理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 霍晓萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  32-33
    摘要: 高三复习对于高考而言是临门一脚,复习质量直接关系到学生高考物理成绩,在课时紧张的高三,如何提高教学质量呢?笔者认为在高三的“教与学”过程中应重点强调基础知识和基础模型的复习,在此基础上实现认...
  • 作者: 宋金凤
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  33-34
    摘要: 传送带是一种应用比较广泛的传送装置,以其为素材的物理题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,是高考考查的热点,也是广大考生的难点.
  • 作者: 詹葆
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  34-35
    摘要: 高中物理实验多且杂,近年高考都以18分的题型出现,学生要拿下这18分,实属不易,除了要熟练掌握课本中每个实验的基本原理外,更要将这些基本原理迁移应用于同类实验中,完成数据处理并进行误差分析,...
  • 作者: 张继斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  36-36
    摘要: 【信息链接】凤凰科技8月15日消息,在过去几年内,两个世界上最强大的粒子加速器(瑞士大型强子对撞机,纽约相对论重离子对撞机)以超快速度撞击质子、中子等粒子,撞击时产生强大能量将质子和中子粉碎...
  • 作者: 张波
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  36-37
    摘要: 教育科学出版社出版的物理必修1第41页习题第4题中,几乎包含了解选择题所用的求解方法和处理手段,可谓是一道考查学生解选择题思维方法的好题,本文就该题提出了九种不同的解法,以体悟一题多解的教学...
  • 作者: 郑金
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  38-38
    摘要: 对于按一定规律运动的物体,若在暗室中通过闪光灯发出周期性闪光来观察,将呈现一定的规律,这为研究物体的运动提供了一条途径,下面举例分析.
  • 作者: 王荣飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  39-40
    摘要: 摩擦力是高中物理的重点,更是难点和考试的热点内容.许多同学在判断和理解摩擦力的方向、大小和属性等问题方面,都存在一些问题,因而再遇到有关摩擦力做功时,就更难以理解和掌握,因而就更易出错.譬如...
  • 作者: 陈海鹏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  40-41
    摘要: 平抛运动问题,是学生接触物理后第一次遇到的曲线运动,对于平抛类问题的基本思想方法是:分析运动,即将比较复杂的运动通过分解变成两个相互垂直的直线运动.这两个相互垂直的运动具有相互独立性、同时性...
  • 作者: 朱栋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  42-42
    摘要: 《普通高中物理课程标准》提出,物理教学需要进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个目标来培养学生.可见,要提高学生的科学素养,进行科学的评价非常有必要.但长期...
  • 作者: 肖燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  43-44
    摘要: 选择研究对象是解决物理问题的首要环节.在很多物理问题中,研究对象的选择方案是多样的,研究对象的选取方法不同会影响求解的繁简程度.合理选择研究对象会使问题简化,反之,会使问题复杂化,甚至使问题...
  • 作者: 刘桂枝
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  44-45
    摘要: 《偶书》中的“祸福相依、疑悟相长”非常适用于当前的中学物理教学,通过质疑与领悟的过程深化对问题的理解.对于习题课教学,这一过程如何体现,笔者认为关键在于选择好例题,例题就是具体的问题,学生在...
  • 作者: 李兴 汪计朝
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  46-47
    摘要: 一题多解是许多物理过程的共同特点,而且通过一题多解往往可以加深对物理规律的全面理解,对培养学生的思维创新能力很有帮助,请看下面的引题和例题.
  • 作者: 金年庆
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  47-48
    摘要: 高三物理复习时间紧任务重,如何有效复习关系到学生高考的成绩,也关系到三维教学目标的达成.美国心理学家斯腾伯格在〈思维教学—-培养聪明的学习者》中指出,最适合思维教学的策略是以思维为基础的问答...
  • 作者: 曹丽峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  48-49
    摘要: 一、知识点扫描 1.静摩擦力产生条件及特点 静摩擦力产生于直接接触的两个物体之间,并且两物体间一定有弹力的作用,而且接触面是粗糙的,两物体还具有相对运动的趋势.静摩擦力的方向与接触面平行...
  • 作者: 曹兴科
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  49-50
    摘要: 物理是以实验为基础的科学,实验能力是物理学科的重要能力,物理高考历来重视考查实验能力.高中物理力学实验在高考中占有重要的地位,要想学好实验首先要牢牢掌握住实验的基础知识和处理实验的基本技能....
  • 作者: 孙万军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  51-52
    摘要: 建模是利用化学模型解决问题的一种实践,也是一种极其重要的思维方法.它通过建立具体模型,达到解决问题的目的.建模可以使解题过程具体化、模式化.本文通过高中化学计算题的举例,来阐述建模思想的具体...
  • 作者: 顾炜剑
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  53-53
    摘要: 习题教学是化学教学中的重要组成部分,解题训练的主要目的是帮助学生掌握所学知识,培养学生的综合能力.解题训练可帮助学生巩固和深化基础知识,梳理知识结构,除疑纠偏,还能培养学生学习的兴趣,训练和...
  • 作者: 张建
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  54-55
    摘要: 高三复习时问紧、任务重,如何组织复习关系到学生高考化学成绩的高低,我认为高三化学复习重要的在于引导学生重视书本,实现书本的回归,重拾基本概念和原理;训练学生的思维能力,适当地引导学生进行逆向...
  • 作者: 李凤根
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  55-56
    摘要: 江苏化学高考对《物质结构与性质=}选修模块的考查,是以一道大题(第21题)呈现的. 江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)2013说明中看到,结构模块总共考查的知识点是17个.
  • 作者: 陈峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  57-58
    摘要: 化学实验数据处理是学生必备的实验能力,也是化学计算考查的一个重要载体.然而笔者在教学中发现,学生在这方面发生的错误非常多.分析其错误原因,主要有以下几个方面.
  • 作者: 沈宏庆
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  59-61
    摘要: 有机合成综合题是全国各地高考化学试题中必考的经典题型,它不但能考查学生掌握有机化学基础知识的水平,同时还能检验学生理解、分析、判断、提取运用信息,迁移再加工知识的能力.题目的设计在难度上具有...
  • 作者: 董佳霖
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  61-62
    摘要: 氯水是中学化学实验常用的试剂,由于氯水中氯分子和水发生一定程度的化学反应,使得氯水的组成较为复杂,其性质也具有特殊性,因此成为中学化学教学中的难点,也是高考中经常考查的考点.
  • 作者: 江宏伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  63-64
    摘要: 守恒存在于整个自然界的千变万化之中.化学反应是原子之间的重新组合,反应前后组成物质的原子个数保持不变,即物质的质量始终保持不变,此即质量守恒.运用守恒定律,不纠缠过程细节,不考虑途径变化,只...
  • 作者: 赵志亮
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  64-64
    摘要: 化学教学与其他课程教学有所不同,它更加注重化学实验带给学生直接的感觉和认识,提高学生学习化学的兴趣,化学实验教学能够帮助学生认识化学现象产生的原理,帮助他们更好地理解化学知识.但是在实际的教...
  • 作者: 邱钱英
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  65-65
    摘要: 铜及其化合物可与物质结构、电化学、氧化还原反应、离子反应、化学实验、化学计算等知识相联系,因此近几年来一直是高考中不变的热点内容,2012年全国各地高考试卷中也不例外,现归纳如下.
  • 作者: 王学美
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  66-66
    摘要: 高考化学总复习的开展是一个有计划、有规律的教学工作,所以为了更好地获得复习的效果,笔者认为首先应该遵循好一些相关的原则才可以更加有序地推进复习教学的进程,获得良好的复习效果.
  • 作者: 徐军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  67-67
    摘要: 新课程评价改革是新课程改革的目标之一.其中学生评价是高中新课程评价改革的核心内容.评价改革的根本目的是为了更好地促进学生的发展,改变评价过分强调甄别与选拔功能,忽视改进与激励功能的状况,突出...
  • 作者: 姚明站
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  68-68
    摘要: 化学课自身的特点和教学内容为高中化学的课堂教学渗透创新思想提供了有利的条件.无论是在教学教法上,还是在实验革新上,处处都有创新思想的闪现.下面,我就从对教学方法的创新,教学实验内容的创新和培...
  • 作者: 朱志贵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  69-69
    摘要: 什么是有效教学?有效教学和无效教学之间的差距在哪里?近些年来,随着有效教学的概念的提出和不断深化,教师们对有效教学的认识也越来越深.笔者总结发现,很多教师在教学中不断地在课堂教学中追求有效教...
  • 作者: 王燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  70-70
    摘要: 新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,有效教学是一重要途径.本文结合笔者的教学经验,对新课程背景下如何践行有效性教学谈几点体会.

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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