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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准，面向国内外公开发行的国家期刊，《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊，杂志集权威性、理论性与专业性于一体，具有很高的学术价值，是作者科研、晋级等方面的权威依据，欢迎广大作者积极撰写论文，踊跃投稿！
主办单位：
福建省普通教育教学研究室
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
350003
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271. 探索园本课程 促儿童健康发展刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年9期页码:摘要： 贯彻《纲要》精神，促幼儿健康快乐成长是我园办学的目标。随着对《幼儿园教育指导纲要（试行）》逐步深入实施，我园积极挖掘教育资源，探索适合本同特点的教育教学课程，提高保教质量，促幼儿健康快乐成长...
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272. 对中考中招制度改革实验的反思刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 为了进一步推进基础教育课程改革．完善新课程实验区中考中招制度。我们本着肯定成绩、总结经验。发现问题、改进工作的目的，就2005年我省省级实验区中考中招改革工作进行了调研。通过与教育行政部门领...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 初中毕业、升学考试是义务教育阶段的重要考试，是实施落实素质教育的重要环节。通过对各地设区市中考试卷的评估与反馈．以指导课堂教学．并提高我省的中考命题水平．是省普教室已坚持几年的一项重要工作．...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 目前社会上对考试制度有各种说法．请结合课题项目研究谈谈该如何正确认识考试制度？
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275. 新课程改革中科研型教师的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教育科学研究是一条促使教师成为研究者的道路。只有当教师的教育与研究交融在一起，教师的研究成果转化为行为时，教师的教学才具有了教学哲学的意义．教师的行为也才更富有理性的内涵．老师才真正成为“教...
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276. 更新教育观念 推进教育改革刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 进入2l世纪，面对日益激烈的国际竞争，面对我国全面建设小康社会的关键时期，国家新一轮的基础教育课程改革将是一场教育领域的“革命”，其成败的关键取决于我国千百万中小学教师的教育教学观念是否更新...
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277. 关于激情教学的探索刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 引发学习兴趣，激发学生情感，实在是教学艺术中的首义。要使一节课的教学活动成功．就不能缺少绝大多数学生的学习热情。引发学生学习热情的手段很多．例如创设情境．渲染氛围（如今较多采用多媒体手段，通...
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278. 也谈快乐语文刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教育作为一种特殊的社会活动，必须面对21世纪的需要，作出最敏锐的反应。“科教兴国”一经提出，教育便被赋予更加神圣的使命、更加艰巨的任务。正如李岚清同志所说：“提高民族素质和培养一代高素质的跨...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “导学练评，促进发展——教学的探索与实践”是福建省基础教育课程改革省级重点课题（闽教研[20021048号文公布），我县从2001年10月起开始了该课题的实验，11所重点实验学校，185位重...
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280. 在写作训练上培养学生创造性思维刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 创新是知识经济时代的基本要求．缺乏创新素质的教学将为时代所淘汰。新世纪的语文教学必将摒弃毫无生机活力．僵化的应试教育模式。要把培养学生的创新能力作为重要目标．写作是语文教学中尤为重要的环节．...
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281. 加强历史教学中创新能力的培养刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 启用新教材，对旧式的教法提出挑战，改变过去填鸭式的教学模式，给了学生更大的发挥空间。本文就如何培养学生创新能力提出“一个原则”．“三个必须”，“五个注重”。
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 《初中英语课堂教学模式与课程标准实施研究》课题项目是我们在1989年9月至1992年8月完成了第一轮“张法”对比实验：1993年9月至1996年8月完成了第二轮验证再实验：1997年9月至2...
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283. 新课程理念下高中语文阅读课情感目标的实现刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 1．引言 高中语文新课标提出了语文素养的“三维”目标体系——“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度和价值观”。首次将“情感态度价值观”作为课标设立的一个维度。这无疑是新课程改革的亮点。...
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284. 2005年福建省高中会考历史科质量分析刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、命题指导思想 今年高中历史科会考仍以教育部2002年颁发的全日制普通高级中学《历史教学大纲》、现行教材和《2005年福建省高中会考提要》为命题依据．面向所有学校，面向全体学生，力求使绝大...
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285. 新课程背景下校本教研的研究刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 建立与新课程相适应的以校为本的行动研究机制，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学研究改革的方向和重点。以校为本的行动研究是以新课程为导向，以教师为研究的主体，以促进每个...
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286. 语文导学艺术研究刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 语文的教学应以人为本，立足现实．立足于培养学生独立的人格，鲜明的个性，丰富的想像，理性的怀疑，科学的批判和刻苦的精神．在求实的基础上逐步创新。在十五年的教学生活中，我努力使自己的语文课具有人...
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287. 语文教学应注重培养学生的审美情趣刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 现行的中学语文教材中，大多是文质兼美、脍炙人口的名篇佳作，蕴藏着丰富的美育资源。因此，我们应充分利用这一美育资源，培养学生的审美情趣，使感受美、表现美成为他们内心的自觉行为，使健康高尚的审美...
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288. 浅谈如何提高英语阅读能力刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： “阅读理解”是英语考试中检测外语学习者综合运用语言能力的重要题型。在各类英语考试中，重点都在考查学生综合运用能力．特别是阅读能力。它包括词汇量的多少．阅读速度，以及对信息的获取与处理．以及语...
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289. 说课活动是历史教师专业发展的重要平台刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》明确规定，在新课程理念基础上，通过对课程结构、课程内容、课程标准、教学过程、课程实施与评价、教材开发与管理、课程管理...
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290. 网络和多媒体如何影响中学英语教学刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 2001年教育部制订的《英语课程标准》明确指卅“教师要充分利用现代教育技术．开发英语教学资源．拓宽学生学习渠道．改进学生学习方式，提高教学效果”。随着以多媒体和网络为代表的现代信息技术和与其...
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291. 在中学美术教学中应用多媒体技术的探讨刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 在当今中学美术的教学活动中各种教学手段的应用可谓是色彩纷呈，百花齐放。多媒体技术正以它特殊的功能和优越性受到越来越普遍的关注、重视和运用。这是课堂教学上的一次变革．它冲击着传统的教学体系．促...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，音乐的美育、德育、智育及许多非智力因素方面的功能正在被人们逐渐接受。音乐教学首先表现为一种美育教育，它的可感知性是其它美育教育手段所无法比拟的。同时。它还会起到辅助德...
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293. 高中一年级学科教学参考意见——语文刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、义务载育阶段《课程标准》与《教学大纲》的主要区别 《课程标准》中的目标体系由总目标和阶段目标组成．每个阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求．同时还提...
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294. 英语刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、义务教育阶段《课程标准》与《教学大纲》的主要区别 1．按照素质教育的要求政革英语教学 《课程标准》规定英语课程的总目标是培养学生的综合运用语言的能力。这种能力是建立在语言知识、语言技能、...
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295. 地理刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、义务教育阶段《课程标准》与《教学大纲》的主要区别 1.课程目标的定位 原教学大纲中的课程目标是通过“教学目的”来体现的．教学目的由彼此相互关联的三个领域组成，即：①知识方面；②能...
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296. 历史刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、义务教育阶段《课程标准》与《教学大纲》的主要区别 1.初中历史课程用课程标准取代了我国沿用已久的教学大纲 历史课程标准提出了“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值理”三维课程目标，与以...
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297. 音乐刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、义务教育阶段《课程标准》与《教学大纲》的主要区别 初中音乐课程标准体现了我国基础音乐教育的改革与发展．贯穿着素质教育的思想．突出音乐课程的审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化...
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298. 美术刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年10期页码:摘要： 一、义务教育阶段《课程标准》与《教学大纲》的主要区别 1.注重是术课程与学生生活经验紧密关联。2001年7月制订的《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》．以学习活动方式划分美术学习领域．加...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 初中毕业、升学考试（中考）是义务教育阶段的终结性考试之一．其考试结果既是确定学生是否达到义务教育阶段毕业标准的重要依据．又是高中阶段学校招生的重要依据之一，因此，有关部门明确规定，这种考试的...
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刊名： 福建教学研究发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 推进课程改革，教学研究是关键。2002年．我校“‘指导、自主、探索、成功’教与学方式改革”（简称“教与学方式改革”，下同）和“信息技术与各学科课程整合”两课题，均经评审立项为福建省基础教育课...
福建教学研究基本信息
| 刊名 | 福建教学研究 | 主编 | 郑云清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建省普通教育教学研究室 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjxyj01@126.com |
| 电话 | 0591-87801 | 网址 | |
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