现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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  • 作者: 曹志平 温德峰
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  8-9
    摘要: 目前,基础教育语文课程改革已经从义务教育学段进入到高中学段的全程实验时期,中学语文新课程教学改革进入到新课程标准新教材的实验教学操作阶段,基础教育新课程改革对于新世纪人才培养具有重要意义。而...
  • 作者: 王友才
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  10-11
    摘要: 当前,在全国推行的新的课程标准,不仅要改革学生的学习方式,而且要改变教师原有的教学理念和教学模式。这对教师提出了新的要求。作为语文教师,也将在这一场课程改革的过程中接受新的考验。我们要适应新...
  • 作者: 黄承斌
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  17-18
    摘要: 随着《语文课程标准》的颁布和新教材的推广使用,教师的教学观念、教学方式都在悄悄地发生着变化,语文课堂教学也发生了变化:人文精神得到弘扬,学生的主体性受到尊重,教学的方法和手段更加科学、先进…...
  • 作者: 邓春琴
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  18-19
    摘要: 《全日制义务教育课程标准》(简称新课标)在21世纪初全面推广后,新的观念、新的教材、新的教法,带来的是新的课堂、新的学法等教育改革的新气象。新课程改革对教师来说,晟迫切的挑战就是如何提高四十...
  • 作者: 周志锋
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  20-21
    摘要: 全国新一轮的基础教育课程改革实验工作已全面展开,新课程如生机勃勃、万象更新的春日走进了我们广大教育工作者的生活。我是一个从教刚满8年的语文教师,教初级中学语文6年,去年8月应聘到高级中学任教...
  • 作者: 祝小波
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  31-32
    摘要: 作为母语教育,语文学科可以借助唯美的语言和浪漫的意象把学生带回大自然当中去,像一个向导似的指给学生美的事物,教学生去欣赏,去领略,去体验,同时也在他们身上培养起健康的审美情趣,构筑起精神的“...
  • 作者: 朱小军
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  34-35
    摘要: 接受美学认为作品的意义、价值是读者和作者共同创造的,阅读的过程也是一个再创造的过程。语文新课改也倡导“阅读是学生的个性化行为……要珍视学生独特的感受、体验和理解”。语文阅读教学中文本解读的最...
  • 作者: 孙从伦 徐爱静
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  35
    摘要: 我们知道教学参考书(以下简称“教参”)能帮助教师加深对教材的理解,弄清教学的重点、难点和关键,明确教学的基本思路,对教师备课起着排疑解难,引路导航的作用。
  • 作者: 李征
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  36-37
    摘要: 《记念刘和珍君》所反映的时代距今已有八十余年,对现在的中学生来说颇为陌生,但从继承和弘扬民族精神、培养和形成现代青年学生责任感的角度来说,让它的价值永久性地熠熠闪光是语文教师的责任。我们必须...
  • 作者: 辛魁鹏
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  48-49
    摘要: 探究式学习不仅在中小学得到推广与普及,在高校教育中也非常适用,它是指学生在教师的指导下通过探索、调查和发现来学习,一种建立在发现而不是接受信息基础上的学习方法。最早的探究式学习发端于高校,这...
  • 作者: 周精炼
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  53-54
    摘要: 诗歌,在我看来是非常难教的。除了诵读能有些变化,提起学生的兴趣来,在涉及意义、意境层面时,教师总是给人以“意有余而言不足”之感——教师自身对诗歌的领悟是丰富的,生动的,但要诉之于语言,却又显...
  • 作者: 李金胜
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  71
    摘要: 朗读是一门艺术,朗读是架起文本与阅读之间的桥梁,是我国语文学习的传统方法,是语文教学中不可缺少、也不容忽视的内容,是现代语文学习的一个关键环节。中学语文课本所选的课文,多数文质兼美,有着丰富...
  • 作者: 丁爱琴
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  74-75
    摘要: 新一轮基础教育课程改革针对传统课堂教学中出现的一些问题,明确提出课堂教学必须关注教学主体的生活质量、生命质量、生命价值和意义,以实现课堂教学的重建,让课堂教学成为有生命的课堂,焕发出生命的活...
  • 作者: 熊洁
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  76
    摘要: 《课程标准》倡导培养学生广泛的课外阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。初中阶段要求每个学生课外阅读量不少于260万字,每学年阅读两、三部文学名著。语文教学实践也使我们深刻领悟到:学语文的根只有...
  • 作者: 蔡连强
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  77-78
    摘要: 在教学过程中,我们不难发现:课堂上反应灵敏、思维活跃的学生是教师的“宠儿”,是教师“导演”下的学习的“主角”。反应较慢及胆小的学生根本没有发言的机会,大部分学生成了学习的“配角”。在同一课堂...
  • 作者: 付宁
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  88
    摘要: 当今社会已开始进入信息时代,以电脑、多媒体、网络技术为核心的现代信息技术正在走向课堂,走进教学。、“现代信息技术在教育中的运用必然要引发一场现代教育技术的革命,而现代教育技术的发展将直接决定...
  • 作者: 黄瑞金
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  93
    摘要: “趣”是指兴趣。何为兴趣?心理学告诉我们:兴趣是指一个人为求认识、接触、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。它会使大脑神经敏锐起来,使信息接收区形成优势中心,使神经细胞处于积极的工作状...
  • 作者: 秦平丽
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  94
    摘要: 魏书生老师曾说:“好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢过来,好的导语是思想的电光石火,能给学生以启发,催人奋进。”特级语文教师于漪也说过:“在课堂教学中要培养激发学生的性情,首先应抓住导...
  • 作者: 李洪波
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  98
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,教师运用新的课程标准理念在不断地创新课堂教学。但是,从一些新课堂中,却还是可以经常看到,由于教师对“新课标”精神实质的领悟不深,在实践过程中偏离课改轨道的现象。
  • 作者: 莫莉
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  101-102
    摘要: 一、语文教材中存在着生命对话 语文教材尤其是教材中那些有丰富文化内涵的选文不仅蕴涵了作者的生命情感、意志、认知、希望、信念、追求和精神,而且当师生对它进行解读时就蕴涵了师生活的生命体的各种...
  • 作者: 温芳
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  108
    摘要: 语文教学在人格塑造方面有着得天独厚的优势。它能够融知识教育、能力训练、道德培养、情操陶冶于一体,让学生发展个性特长,塑造健康人格。如何在语文教学中塑造健康人格呢?我认为具体途径有三个:
  • 作者: 唐庭媛
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  109
    摘要: 在《藤野先生》一文教学中,许多教师感到,讲好这一课需要花费较大的功力。其难点不独在于课文所涉及的语文知识,还在于所涉及的历史和今天的时事政治,在于不可避免地要碰触到现代青年的爱国热情。为了贯...
  • 作者: 万兴林
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  112
    摘要: 《语文课程标准》指出:“养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺,能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”“(教师)要引导通过学生的自改和互改...
  • 作者: 王冰
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  115-116
    摘要: 《高中语文课程标准》极力倡导民主、平等、和谐的师生关系,主张通过对话式教学提高学生的思维品质,这就要求师生双方必须在平等与真诚的条件下实现心灵的沟通。从这个意义上看,作文教学,尤其是作文评改...
  • 作者: 李勇平
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  120
    摘要: 作文教学是整个语文教学的“半壁江山”,学生作文能力的培养是语文教师教学的重头戏。然而,目前作文教学实践中,却普遍存在教师只注重技巧方面的指导,而忽视兴趣热情等非智力因素的研究的问题。我国古代...
  • 作者: 李福云 王萍
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  121-122
    摘要: 随着语文课程改革的深入发展,中考作为九年义务教育的终端考试,不断被人提起、议论、责难。在此背景下,中考自身也在不断适应新的改革形势,调整方略,努力形成新的中考理念和规范。2001年上海闵行区...
  • 作者: 张亚囡
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  123-124
    摘要: 作文在高考语文试卷中占有着极为重要的地位,60—70的赋分几乎占了满分150分的一半,而且当下有不少专家学者和长期从事一线教学的老师甚至提出高考语文只考作文的观点。毫不夸张地说,高考作文的成...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  124
    摘要: 中学语文教学资源网(http://ww.ruiwen.com)是浙江省瑞安十中尹瑞文老师的个人网站,自2000年建站以来,始终坚持“关注语文教学,服务语文教师”的办站方向, 通过网上互动,丰...
  • 作者: 王夫昌
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  127
    摘要: “学理如筑塔,学文如聚沙。”在语文教学中,我信奉这样一句话:阅读课要动笔,一课一得,紧紧相连,写得多了,连在一起,便会形成气候,形成一定的语文阅读能力。听说读写是构成语文能力的四大基本元素,...
  • 作者: 倪一清
    发表期刊: 2007年4期
    页码:  128
    摘要: 归有光的《项脊轩志》通过记叙一些日常生活和家庭琐事,来表现作者对母亲、祖母和妻子的深情,但从文中的“既为此志”来看,此文并非一气而成,后两自然段为后期的补记部分。那么作者何时写这部分附记的呢...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
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