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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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1. 力的动态平衡分析方法刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 在高中物理的物体平衡部分学习中,力的动态平衡分析方面考查既是重点,也是难点.现将常用的几种方法进行归纳如下:一、数学表达式法【例】如图所示,物体
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 一、恒成立问题与函数的结合(1)恒成立问题与函数的性质的结合运用函数思想可将有些题转化为函数问题,从而可以运用函数性质来解决.
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3. 浅谈用几何变换求M’’β刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 矩阵为高中数学教学教材中新增加的内容,课本中给出了用特征值,特征向量的知识来求解M’’β的方法.但当矩阵M为一些常见的变换矩阵如恒等变换、伸压变换、反射变换、投影变换、旋转变换、切变变换等...
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4. 巧法判定电场中电势的高低刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 电场中某点的电势,等于单位正电荷由该点移动到参考点(零电势点)时电场力所做的功.电场中某点的电势高低,与选择的参考点有关;如何判定电场中电势的高低呢?这里就判定电场中电势的高低,介绍几种
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5. 书写离子方程式的注意事项刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 书写离子方程式及离子方程式的正误判断是高考重要考点之一,现将离子方程式书写需要注意的问题总结如下.一、关于符号的书写1.易溶于水的强电解质写离子符号,难溶的,难电离的,易挥发的,单质,氧化...
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6. 观察图案规律列函数关系式刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 近年来,在大量的题海中,有一种看图案,找规律列代数式,列函数关系式等与图案有关的习题,现列举几类找图案规律列函数关系式问题.一、点阵式例1.观察下列各正方形图案,每条边上有
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课程的实施,不仅存在理念上的转换,更有内容上的与时俱进,如图文并茂的教材,"自主、合作、探究"的学习方式,人性化的教学等.而命题选择上是考点内容取材于教材和课程标准,但命题素材却源于生活...
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8. 逆向思维 解暗盒题刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 从对立的角度去思考问题,这种思维方式在心理学上称为逆向思维.它的特点在于善于从不同的立场、不同的角度、不同的层次或不同的侧面去思考问题.当某一思路受阻时,能迅速地转移到另一思路上去,从而使...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 数学教学中,学生普遍对教师存有依赖心理,缺乏学习的主动钻研和创造精神.一是期望教师对数学问题进行归纳概括并分门别类地一一讲述,突出重点难点和关键;二是期望教师提供详尽的解题示范,习惯于一步...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 一、导言化学是一门以实验为基础的学科,化学课堂离不开实验教学,实验探究是科学探究能力在化学实验教学中的具体体现,也是构成化学实验教学总目标——发展学生科学素养的重要一环,实验设计是实验探究...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： "一题多解"有利于提高学生思维的发散性、灵活性,能激发学生的学习兴趣,对于学生从不同角度、不同侧面去分析问题、解决问题,提高他们的学习能力是十分必要的.教师在平时教学过程中多选用一些有多种...
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12. 化学教学中创造性思维的渐进培养刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 思维是在表象、概念的基础上进行分析,综合判断推理等认识的活动过程,创造性思维是指不依常规,寻求变异想出新方法,建立新理论,从多方面寻求答案的开拓式思维方式,在化学教学中有目的地,有针对性地...
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13. 浅谈化学教学与学生科学素质的培养刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科,是培养学生科学素质最重要的、必经的途径.化学教学不仅是学生探究学习获取知识的重要手段,更是实现新课改培养学生创新能力的有效途径.当前化学教学正面临着更新教学理...
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14. 浅谈中学化学的探究教学模式刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 化学课程标准强调:"通过以化学实验为主的多种教学活动,使学生体验科学研究的过程,激发学生学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神
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15. 浅谈初中化学学习方法刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段,但教材安排的课时少,教学内容多,初三学生对怎样学好化学往往不知所措.而化学学科的特点在很大程度上决定它的学习方法.它的最大特点是知识点繁杂,这个"繁"实际...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 著名教育家苏霍姆林斯基认为:教给学生能借助已有的知识,去获取知识,这是最高的教学技巧之所在.教会学生会学,改革初中物理课堂教学,优化教学结构,开展有效教学是现阶段二
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17. 在物理教学中培养学生的创新能力刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的自然科学.怎样在物理教学中创新实践,突出以学生发展为本,培养学生的创新精神和创新能力,使学生发展性学力和创造性学力不断得到培养,这是摆在我们面前的一个急迫任务.二...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等,其中每一个字词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性.新教材中概念和原理的教...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.现在,学校实行五天制工作,给原来安排要六天才能完成的课务,带来了一定的压力.而
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20. 浅谈新课程中的物理探究式教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课程改革所倡导的新观念,将深刻地影响、引导着教学实践的改变.教师将随着学生学习方式的改变,由重知识传授向重学生发展转变,由重教师"教"向重学生"学"转变、由重结果向重过程转变,由统一规格...
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21. 关于初中化学创新课堂教学思路探讨刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 课堂教学是化学课程教育的主要手段,对于培养学生掌握初步化学知识,增强观察能力,提高实践能力和探索事物规律能力起着十分重要作用.本人长期从事初中化学教学,担任化学教研组长,深知化学基础教育的...
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22. 浅谈小学数学教学中的创新教育刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 小学阶段是基础教育阶段,创新教育对小学生而言,主要是培养他们的创新意识,这可能是与中学生、大学生所不同的.在小学数学教学中培养学生的创新意识,就是要激发学生的好奇心、求知欲,培养学生创新的...
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23. 浅谈中学生数学兴趣的培养刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 美国教育家布鲁纳说过:"学习的最好动力是对学习材料的兴趣".兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果.因此,激发学生...
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24. 单摆周期公式的推导与拓展应用刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 2008新课程考试大纲中明确,简谐运动的表达式和图象属Ⅱ级要求,单摆的周期与摆长的关系(实验、探究)属I级要求,在高考中,考题的形式是多样的,在现今注重考察学生能力的高考中,单摆运动既可以...
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25. 高考中常见的几类创新题的求法刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 近年来,《考试大纲》中明确提出了创新意识和实践能力的考查要求,全国各地高考中出现了具有新颖的信息与情境的"创新题",对此进行归纳,以加强高三复习的针对性.一、以新概念、新定义给出信息迁移型...
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26. 初中数学教学中的几种思维的培养刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 提高学生的数学思维能力是数学教育的基本目标之一,也是数学新课程标准特别指出的基本理念.思维素质是能力结构的核心,数学被人们称为思维的体操,它是学生获取知识的手段,是知识转化为能力的桥梁,它...
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27. 在中学数学教学中实施探究性学习刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 高中数学新课程标准指出:"数学探究即数学探究性课题学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程.因而探究性学习是指从学科领域或现实社会生活中选择和确定探究主题,在教学中创设一种类似...
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28. 优化教学过程提高课堂效率刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 实施以创新精神和实践能力的培养为重点的素质教育,关键是改变教师的教学方法与学生的学习方法.我根据自己近三十年的数学教学实践,提高课堂效率是实现这一目标的重要途径.现简单介绍自己的肤浅认识:
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29. 如何提高初中数学课堂的效益刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:"人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."不同的学生在认知方式和思维策略上存在着不同的差异,教师要及时了解并尊重学生的个体差异,...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2008年10期页码:摘要： 新课标要求"高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习,探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识."在人教版选修2—3中的阅读材料"杨辉三角"中的一些秘密,正是培养学...
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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