理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 谢海磊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  41-43
    摘要: 本文结合2017版普通高中物理课程标准和学生的认知规律,对高中物理'单摆'一节的内容提出了相关的教学建议,以期有利于落实对学生物理核心素养的培养.
  • 作者: 王海波
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  44-45
    摘要: 笔者通过对学生及教师进行问卷调查发现,科学思维能力的培养是学生学好物理的关键.经过系统分析和总结得出:培养学生学习兴趣,由感受了解认识事物,探寻不同的思考方向,消除固有的定性思维模式等是提高...
  • 作者: 刘文 杨金
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  46-48
    摘要: 在教学中正确运用科学思维方法培养学生的学科素养是目前中学物理教学的一项重要任务,以科学思维方式贯穿于整个教学流程,突出学生的主体地位,充分展示教师的主导作用,从而真正将物理核心素养落在实处.
  • 作者: 赵旭东
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  49-50
    摘要: 本文通过分析近年的高考试题、考纲、高中化学学科核心素养,说明书写陌生氧化还原反应方程式的重要性;通过分析学生书写陌生氧化还原反应方程式中存在的问题,试图从思维层面和具体方法上帮助学生解决之,...
  • 作者: 韩勇钢
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  51-55
    摘要: 浙江省化学选考中的实验题有较强的综合性和创新性,得分率较低,利用化学'建模思想'分析这类试题的特点,抓住其本质和共性,建立解题的思维模型,再利用模型应对此类试题便可迎刃而解.
  • 作者: 李翠萍 陈志高
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  55-58
    摘要: 化学反应原理是高中化学的重要板块,包括化学反应速率、反应方向及限度等问题,从理论的高度认识酸、碱、盐的本质及其在溶液中的反应,是高考和部分省市区会考的必选内容,尤其是电化学部分,理论性强、内...
  • 作者: 王瑾 王金栋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  58-60
    摘要: 每年的高考试题中几乎都有原电池原理的考查.本文从化学课程标准要求的高度,结合高考试题高屋建瓴地分析了解题思路和方法,还适度地拓宽辨析了锂电池和锂离子电池的不同.
  • 作者: 洪团圆
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  61-63
    摘要: 本文以'物质跨膜运输的实例——探究植物细胞的吸水和失水'一节课的教学为例,阐述生物学科核心素养视域下'激-启-探-悟'体验式学习模式的教学实施及案例设计,以期为生物教师实施'体验式学习'提供...
  • 作者: 余中宾 王韬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  63-65
    摘要: 遗传方式的判断和应用是高中生物学教学中的重难点.非性染色体决定的性别关联的遗传方式,考查学生获取与处理信息的能力,同时,也检测学生对遗传规律的掌握情况.从非性染色体决定性别、性激素影响和细胞...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  66-66
    摘要: 《理科考试研究》杂志创刊于1993年,由哈尔滨师范大学主管、主办,面向国内外公开发行的中等教育类期刊。中国标准刊号:ISSN1008-4126,CN23-1365/G4。本刊以择优、择新、择...
  • 作者: 季冰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  2-6
    摘要: 近几年中考压轴题中出现了很多以特殊四边形为背景的几何题,例如2017、2018宁波中考第18题,2018金华第24题等.此类题型多以压轴方式呈现,图形变化多样同时也简洁美观,涵盖知识面广,且...
  • 作者:
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  2-2
    摘要: 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在的省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、...
  • 作者: 姚莉萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  7-10
    摘要: 通过探寻菱形的存在性问题,引导学生用数形结合的思想思考问题,用函数与方程的思想解决问题,不断提升学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大核心素养.
  • 作者: 沈建新
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  11-13
    摘要: 在日常解题教学中要重视一题多解,以培养学生思维的灵活性、深刻性和创造性,提高学生思维创新能力.本文以2013年湖州市'诺贝尔杯'初三数学竞赛试卷的第17题为例,对其证法进行深入地探究.
  • 作者: 吴国庆
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  13-16
    摘要: 几何中的一类最值问题涉及到动点轨迹,在探求动点轨迹过程中,常用几何基本图对图形静态处理.本文通过对一道试题的解法寻求、优化、演变、拓展、应用,意在通过问题的'形',凸显问题的'神'.
  • 作者: 段利芳 罗峻
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  16-18
    摘要: 规律探索问题可以考查学生的观察、实验、操作、归纳、猜想、合情推理能力,是中考常见的题型.这类试题的常见解法是找出相邻两项间的联系及各项中的数字与序号之间的关系,从特殊到一般进行观察与猜想,实...
  • 作者: 林乃永
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  19-21
    摘要: 数形结合思想是初中数学教学着重渗透的思想方法之一,其数学知识形成、发展和应用过程中,是数学知识和方法在更高层次上的抽象与概括.由数化形的运用,使抽象的数理关系得以形象直观地呈现.本文以201...
  • 作者: 刘兴寿 马春华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  21-23
    摘要: 从抛物线的顶点式y=a(x-h)~2+k(a≠0)和对称变换的知识来说:抛物线关于坐标轴的轴对称变换、关于原点的中心对称变换,其中不变的是它的图象形状不变,运用数形结合法很易想象与确定,它的...
  • 作者: 华小青
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  23-25
    摘要: 三角形的三条线段中,倘若有两条线段的长度是已知的,便可求出第三条线段的最值.当这三条线段不在同一条直线上时,恰好构成一个三角形,而当这三条线段在同一条直线上时,恰能取得所求线段的最值.
  • 作者: 齐欣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  25-27
    摘要: 本文从体会方法、体会情境、体会逻辑三方面阐述培养学生养成注重解后反思的习惯,促使其较好地掌握数学知识和方法,全面提升学生的思维品质.
  • 作者: 朱小扣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  27-29
    摘要: 本文以一道课本三角形面积题为例,介绍了求三角形面积的四种方法:短形包络法,分割法,公式法,格点多边形面积公式.
  • 作者: 赵正元
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  29-31
    摘要: 本文从初中数学情境教学的概述谈起,以菱形课程教学为案例,进行了初中数学情境教学的分析和探讨,旨在推动我国初中数学情境教学的进一步发展.
  • 作者: 周神州
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  32-35
    摘要: 随着初中数学教育改革的不断深入,学生核心素养的培养已经成为教学当中的一项重要议题.本文结合二次函数的教学实践,例举在教学中通过以形助数、以数解形和数形相融使抽象问题直观化,复杂问题简单化,静...
  • 作者: 汤伟平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  35-36
    摘要: 教师在数学课堂教学中,可通过恰当的提问培养学生的能力,逐步养成学生的核心素养[1].而教师必须掌握学生对提问随之出现的心理反应及倾向,采取相应的教学策略进行有目的性启发提问,进而提高教学质量...
  • 作者: 王超
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  37-40
    摘要: 浮力试题涉及的知识面广,综合性强,难度大,解题过程繁琐.灵活运用比例法求解浮力压轴题,不但能有效简化解题过程,而且能培养学生创新意识和求异思维.
  • 作者: 何亚军 杨琳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  40-42
    摘要: 物理学是一门以实验探究为基础的自然科学,实验探究是学生学习物理知识,形成物理观念的重要手段.实验探究题在无锡市初中毕业升学考试中的比例已经提高到了48%左右,其命制方式较以往也有所转变.在立...
  • 作者: 向汝星
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  43-46
    摘要: 在各地历年中考物理试题中,涉及电热器类(如电饭锅、电热水器、电热壶、电磁炉等)的考题比比皆是.通过对此类考题的分析,总结出三种实现温度控制的方法,以达到加热和保温的效果.
  • 作者: 陈如兵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  46-50
    摘要: 本文阐述利用教师或学生的肢体作为实验器材,进行仿真实验,化解教学中的重点或难点.这种教学方式使学生感觉亲切而有趣、形象且深刻,大大提高了教学效果.同时体现了学生主动参与教学的主体地位和教师教...
  • 作者: 张灿永
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  50-52
    摘要: 浙教版初中科学是目前唯一在浙江省域初中学段实施的综合课程,它适度编排了一些实践性探究设计以体现综合理科的一些特点.那么如何让科学探究实践贯彻在教学活动的始终,指导学生始终处于自主学习、不断实...
  • 作者: 李峰 王慧娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  53-55
    摘要: 本文从基于化学核心素养的角度分析初中化学中考试题的考点,通过试题分析,找到中考考点与化学核心素养的结合点,指导初中化学课堂教学立足学科核心素养,培养学生的创新精神和实践能力.

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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