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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我们知道，中学应用W=Fscosa求解问题，要求F为恒力．如果仅仅局限于这个层次，对于一些简单问题，我们都无法处理．
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32. 对一道摩擦力问题的错解分析刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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34. 一道编造痕迹很隐蔽的试题刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 高一学生“单摆”一节的学习中遇到关于摆钟变快(慢)多少的问题时，常常感到无从下手，出错率极高．
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36. 如何探索未知电场刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： “3+理综”高考模式能体现鲜明的实践性和创新精神，因而物理教学应注重使学生形成从多个角度观察、分析和解决物理问题的思路和方法．笔者在平时教学中，积累了一组探索未知物理问题的方法，敬请大家批评...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 电场、磁场是空间分布的，这在平时的教学过程中容易疏忽．最近遇到这样一个问题：
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38. 四法归一 选最佳刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 分析教材，展望高考，培养能力，开发智力．为此，借助一题多解，多解一题来全方位、多渠道的考虑问题，对培养实践能力和创新能力起到了积极的效果，现举例如下．
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 我们知道，当一个系统受到的合外力为零时，系统的总动量守恒，系统重心的速度将保持不变．若系统在某一方向中受到的合外力为零，则系统在该方向上的动量守恒，系统的重心在这一方向上的速度不变，这是关于...
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40. 例析功是能量转化的量度刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 功和能是两个联系密切的物理量，做功的过程就是能量转化的过程，做了多少功，就有多少能量发生转化，即功是能量转化的量度．
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41. 利用质心位置分析弹簧振子的运动刊名： 中学物理发表期刊： 2005年1期页码:摘要： 物体系不受外力或所受到的合外力为零，根据牛顿第二定律，物体系的质心将保持静止状态或匀速直线运动状态．根据这一特点，结合质点系的质心公式在处理弹簧振子这一物体系运动问题中往往十分方便，现例析如...
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42. 步入“国际物理年”的畅想刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦的“相对论、量子论”等具有划时代意义的物理学论文发表100周年之际，2004年6月10日，联合国召开第58次会议，鼓掌通过了2005年为“国际物理年”的决议...
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43. 从新课程标准看中学物理课堂教学刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 国家教育部从2000年开始新一轮教育改革，2003年教育部颁发《全日制普通高级中学物理课程标准》，《课标》较好地反映了国家关于教育改革的理念．但是，再好的理念、再好的教材，如果没有教师的教学...
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44. 对物理新课程改革的几点思考刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 当前我国的基础教育正处在以实施素质教育和创新教育为重点的第八次基础课程改革的浪潮中．新《物理课程标准》的颁布，使许多物理教师不得不在这场变革中去掂出自己的分量，找出自己的位置，做出自己的回答...
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45. 高中物理教师课堂教学行为现状分析刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 高中物理新教材已经启用，教师必须转变传统教学观念，实施有效的教学行为才能胜任新课程教学．笔者对山东曲阜、临沂两市地的二十余位高中物理教师的课堂教学行为进行了课堂观察，通过观察了解到当前高中物...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在高三复习这一年里，据我了解大部分高中甚至市级重点高中的教师，为了省力都给学生从四面八方选来大量的所谓“精品”复习资料，练习题。模拟题，老师照搬复习资料讲课，强制学生一遍一遍的练，一次一次的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 针对高三物理复习，专家名师众说纷纭，题典、题库琳琅满目，到底怎样才能使教师教得轻松，学生学得愉快，考得优异，笔者根据自己教学经验认为拨开云雾，抓住基本模型题，精讲精练，才是最佳战略方案，首先...
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48. 合理抽象物理模型，解决科学之迷刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 利用中学物理知识，可以对许多物理现象作出合理的解释．但是对于有些问题来说，仅仅利用中学物理所涉及到的知识，要想真正地解释清楚是不行的．要正确的作出解释，必须把这些实际问题合理地抽象为物理模型...
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49. 培养建模意识 提高学生综合能力刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 学生普遍感觉高中物理难学：一听就懂，而解决实际问题就困难，关键在于不善于通过观察分析，去粗取精，抓事物的主要矛盾，提炼出现实情景的物理模型，尔后纳入到相关的知识体系中去加以处理，最后得到问题...
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50. “沿光路运动时间最短”的数学证明刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 解析(1)如图2所示，设该人从A点沿PQ运动一段距离d到达D点后再沿直线DB向B点运动所用的时间最短，则根据光的折射定律可以得出：
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51. 学习玻尔理论需注意的几个问题刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 近年来，高考对玻尔理论的要求并不高，但却是高考中的一个热点问题，弄清以下几个问题对纠正学生在学习玻尔理论时的模糊认识，顺利解决相关问题是至关重要的。
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52. 示波器荧光屏上图像形状的分析刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 示波器是一种常用的电子仪器，广泛地应用于电器制造、教学科研和电器维修行业，用来观察电信号随时间的变化规律．示波器的核心部件是示波管，它由电子枪、偏转电极和荧光屏三部分组成．由电子枪发射的电子...
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53. 借助于发光晶体二极管演示电磁振荡刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 高职物理课本中电磁振荡的演示实验一般都难做成功，其原因是若用小型灵敏电流计学生根本看不见；若用大型电流计，指针本身较长固有周期大，要想使振荡电流的周期与指针的固有周期相同，这是很难做到的，对...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在学习通、断电自感时，判定电路中灯泡亮度的变化，是经常涉及到的题目，怎样快速、准确地作出判断是至关重要的，为此笔者在这里谈一下在教学中的心得、体会，以供大家在学习中作为参考．通、断电自感中灯...
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55. 巧选对象解一赛题刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 解析 令I1表示题述极短时间△t内挡板对C冲量的大小，因为挡板对C无摩擦力作用，可知冲量的方向垂直于DE，如图2所示；I2表示B、C间的杆对B或C冲量的大小，其方向沿杆方向，对B和C皆为推力...
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56. 用极限思维法解竞赛题三例刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： “极限”是个重要的数学概念，在中学物理中也用它来定义变量的瞬时值．如：运动学中把质点在某一时刻或经过某一位置的瞬时速度，定义为△t→0时的平均速度的极限，即v=lim Δt→0 Δs/Δt。...
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57. 三思一道全国赛题刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 第21届全国中学生物理竞赛预赛的第二题如下：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 牛顿曾在《自然哲学的数学原理》中指出：自然界喜欢简单化，而不爱用什么多余的东西夸耀自己．这体现出一种“简单即美”的思想．在物理解题的过程中，若能主动去追求简单美，大胆进行变通、联想、迁移、类...
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59. 加强思维训练 培养实践能力刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在知识经济挑战和信息化时代，教育、教学改革已成为当今各国亟待解决的迫切问题．以人为本，推进素质教育，最大限度地发挥学生的各种能力已成为人们的共识．物理教学以其鲜明的学科特色，在实施素质教育培...
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60. 平行四边形定则与半角公式刊名： 中学物理发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 平行四边形定则是矢量运算的基本法则，在中学物理中有着广泛的运用．运用平行四边形定则可以较为方便证出半角公式．证明过程如下：
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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