教育参考期刊
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教育参考

Education Approach
曾用名: 素质教育大参考;政治教育

本刊以研究素质教育的理论和实践问题,为基础教育改革和发展服务为本,关注一线的教学实践,聚焦教育改革的新成果,为教师专业成长助力,为教育管理者科学决策建言,为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位:
上海教育出版社有限公司
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
200031
地址:
上海市永福路123号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 刘维
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  77-83
    摘要: 融入探究性学习的中学版画课程,旨在突出版画教学中学生学习的主体性。不只强调技法上的学习,还要在掌握版画制作技法的同时,能够主动地去探索和创作。基于此开发了“版画的刀味”为议题的鉴赏与创作单元...
  • 作者: 董有志
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  84-89
    摘要: 在大数据的信息时代,如何选取对自己有价值的正确的信息考验着人的思维的独立性和批判性。从小学高段开始,在语文课堂开展思辨性阅读可以丰富学生的学习经历,提升学生的阅读能力,发展学生的逻辑思维能力...
  • 作者: 瞿蔚 薛为群
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  90-95
    摘要: 青少年作为祖国的未来,培养他们的生态文明意识刻不容缓。本研究主要探索小学利用湿地生态环境进行探究性活动的规律,研究小学利用湿地生态环境进行探究性活动的理论认识与实践操作。通过开展学生的探究性...
  • 作者: 仲健
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  96-102
    摘要: 从多元智能理论的角度出发,将多元智能理论融入普通高中英语阅读教学设计。选取上海市嘉定区封浜高级中学高一(5)班和高一(6)班两个平行班进行为期一学期(高一上学期)的教学实验。实验班采取基于多...
  • 作者: 杨斌
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  103-107
    摘要: 提升学生创新能力要求从小学阶段全面落实学生科技素养的培养。科技素养包含科技知识、科技能力、科学方法、科技意识、科技品质五大要素。小学生科技素养的培养,学校教育是主阵地,家庭和社会要做好密切配...
  • 作者: 孙笛
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  108-112
    摘要: “互联网+”概念被引入到教育领域,为教育研究提供了新的理念和思维方式。此背景下的教师教育具有包容性更强、针对性更强的优势,“互联网+”对于教师专业发展而言,是利用教师线上成长渠道促进教师专业...
  • 作者: 陆璟
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  5-10
    摘要: 新的时代发展,尤其是人工智能的重大进展,要求我们重新思考21世纪所需要的关键能力。综合素质评价在解决未来所需能力的评估困境中,发挥了比较重要的作用。综合素质评价目前在高校招生和中小学特色建设...
  • 作者: 李晓东 殷玥 郑海冰
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  11-18
    摘要: 本研究以政治学科能力为主要研究对象,将政治学科能力按照"学习理解—实践应用—创新迁移"的总模型划分为九级能力结构,并对各构成要素进行了分析,在此基础上对学科能力表现的作用和测评进行了分析,试...
  • 作者: 闫闯
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  19-25
    摘要: 通过在长春市H补习学校实地研究获得的第一手资料,文章借助社会学的资本理论,从微观视角对补课活动中的行动者及其行动策略进行了研究。研究结论显示,参加补课活动的不同行动者都是一定资本的拥有者,他...
  • 作者: 孔虔 赵彦俊
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  26-31
    摘要: "撤点并校"是一次"撤""并"双行的大规模农村学校布局调整工作。它在实施的过程中生成了硬件资源配置相对失衡、农村师资建设受干扰、学生"乐"学困难、家庭生活紊乱等问题。探讨整合利用校舍资源、夯...
  • 作者: 黄向阳
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  32-37
    摘要: 我国德育深受道德理想主义传统影响,取乎其上推行道德高标,原心不原迹弘扬高尚道德。这种高标德育片面强调道德理想,轻视道德原则,蔑视道德规则,以崇高的名义否定和损害人的合理利益,在价值日趋多元的...
  • 作者: 龙宝新
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  38-46
    摘要: 在生本化、信息化、变革化的教育新时代,"教师主导作用"的存续问题再度成为焦点,教师课堂主导与知识创生、知识生长、学生创新意识启蒙间的矛盾日渐凸显。教师主导是教学活动存在的标识,是积极教育学的...
  • 作者: 张李娜
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  47-56
    摘要: 文章选取安徽省合肥、芜湖、马鞍山、六安四个市具有代表性的8所不同类型学校教龄为1—3年的116名中小学初任教师为研究对象,分析了当前我国中小学初任教师入职教育存在的现实困境,并借鉴美国、澳大...
  • 作者: 朱伟卫
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  57-66
    摘要: 高中数学实验作为传统教学的有益补充,是数学教学的重要模式,其本质是一种思维实践和操作实践相结合的实验。教学时应遵循知识与趣味相融、课内与课外结合、学习与创造兼顾、训练与思维统一、自主与合作协...
  • 作者: 付婧 付廷奎
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  67-73
    摘要: 变式教学作为一种教学思维方式,它有利于克服教学中"教得过死,学得不活"的弊端,是学科实施素质教育的一种有效策略。本文在对变式教学的概念、功能进行理论描述的同时,还结合小学数学课堂教学的实际,...
  • 作者: 童永圣
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  74-78
    摘要: 核心素养体系研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调学生更加注重自主发展、合作参与、创新实践。在《历史与社会》教学中,利用...
  • 作者: 杨丽娟 陈锋
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  79-86
    摘要: HPS理论对当代科学教学产生了极大的影响。本文运用HPS教学等理论建构中学科学概念教学范式,以相关的科学史作为课程资源实施光合作用等的概念教学,并在实践中提炼出基于HPS和科学史课程的概念教...
  • 作者: 朱茹洁 颜慧珍
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  87-92
    摘要: 进入新工匠时代,工匠精神要求人们具备:"守"的执着,磨炼心境与技能,追求精益求精;"破"的魄力,突破困境与经验,尝试质疑与深挖;"离"的勇气,突破极致与惯性,勇于试错与迭代。本文围绕如何传承...
  • 作者: 李雅煊
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  93-99
    摘要: 近年来,随着大数据、人工智能的浪潮不断推进,深度学习从机器学习领域逐渐延伸到学术界、教育界,已成为学科教育领域的一个热点话题。在这个理念下,我国中小学美术教育界也发起一系列讨论,例如"深度学...
  • 作者: 李玲
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100-105
    摘要: 教育公平问题始终是美国教育发展关注的焦点,而个性化学习是实现教育过程公平和结果公平的重要途径。美国62所"个性化学习"特许学校发起联盟,试图通过建构五位一体的个性化学习路径来提高学生的学业水...
  • 作者: 王菠 王萍
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  106-112
    摘要: "学习故事"是在真实情境中完成的结构性观察和记录,能提供一种反映儿童发展的持续性画面,能用来记录和交流儿童学习的复杂性。它既是一种学习评价的方法,也是一种以儿童为中心的理念,这种理念与《3—...
  • 作者: 胡知凡
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  5-13
    摘要: 20世纪30年代,是我国中小学美术欣赏教育的发展阶段。这时期美术欣赏内容的选择,无论是课程标准的制订,还是教科书的编写,都能依据不同儿童年龄阶段的认知特点来选择内容。教学上主张采用暗示、问答...
  • 作者: 李燕芳 李红菊 甄巍 肖菱 陈福美
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  14-18
    摘要: 现阶段我国美术教育存在重视不足、开课不够、学生鉴赏和创作能力有待提高等问题。通过监测客观了解学生学习和学校教育状况,成为国内外教育发展的趋势。根据《国家义务教育质量监测方案》的规定,2016...
  • 作者: 邓明润 马月成
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  19-25
    摘要: 随班就读主要是保障特殊需要儿童受教育权的手段,是一种基于现实国情和融合教育理念考虑的结果。研究发现还存在随班就读中还存在诸多问题,如课程设置和实施不能满足特殊儿童需要、教师胜任力不足、特殊需...
  • 作者: 李彬彬 郭永芳
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  26-30
    摘要: 近年来,受城乡教育差距的影响,农村中小学生纷纷选择了进城就读。通过对农村中小学生进城就读中存在的问题以及其对策分主体进行梳理,能够准确地把握现阶段进城就读发展的状况,并据此了解到目前的相关研...
  • 作者: 仇雅琳
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  31-35
    摘要: “互联网+”时代的到来使互联网的发展成果深深地融入各行各业之中。学前教育改革的推动,“互联网+”也成为学前教育领域的研究热点。文章以学前教育领域家园合作为切入点,在客观分析新型家园合作模式与...
  • 作者: 张鲁川
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  36-41
    摘要: 德育制度既是学校管理的依据,同时又是德育的资源。由于受“管理主义”的影响,学校过于追求德育制度的工具性,而忽视了其中蕴含的育德价值。厘清制度与德育制度之间的关系,通过对德育制度中“良法”与“...
  • 作者: 肖楠楠
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  42-46
    摘要: 生态德育通过正确的价值引导与澄清,使受教育者正确认识人与自然之间的道德关系,学校生态德育落实的直接途径是品德课,以工具价值和内在价值为标准对思想品德学科教材中涉及“人与自然”关系的内容进行理...
  • 作者: 林江泽
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  47-53
    摘要: 2015年春季,加拿大不列颠哥伦比亚省发布英语语言艺术新课程标准。为了培养学生面向21世纪的能力,该课程引入全新的课程框架体系。文章基于体验学习双循环圈理论,剖析了课程框架体系和学习标准体系...
  • 作者: 蔡晓宇
    刊名: 教育参考
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  54-59
    摘要: 日本为有效防治校园欺凌,通过法律对校园欺凌进行概念界定,并建立健全校园欺凌治理的法律体系。日本在对校园欺凌行为的规定、明确相关主体责任、惩罚施暴者和救济受害者三个方面的规范有效防治了校园欺凌...

教育参考基本信息

刊名 教育参考 主编 何云峰
曾用名 素质教育大参考;政治教育
主办单位 上海教育出版社有限公司  主管单位 上海世纪出版(集团)有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2096-0859 CN 31-2091/G4
邮编 200031 电子邮箱 jiaoyucankao@126.com
电话 021-643731 网址
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