

作者：纪勇

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 33-36

摘要：作为教师专业研修的一种重要形式和促进教学质量提升的一个重要手段,课例研究近年来成为中小学教师较为关注的一个话题,但是,就目前所能见到的一些专著、论文和课例研究活动中,我们发现,对＂课例研究＂...
10. 道德生活及其缺憾——一种德性伦理学的审视

作者：彭波

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 37-39

摘要：道德生活指向幸福生活。然而道德生活除了带来幸福之外,还有其它副产品。柏拉图讲先有城邦幸福才有个人的幸福,亚里士多德会讲幸福生活是灵魂合于德性的完满实现活动。前者可能会带来极权,后者带来文明对...
11. “解决问题”难解决？——基于“材料重构”的小学低段解决问题教学的新思考

作者：蒋玲飞

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 40-44

摘要：解决问题能力是数学素养的综合体现。在小学低段＂解决问题＂教学中,学生往往会因为理解不深、认知不透、忽视直观、缺乏系统等原因使得问题解决不了。笔者尝试基于数学图示、数学操作、数学图画、数学关系...
12. 生活,综合实践活动课堂的支柱——以《我是家乡小导游》为例

作者：李蕊

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 45-46

摘要：综合实践活动是以学生的经验与生活为核心的实践性课程,在课堂教学中,对学生已有活动经验的关注和了解是非常重要的。只有关注了＂学生原有情况怎样＂、＂学生做什么＂、＂学生怎样做＂,才能使课堂活动的...
13. 构建“真如学堂”生态学校的策略体系思考

作者：杨金国黄宏芳

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 47-48

摘要：临海市小芝中心校始建于民国,初名＂真如书院＂。为了继承＂真如＂精神,并将其发扬光大,2013年9月开始,学校通过深入发掘＂真如＂内涵——保持本性、追求真理,结合新课程理念及学生年龄特点,提炼...
14. 亮点激趣,淘得素养——《物质的比热》一课引发的教学设计思考

作者：毛志伟王丽宏

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 49-51

摘要：灌输式的课堂,学生基本处于被动的接受状态,师生的思想碰撞很少,教师很难在教学中获得学生的各种信息。教学中如果注重亮点设计就会促使学习高效。教学设计中从情境的设置、学情的思考、实验的突破、练习...
15. 多解读视角文本多维度走进课堂——以《走进聪明屋》为例

作者：丁英珍

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 51-53

摘要：解读教材是＂成功教学＂的第一步,也是关键点。正如有的专家所言：＂千重要,万重要,文本解读最重要;这个法,那个法,不读懂文本就没有法。＂专家认为：文本解读是教师的第一基本功。审视当前小学品德教...
16. 幼儿美术变形记——幼儿写生情趣创作模式的构建研究

作者：朱玉娟邵跃飞

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 54-56

摘要：《指南》中明确指出＂＂不宜提供范画……＂等字样,然而,目前幼儿范画作画是幼儿园较普遍现象,如何解决这个问题？本人提出写生情趣创作模式作画,幼儿对生活的观察、体验和美的发现写实,在此基础上,由...
17. 教师专业成长的内驱力：尊敬自己

作者：金钧

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 57-58

摘要：教师专业成长离不开一定的外力因素,但关键是内驱力,内驱力是什么？有人认为是反思,有人认为是撰写教学案例,有人认为是阅读,有人认为是责任感,当然仁者见仁,智者见智,不同的教师往往会有不同的见解...
18. “学·教·思”为伴 “行·作·表”相随——摭谈我的教学研究六字经

作者：李政淼

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 58-60

摘要：教学研究是教师职业生活的重要组成部分。不断学习是教师自我教学研究力量的源泉,课堂教学是教师自我教学研究的永久生命线,教学反思是教师自我教学研究的有效利器,践行＂反思＂是教师自我教学研究的生命...
19. 我能从“天长”带走什么？

作者：吴斌

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 60-61

摘要：假如有同仁问我：你在天长小学挂职半年,一定很有收获吧!那么你对天长有什么基本的印象？天长带给你哪些收获呢？我喜欢作这样的假设,因为它可以带给你想象和期待,至少它可以促使你去思考、去梳理、去提...
20. 教育实证研究的地位与价值——中国教育学会教育理论刊物分会2015年年会综述

作者：周明

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年1期

页码: 62-64

摘要：中国教育学会教育理论刊物分会2015年年会的主题是＂实证研究在教育理论刊物中的地位与作用＂,与会代表听取了＂上海市普通高中学生综合素质评价改革试点解读＂和＂基于实证的上海教育科研＂的专题报告...
21. 对浙江省一级普通高中特色示范学校评估工作的调研及对策建议

作者：何春玲王曦黄亮

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 3-8

摘要： 2003年,以教育部颁布《普通高中课程方案（实验）》为标志拉开了普通高中课程改革的序幕。历经十余年的研究与探索,全国大部分省份已陆续进入普通高中课程改革推进阶段。2012年秋季,浙江省开始实...
22. 我院和江干区教育局签署第二个五年合作办学协议

作者：

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 8-8

摘要： 4月13日下午,杭州市江干区教育局与我院第二个五年合作办学协议签字仪式在我院办公室举行。为实现区域薄弱学校的跨越式发展,将教育科研转变为教育生产力,2010年我院与江干区教育局签署紧密型合作...
23. 论民国时期公民科教科书叙事的非阐释性——基于《模范公民》课本的分析

作者：彭波

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 9-14

摘要：公民教科书叙事是道德叙事的一种,而道德叙事则是道德教育的一种重要的存在方式。通过对民国时期教科书《模范公民》的结构和内容的分析,发现叙事占有内容的很大一部分,从故事图、故事和其它叙事方式（包...
24. 编写出版优质中学文史课本微论

作者：曾铁

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 15-17

摘要：中学语文、历史课本（中学课本）是＂安全＂、公信力大的公共文化产品,它是教学内容的基本构成与课程实施的主要载体。中学课本是人文教育、素质教育与促进学生完整成长的重要文本,其文化质量影响着学生人...
25. 刘希平厅长到省教科院附属小学调研

作者：

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 17-17

摘要： 4月6日省教育厅刘希平厅长一行到省教科院附属小学调研学校课程改革情况。在拱墅区人民政府副区长虞文娟等的陪同下,刘厅长一行先后参观了学校牧风书院、晓风画廊、旋风舞台和民风天地等拓展课程场馆,并...
26. 高中生技术课程选考倾向影响因素的质性研究

作者：孙慧超孙明泽张旭然朱新新林一获王晓卉王芳王鹏童志斌谢文婷郇昌娟郭芳韩佳霏

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 18-22

摘要：探讨高中生技术课程选考倾向的影响因素,对于指导高中生技术学科高考选考颇为有益。在对来自浙江省重点高中的13位师生进行质性研究的基础上,借助NVivo10.0软件分析了高中生技术课程选考倾向的...
27. 生涯技术供给侧：让中学生有更多的获得感

作者：陈剑云

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 23-25

摘要：＂工欲善其事,必先利其器＂。随着《浙江省教育厅关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》的颁布、《浙江省中学生生涯辅导技术课程》的开发以及《中国学生发展指导纲要》的即将出台,深入研究大数据...
28. 省教育厅刘希平厅长一行6人赴省教科院调研指导工作

作者：

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 25-25

摘要： 2016年3月16日下午,省教育厅刘希平厅长、朱鑫杰副厅长,厅办公室、计财处、基教处、职成教处负责同志到教科院调研指导工作,在听取教科院朱永祥院长工作汇报后,刘希平厅长就教科院工作作了指导：...
29. “新高考”引领下的高中生职业规划——以浙江省选课与录取制度为例

作者：张焕萍

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 26-28

摘要：＂本色演出＂是演员成功扮演角色的最大奥秘。不用带着假面具去迎合自己并不擅长的角色,只需张扬个性,尽情发挥。同样,职业成功的秘诀也在于如何＂本色演出＂。自2014年以来,浙江省以＂专业为导向＂...
30. 高中生生涯规划教育实施策略研究

作者：杜平

刊名：浙江教育科学

发表期刊： 2016年2期

页码: 29-31

摘要：高中阶段是人生发展的一段重要里程。如何在这个阶段设计好自己未来的角色与实施规划,对其一生有着重要影响。目前,生涯规划教育虽然在高中学校开展了,但并未受到应有的重视,在实施策略上仍很单一。本研...

浙江教育科学基本信息

刊名	浙江教育科学	主编	朱永祥
曾用名
主办单位	浙江省教育科学研究院	主管单位
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	310012	电子邮箱	zjjykx2014@163.com;2805387972@qq.com
电话	0571-88846	网址
地址	杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507