现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者:
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  4-9
    摘要: 新世纪基础教育语文课程改革已走过七个年头。七年来,语文教育研究迎立改革的潮头放歌踏浪,自觉肩负着引领、反思、修正、完善课程与教学改革的伟大重任。近些年来,讨论的话题不断刷新,新意迭出,但有的...
  • 作者: 杨生栋
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  10-11
    摘要: 《学记》是《礼记》中的一篇,距今两千三百多年,是我国古代最完整最辉煌的一篇教育论著。全文虽然仪有1229字,却系统地总结了当时社会的教育经验,其中的精华部分,是我们应当继承的遗产,在当今的教...
  • 作者: 李琳
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  19-20
    摘要: 翻开新课程语文教材,很多阅读课文的字里行间都流淌着浓浓的鲜活的民族文化的血液:《世说新语》里尚贤选能,注重文事的性情和诚实守信的品德;《社戏》里的江南乡村戏剧文化及风俗;《竹影》里中国画高远...
  • 作者: 拓建国
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  22-23
    摘要: 阅读一直是中学生课外学习的主要形式,也是中学语文教学的核心内容。随着社会的进步和发展,阅读的重要性更为突出。语言的学习、思想的传达、文化的继承、文明的创造,都要通过阅读来实现。但随着媒体多元...
  • 作者: 李晓
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  25-26
    摘要: 一、阅读教学及当前现状 尽管一直倡导以学生为主体的课堂教学新模式,但收效甚微,其根本原因在于学生的学习方式和教师的教学方式并没有发生实质性变化。阅读教学被异化为了文章主题、中心思想、写作特...
  • 作者: 杨彦科
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  39-40
    摘要: 毫无疑问,作为诗的别体——被称为“诗余”的词发展到了宋代,已经进入了它的鼎盛时期。如果说李白杜甫是唐代浪漫主义和现实主义诗歌发展里程碑的话,那么柳永苏轼就是宋朝婉约和豪放词风发展的珠穆朗玛峰...
  • 作者: 季娜
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  42
    摘要: 每当想起陶渊明,就想起他为我们营造的那个美好的世外桃源:“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。”这既是作...
  • 作者: 杨国平
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  43-44
    摘要: 《语文教学与研究》2007年第2期(教研天地)上刊发了曾立先生的《(爱莲说)的教学从何入手》一文,文中作者仅对《爱莲说》一文的写作背景、写作思路、写作意趣和寄寓的内涵作了一下介绍和分析,并没...
  • 作者: 罗献中
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  51
    摘要: 明末文学家、复社领袖张溥的杰作《五人墓碑记》,是一篇著名的碑文,同时也是一篇千古传诵的散文佳作。该文热情洋溢地歌颂了明末苏州市民抗击阉党的英雄壮举和其中五人被捕后大义凛然、视死如归的大无畏精...
  • 作者: 张贤臣
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  52-54
    摘要: 鲁迅作为二十世纪中国的文化巨人,思想巨人,他的思想博大精深,他的作品暴露了病态社会的种种弊病,没有哪一个作家像他一样将我们的国民性写得那么形象深刻,鞭辟入里。
  • 作者: 羊琳
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  58-59
    摘要: [教学目标] 1.掌握阅读文章的一般方法,学会提取关键语句来理解课文内容。2.在理清思路的基础上分析传统文化与文化传统之间的差别。
  • 作者: 王月彬
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  67
    摘要: 悟性是指人对事物的分析和理解能力。悟性对感知课文、分析和理解课文内容甚为重要。语文课堂教学中,教师可以针对课文的内容,通过情境感悟法、词句联系法、同体文章比较法,培养学生分析、理解能力,领悟...
  • 作者: 刘英
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  68-69
    摘要: 口语交际教学是中学语文教学中的重要组成部分,口语交际能力也是中学生必须具备的十大基本素质之一,在中国,春秋战国时期有苏张纵横之说,与之同时, 社会上涌现出了众多的“舌辩之士”,留下了许多堪称...
  • 作者: 张义仁
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  70-71
    摘要: 参与式学习是对新课程倡导的自主、合作、探究学习方式的具体化,开展参与武学习,目的是促进每一个学生的全面发展,在自然轻松的学习氛围中,通过分组活动的学习方式、自由的学习思想、自主的探究精神、合...
  • 作者: 马接男
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  75-76
    摘要: 课后练习设计是教材编写者对课文的精心提炼,是一种创造性劳动,是一种具有指向性质的训练因素的优化组合,《新课程标准》实施后,本着让学生“少做题,多读书,勤思考”的原则,各类教材每篇课文课后练习...
  • 作者: 李晓雯
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  77-78
    摘要: 《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”因此,开展语文实践课教学,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养...
  • 作者: 李刚
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  80
    摘要: 长期以来,文言文教学强调“字字落实,句句清楚”,不少语文教师为了达到这一“妙境”,不得不采用“字字讲解,句句对译”的教法,学生则忙于耳听笔录,一篇篇血肉丰满的文章,就这样经过“凌迟”之刑后,...
  • 作者: 沈静平
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  82
    摘要: 德育是教育的灵魂,语文教学当然承担着德育教育的任务,语文课不是干巴巴的字词教学,也不是支离破碎的课文分解,语文课堂应该成为教师与学生互动的学习过程,共度的情感历程,共创的人生体验,应该色彩纷...
  • 作者: 况淑芝 徐道峰
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  87
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径,应该积极提倡。”综合性学习是语文课程改革的一个亮点...
  • 作者: 丁玉波 赵玉君
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  88-89
    摘要: 求异思维又称发散思维,辐射思维,是与求同思维相对而言的,它的特点是思维空间开放,不拘泥于一点或一条线,不受已有的经验或规则的限制。这是一种鼓励学生异向探求的思维方式,它能够活跃学生思维,拓展...
  • 作者: 王祥海 邢宝成
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  91
    摘要: 《语文课程标准》指出:在深化素质教育,大力改进语文教学的过程中,要提高文化品位和审美情趣,让学生受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。这也是落实科学发展观的具体显现。要从学...
  • 作者: 张妍 张琪
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  99
    摘要: 语文教学语言艺术,就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美原则,正确处理教学中的各种关系,把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。是以正确理解教学内容为前提,以准确理解和掌...
  • 作者: 史国强
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  105
    摘要: 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的传世名篇,人们在品读的时候,往往只注重对作者致君泽民、先忧后乐的阔大胸襟的称扬,以及对该文“造物矜庄、润色宏丽、声调清越、气色苍浑”的艺术特色的赏析,而对其文...
  • 作者: 李广祯
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  106
    摘要: 《得道多助,失道寡助》(人教版“实验教科书”九年级下册)的论点是什么,大体有三种观点:一是认为“大时不如地利,地利不如人和”是论点,理由是这篇文章主要论证“人和”在战争中的作用,开头、结尾说...
  • 作者: 钟真祥
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  109
    摘要: 一、口头作文与书面作文的协同训练的理论基础 口头作文是指在作文领域内的表达训练,是在一般说话基础上培养学生具有出口成章能力的训练;书面作文是运用书面语言表达思想、传输信息,是人们重要的交际...
  • 作者: 陈强富
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  110-111
    摘要: 义务教育语文新课程标准对七一九年级(即初中)学生写作方面有这样的要求:“写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。”苏霍姆林斯基也说过:“每个学生都是独一无二的世界。”人总是有个性的...
  • 作者: 黄鹂
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  115
    摘要: 汪曾祺先生的《端午的鸭蛋》一文,在平淡的生活中发现了情趣,发现了诗意,在小小咸鸭蛋里尝出了生活的滋味,这正体现了汪曾祺先生的审美情趣着眼于“小叙事”“小场境”,着力于写凡人小事的特点。文章读...
  • 作者: 邓琴
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  118-119
    摘要: 新课程实施以来,语文教学在新理念方面有了突破性的进展,语文课堂教学模式研究也一直是当前语文教学改革中的一个热点问题。语文课堂教学模式一般是指在一定的教育教学思想或教学理论的指导下,在丰富的教...
  • 作者: 王丽丽
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  125
    摘要: 孔子与苏格拉底分别是“轴心时代”东西方重要的教育家,他们的教育思想存在着很大的差异性。下面,让我们在比较之中看出他们教育思想的不同。
  • 作者: 李振才
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  126-127
    摘要: 众所周知,文言文阅读是高考语文试题中的重要组成部分,赋分比重较大,往往左右着考生的命运,“一言不慎,全盘皆输”。在有一定的知识积累的情况下,我们应进一步挖掘潜力,充分利用卷面提供的解题信息,...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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