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高教文摘
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《高教文摘》是南京理工大学高等教育研究所主办的内部刊物。
主办单位：
南京理工大学高等教育研究所
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
210094
地址：
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 地方本科高校转型发展是一个富有改革意义的话题，国内外对此进行了深入的理论研究和实践探索。如国外学者提出了“威斯康星思想”、高等教育大众化理论、三螺旋理论等，教育界也进行了长期的实践探索、应验...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 国际21世纪教育委员会报告《教育——财富蕴藏其中》指出，“教师作为变革的因素……其作用的重要性从未像今日这样不容置疑”。在地方大学转型背景下，明确应用技术大学教师的角色特征及发展目标，探析地...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2014年5月，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》相继颁布，在教育部推动和引导下，地方本科院校启动了向应用技术大学转型的步伐，新的...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、师范大学转型与科研创业 （一）师范大学转型的背景与主要任务 上世纪九十年代末期，进入世纪之交的我国师范大学同时面临着内外部多重的转型压力。从外部大环境来看，在经济全球化和知识经济时代...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 20世纪90年代，美国教育学家厄内斯特·博耶主张高校教学发展推行新范式。他批判当今学术等同于科研的普遍现象，重新定义学术概念。他认为教学应当富有探究精神，并归属于学术这个范畴，由此提出“教的...
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6. 教学学术发展的阻滞与突破刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、教学学术制度化进程概述 一项学术运动的蓬勃发展，需要制度的支持，制度化建设是教学学术走向成熟的一个标志。博耶认为，“教学支撑着学术。没有教学的支撑，学术的发展将难以为继”。在他看来，杰...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、不同种类的教育理论与教育实践的真实、合理联系 摆脱笼统的教育理论和教育实践概念，我们才有可能探寻到教育理论与教育实践之间的真实、合理联系。根据我们的分析，教育理论可被分为两种类型：1．...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、中美高校本科课程体系的异同 课程体系是高校本科教育的基础，体现了高校的人才培养模式，本文基于南京大学“本科人才培养方案国际化比较研究项目”，初步凝练出中美研究型大学本科课程体系的共性特...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 批判课程理论是当代西方课程研究领域的重要流派，其主要代表包括美国课程学者阿普尔、吉鲁、胡克斯等。目前国内研究者对阿普尔、吉鲁等学者的批判课程理论已有诸多论述，而对胡克斯的批判课程理论并没有给...
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10. 大学“学习共同体”的实践困境刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、何为大学“学习共同体” 对于共同体在学习中的应用而言，博耶尔首次提出了“学习的共同体”的概念。他指出，从确切意义讲，学校应是一个学习的共同体。这个学习共同体遵守一定的规则纪律，在快乐的...
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11. 耶鲁教学中心：理念与实践刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 2014年7月1日，耶鲁教学中心成立，与Salovey校长的“建立一个更加合一的耶鲁”的目标一致，新的中心整合了分散在大学中的各种教学、指导、写作和技术支持性学习项目。中心将支持有效的课程设...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、恢复基层教学组织以应对教师在课程建设中的作用边缘化 尽管在课程教学活动中仍然要依靠教师，但是，在课程建设和管理过程中，教师被边缘化的现象依然存在。我国高校曾一度学习苏联模式，设立校、系...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、大学教师发展的性质与目的转变 当前我国大学教师发展已基本完成了基于生存性需要的补偿性发展阶段，并实现了从知识补偿到学历补偿、进而转入当前的“学术声誉”补偿的阶段。当我国高等教育由外延式...
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14. 我国高校教师教学素质研究刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、研究背景 越来越多的学者将胜任力研究引入到高校教师研究领域，但是鲜有学者从高校教师教学工作的目标和特点出发，研究高校教师教学胜任力。本研究正是从高校教师教学能力的角度出发，在查阅资料和...
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15. 大学治理：美国、欧洲、中国刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、大学治理的美国模式 美国高等教育有两个突出特点：一是私立大学和公立大学都很成功，二是大学教育的普及性和尖端性都很好。本文只讨论研究型大学，包括私立和公立。
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、创新的源泉：大学所承担的基础研究使命 在国家创新系统中，R＆D分别代表了知识的创造与知识的应用两种基本活动。一般来讲，几乎所有的“研究”活动即基础研究，都是由大学及其他科研机构来完成的...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、加拿大高等教育国际化战略出台的缘起及目标 （一）战略规划出台的缘起 作为典型的教育分权体制国家，加拿大联邦宪法规定教育作为各省政府的权力与义务，各省具有职权制定其相关教育政策并颁布课...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、资源依赖理论的视角 资源依赖理论是组织理论的一个重要流派，萌芽于20世纪40年代，其代表著作是1978年杰弗里·菲佛和杰勒尔德·萨兰基克合著的《组织的外部控制：资源依赖视角》一书。以塔...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布拉开了新一轮高等教育综合改革的序幕，将“到2020年基本实现教育现代化”作为教育改革发展的战略目标；党的十八大，特别是十八届...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 正确认识和处理教学和研究的关系，对研究型大学至关重要。在研究中或通过研究对学生进行训练应该在大学教学中占据重要地位。我国研究型大学教学改革取向应该基于研究、通过研究，而不是离开研究，更不能与...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、“广谱式”创新创业教育的科学内涵 “广谱式”创新创业教育是在“广义的创新”和“广义的创业”两个概念基础上形成的综合性概念。
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22. 慕课背后的争议研究综述刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、导言 2012年以来，MOOC（慕课）成为全球教育领域里最炙手可热的词汇，纽约时报更是把这一年称为“慕课元年”世界知名大学纷纷擎起教学改革大旗，建立独立慕课平台或者和慕课平台提供商合作...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、协同创新培育卓越人才适应战略性新兴产业的重要性和迫切性 战略性新兴产业是新一轮科技革命和产业革命的主导力量，是推动产业结构变化的新生力量，也是当前发达国家和新兴经济体发展和竞争的焦点。...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、引言 德国柏林大学建立哲学博士学位，标志着现代学位制度的建立，随后，英国、美国、日本等各国相继建立了具有自身特色的现代学位制度。目前，虽然其他有些国家虽然也开展了以职业实践性、应用型为...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 近年来，创建“世界一流大学”以及相关的制度建设始终是中国高等教育理论与实践领域的热点话题。作为一项由政府提出并主导实施的国家高等教育战略，我国建设世界一流大学的制度化进程始自一九九八年的“五...
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26. 高水平大学建设：一种新框架和路径刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 作为一个时常出现的媒体话语以及学术核心概念，“高水平大学”的提出，不仅是一种高等教育发展理念的转变，也是一种大学发展路径及方式的大转换。作为高水平大学建设问题研究话语体系的基石，高水平大学必...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 新中国高水平大学建设始于上世纪五六十年代的重点大学政策。1954年10月，经政务院文化教育委员会批准，高等教育部印发《关于重点高等学校和专家工作范围的决议》，明确提出重点大学的主要任务以及确...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在高等教育领域，发展方式问题缘起于现代化进程中对教育发展路径选择的思考，它既是对高等教育发展本质与意义的最基本的认知和体悟，也是对高等教育改革实践中具体问题的一种理解和反应。在当代中国语境下...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 以往的研究表明，金字塔式的学术系统，只有少数精英学者和大学站于塔尖。伯顿·克拉克曾指出，“学术系统是一个不断分层、分化的系统”。托尼·比彻认为学术系统存在“喙食等级”。默顿也同意，学术系统出...
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刊名： 高教文摘发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 最近，英国、澳大利亚出现了一种新的专业博士学位——基于工作的博士学位。它不是与具体的专业或学科相对应，而是被高层级的从业者当作专业发展和解决复杂工作问题的一种工具。
高教文摘基本信息
| 刊名 | 高教文摘 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京理工大学高等教育研究所 | 主管单位 | 南京理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 210094 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-843157 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学 |
高教文摘评价信息
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