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数理化学习
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曾用名：
数理化学习：初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准，黑龙江省教育厅主管的教育期刊，为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来，深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “规律探寻问题”是指给出一组具有某种特定关系的数、式、图形，或是给出与图形有关的操作、变化过程，要求通过观察、分析、推理，探求其中所蕴含的规律，
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2. 一道中考题引发的教学思考刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 2013年徐州中考题第27题，是一道分段函数题，同时也是一道实际应用题，题目如下：为增强公民的节约意识，合理利用天然气资源，某市自1月1日起对市区民用管道天然气价格进行调整，实行阶梯式气价，...
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3. 例说中考函数与圆综合问题刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 近年来中考中，经常遇到函数与圆的综合问题．这类问题，综合性强，难度较大．解答它们，既要注意利用函数知识，又要注意利用圆知识，还要注意利用数形结合的思想方法．现仅以2013年中考题为例介绍如下...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、问题提出 在九年级数学第二轮专题复习的模拟考试中，遇到了这样一道选择题：
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 培养解题能力的途径和方法很多，但无论哪种途径和方法，最根本的、相通的是离不开思维的训练．从学生解题的行为实际看，学生在解题时难以养成思维习惯，常常盲目解题、
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 题目：如图1，△ABC中，AB=BC，BE⊥AC于点E，AD⊥BC于点D，∠BAD=45°，AD与BE交于点F．（1）求证：BF=2AE；（2）若CD=√2，求AD的长．
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、开发未来理想新能源的方向 未来的理想能源必须满足以下四个条件： 第一，必须足够丰富，可以保证开发利用工作之便；
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8. 拉直关于速度的问号刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 速度是运动问题中的一个重要物理量，对于它的物理意义、比较方法、单位换算、相关计算以及实验探究，是我们必须全面把握的问题．
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9. 利用杠杆平衡巧找物体重心刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 杠杆的综合运用是初中物理教学中的重点和难点内容，同学们解决这类问题往往容易出错，有时甚至感到无法下手，现举两例利用杠杆平衡巧找物体重心的中考压轴题，希望能有所启迪．
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10. “各个击破法”解决电路设计题刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 电路设计题就是根据要求设计电路．它考查目的是：考查串、并联电路的区别，开关与各用电器的关系、滑动变阻器对电路的影响、短路对电路的影响等电学知识．通过设计题的考查可以提高综合电学知识分析解决实...
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11. 解析几例“神舟”航天中考题刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 2011年11月1日，我国在酒泉卫星发射中心载人航天发射场成功发射了“神舟八号”飞船，并与先期发射的“天宫一号”目标飞行器实现了两次成功交会对接，
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12. 确定化学式的六种方法刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 确定物质化学式的方法有多种，现从以下六种类型加以总结．
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13. 中考化学的八类图象题及解题指导刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 图象题形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强．考查化学基础知识的掌握程度，还能考查观察、想像、分析、综合应用知识的能力．
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 初中数学的教学目标，除使学生能够熟练的掌握解题技巧外，更重要的是对学生思维模式的培养．本文通过对数学问题的提问方式设置以及有效引导，在使学生积极进行发散性思考的前提下，通过学生间踊跃的讨论与...
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15. 减负不减质教师可从哪些方面做刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 学生们天天望减负，教育部门天天喊减负，升学率又始终作为考核一个学校教学能力的指标，如何做到减负不减质呢？本人认为教师要更注重优化课堂教学，创造学生学习的自主空间．课堂教学是实施素质教育的主渠...
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16. 初中数学如何融入情境教学刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数学是一门深奥的学问，它没有语文那般富有感情；也没有英语那般富有新鲜感．因此，很多学生在学习数学的时候会由于其内容单一、枯燥而导致厌学情绪．
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新课标下，学生不仅是知识的学习者，还是知识的探究者与教学活动的实践者．课堂教学模式也由学生“被动学习”变为“主动探究”，与传统教学相比，突出了对学生能力的培养．
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18. 初中数学开放题教学分析刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新课标明确指出：在中学阶段的数学教育，要让学生学习到原来基本的数学知识的同时，让他们接受新的教育也就是开拓思维的教育，我们的做法就是引进了开放性试题，
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19. 初中数学教学中的思维培养探析刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 思维能力主要是指会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 我校是一所普通的农村初中，学生的基础参差不齐又存在能力差异．他们对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的，
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21. 浅谈物理课堂中的有效提问刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节．物理教学实践表明，提问是教师了解学生、因材施教，有的放矢的重要手段；提问是教师把学习内容传授，提高学生分析、
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 分组实验可以让学生加深对物理概念和规律的理解、巩固所学的知识．分组实验可以调动学生学习物理的兴趣，是培养学生能力的重要方式，上好分组实验课也是实验教学的关键．教师在实验课的组织过程中需要注意...
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教师在教授物理知识时，应帮助学生排除思维障碍培养学生的能力．培养学生思维能力的方法很多，其中启发方法是培养学生思维能力的一种重要方法．
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 长期以来由于受传统教育理念的影响，在“设计实验方案”的农村中学教学中，教师没有足够重视起来，农村初中学生相对来说基础又比较薄弱，
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25. 化学生成式教学策略的初探刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 生成式教学就是在师生互动的过程中，教师精心预设，引导生成知识；弹性预设，注重生成知识；调整预设，机智生成知识；放弃预设，创造生成知识．充分挖掘学生的潜能，从而达到有效课堂教学的目的．
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刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 实验在化学教学中的作用是无可代替的，它不仅仅是研究化学问题的重要方法，也是培养学生学习兴趣的主要手段．不少初中学生对化学学习产生兴趣，最主要是因为实验．神奇而多变的实验，激发了学生的学习兴趣...
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27. 浅谈如何实现初中化学高效课堂刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着对新课程标准的实施，初中化学教学在引导学生正确学习的同时，更加注重教育过程中对学生动手能力与创新能力的培养，
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28. 初中化学教师如何上好新教材课程刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 初中化学教师要提高化学教学质量，必须熟悉新课程的内容和编排特点及考试对学生的要求．因此，只有充分的利用好新教材、把握教学目标，才能让学生掌握知识，适应社会环境；才能提高教师的教学质量．那么，...
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29. 让化学实验为学生带来更大的乐趣刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 化学这门学科主要是以实验为依托的，也就是说实验是化学知识的来源．在初中化学的学习中，化学实验作为重要的一个部分，不仅可以加强学生们对化学知识的学习和理解，
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30. 让生活融进化学课堂刊名： 数理化学习发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《化学课程标准》提出的化学课程的基本理念，概括起来就是：提高化学科学素养，着眼于学生未来发展，倡导探究学习和注重与现实生活的联系．
数理化学习基本信息
| 刊名 | 数理化学习 | 主编 | 李双臻 |
| 曾用名 | 数理化学习：初中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 2095-218X | CN | 23-1575/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | shulihua188@sina.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市南岗区和兴路50号 |
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