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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2010年第8期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
31.
论阅读文化经典对高职生健康人格的培养
作者:
陈鑫
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
4-5
摘要:
教育的终极目标,当是人格的形成,即培养学生“精神成人”,以谋求身心的有序、均衡、协调和可持续发展,因此高职教育对学生的人格培养教育不容忽视。但目前我国的高职教育更多偏重于对学生成为“职业人”...
32.
大学语文何去何从?——浙江经贸职业技术学院大学语文课程现状调查与分析
作者:
谢芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
9-12
摘要:
在当今社会中,无论是从规范语言教育、传承中华灿烂文化,还是对大学生进行人文教育以及大学生社会就业岗位的要求来说,大学语文都有着其地任何学科无法替代的重要作用。
33.
叶圣陶说话训练思想对当前口语交际教学的启示
作者:
吴荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
13-15
摘要:
自隋唐科举兴起,听说训练逐渐从属于读写训练,甚至是处于被完全忽视的境地。叶圣陶针对语文教学这个顽疾提出听、说、读、写都重要的观点,并就如何进行说话训练提出许多宝贵意见。结合当前文化语境对叶老...
34.
文”“道”之争的历史回视与反思
作者:
董秀英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
17-18
摘要:
“文”与“道”的关系,是一个争论已久但至今仍然没有很好解决的问题。多年来,我们在这个问题上一直摇摆不定。有时过于强调“道”,语文课便上成了思想教育课,此谓“载道说”;有时过于强调“文”,语文...
35.
论新课改视野下语文教师的角色转变
作者:
陈胜军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
20-21
摘要:
一、语文教师的角色定位说 语文教师角色,指的是语文教师在特定的社会关系中的身份,以及由此而规定的行为规范和行为模式的总和。它是指教师自身和社会对教师群体行为模式的一系列期望,也称之为角色...
36.
浅论中学语文教学中“文本细读”的重要性
作者:
邱荷兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
23-24
摘要:
语文新课标正确地指明,文本的意涵是丰富的、多层面的。因此,要调动学生的积极性,就必须主动地发掘文本的内涵与意蕴。在具体的教学实践中,有些教师确实较好地贯彻了新课标的相关要求,引导学生卓有成效...
37.
对中学语文阅读课程中对话教学存在的问题的思考
作者:
张海彦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
30-31
摘要:
一、新课标下中学语文阅读课程需要对话教学 对话是人们交流思想感情、探求真理的一种重要方式。对话作为一种教学形式古已有之。儒家经典《论语》就是用对话的形式写成的。从《论语》中可看出,当时的...
38.
美的召唤——阅读教学激趣五法
作者:
李勇军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
38-39
摘要:
语文学科是人文性极强的学科,我们阅读文学作品,不仅仅是为了获得关于作品的某种知识,而是为了获得某种人生体验,获得对人的理解。这就要求文学阅读教学的任务,主要是以诉诸情感体验为基础的文本阐释,...
39.
语文备课如何做到“四心”
作者:
杜芳芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
41-42
摘要:
备课是开展教学活动的一个重要环节。对课堂讲授来讲,授课内容是否准确,重点难点是否突出,教学方法是否得当,板书是否直观、有条理,教学中是否能达到寓教于乐,调动学生学习兴趣,取得良好教学效果等等...
40.
"萧墙之内"辨 --谈季氏之忧
作者:
陈丹丹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
45-46
摘要:
普通高中课程标准实验教科书苏教版必修四和人教版《选读》两套教科书都入选了《季氏将伐颛臾》这篇文章。《季氏将伐颛臾》是《论语》中一篇很好体现孔子政治主张的文章。它记录了孔子和弟子冉有的言论,冉...
41.
语文辞格教学与学生想象力的培养
作者:
宋国钲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
51-52
摘要:
朱绍禹教授曾说过:“语文是语言学科,同时也是思维学科。同对语文科是工具性学科和思想性学科的认识一样,这样的认识也是语文科的一种本质观。”[1]由此可见思维是语文的本质所在,所以,在语文教学中...
42.
语文教学中语感培养探究
作者:
宋华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
54-55
摘要:
语文是一门言语理性化的学科。新课标明确指出:“语文教学的目的在于培养学生正确理解和熟练应用祖国语言文字的能力。”构成语文能力的要素是必要的基础知识与言语技能,以及学生个体健康的心理特征。在这...
43.
语文教学应选准切入点
作者:
王志勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
70-71
摘要:
语文教学,能否激发学生兴趣,能否充分体现“以学为主”的教学思想,是一堂课成功与否的关键。笔者认为,语文教学应找准文章的切入点,引入情境,引起学生思考。这好比一江春水,清澈充裕的源头,会使一江...
44.
语文诗歌教学探析
作者:
史俊霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
72-73
摘要:
诗歌是中华民族文化宝库中璀璨夺目的瑰宝。由于语言生动、凝炼,意境清新深远,音韵优美、和谐、脍炙人口,而极富美学价值,从古至今,哺育和培养了一代又一代青少年健康成长。诗歌教学对于陶冶青少年高尚...
45.
浅析语文教学中幸福课堂的构建途径
作者:
路璐
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
73-74
摘要:
语文作为一门基础性学科,对学生的成长成才意义重大,而传统语文课堂教学主要关注教师的教,而忽视学生的学;重视知识的传输,忽视能力的培养,忽视学生学习中的非智力因素等等。课堂上仍然以知识传授为价...
46.
新课程背景下初高中语文教学断层原因探析
作者:
曹亚平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
75-76
摘要:
义务教育阶段语文新课程改革已经在全国推行了七、八年,从2004年全国第一批高中语文新课改的实施开始,高中语文新课改至今已在全国大多数省市全面铺开。从理论上来看,同在新课改理念的指导下,初中毕...
47.
“唯考是图”不是语文教学的省时高效
作者:
朱冬民
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
87-88
摘要:
新课改倡导语文教学的省时高效,有语文教师就认为只要在有限的课堂时间里提高学生的语文高考成绩,就是语文教学的省时高效。其实不然。《普通高中语文课程标准(实验)》指出“高中语文课程应进一步提高学...
48.
转换角色,提高语文教师的文化自觉
作者:
范霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
89-90
摘要:
在今年暑期各级语文课题研讨上,来自全国各地的专家强调得最多的是“文化自觉”一词,强调得多,既说明文化自觉在语文教学中的重要性,也意味着它在目前语文教学中的缺失。
49.
也谈《荷塘月色》的主旨
作者:
侯天宇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
93-94
摘要:
人教版《高中语文必修②》第一课是朱自清先生的《荷塘月色》,同样是人教社出版的与教材配套发行的教参在“课文研讨”之“整体把握”部分,谈了编者对这篇文章的主旨的看法后,又说:“关于本文的主题思想...
50.
《烛之武退秦师》教学设计
作者:
白园园
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
100-101
摘要:
【教学设想】 本文是高中语文教材中的第一篇文言文,内容简短,情节完整。要求学生复述故事情节,灵活地应用文章中的“说辞”所使用的技巧,有兴趣的学生可以收集课外报刊杂志上相关的故事,正确分析...
51.
计白当黑——高中语文教学中的“空白”艺术
作者:
陈芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
106
摘要:
高中语文教学建立在初中语文基础之上,学生对文学作品的阅读理解能力有了很大提高,教师在语文教学中可以通过文学作品中的“空白”艺术,培养学生想象力,让学生逐步摆脱教师提供的“拐杖”,能够自主学习...
52.
初中生如何阅读一篇议论文
作者:
张勇权
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
110-111
摘要:
什么叫议论文?议论文就是以议论为主要表现方法,对社会生活中的人或事进行分析评论的文章。有以立论为主的,也有以驳论为主的。报纸上的社论,评论员文章,关于工业、农业、科学技术问题的专论,关于思想...
53.
议论文用例的“活法”
作者:
李因林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
113-114
摘要:
议论性的文章必须面对如何用好论据的问题,而学生真正的写作难题不是素材贫乏,而是在经过有意识的积累,准备了比较丰富的素材之后却无法将其在作文中灵活运用,而只是简单罗列和堆砌。实际上选用论据的时...
54.
读写结合,相得益彰——浅谈中职语文阅读教学中小练笔的使用
作者:
张志诚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
119-120
摘要:
中职学生一听说写作文就害怕,愁眉苦脸,迟迟难以动笔,多半学生写不出一篇结构比较完整的文章,大多只能写二三百字。多数作文错别字连篇,几乎都是口头语言,网络语言也比较多,语句不通,内容空洞,平铺...
55.
简论以发表为中心的高职应用写作教学
作者:
杨益斌
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
136-137
摘要:
在借鉴前贤时俊理论和经验基础上,笔者分析了高职应用写作教学的现状,从解决学生写作“动力性困难”入手,提出了以发表为中心改革高职应用写作教学的构想,并进行了近三年的改革、探索和研究,取得了较为...
56.
作文写作中题记问题的若干思考
作者:
魏鑫 鲁荷英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
140
摘要:
笔者在平时批阅作文和阅卷过程中发现有些学生写作文喜欢写题记。有一个学生几乎每篇必写题记,笔者询问他才知道,他初中语文老师说写作文时写题记可以增加作文的分数。这一现象引发了笔者的思考:写作文时...
57.
熟悉而又陌生的新课程改革
作者:
陈彰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
143-144
摘要:
“新课程改革”对它“熟悉”是因为经常听到它的名字,经常参加新课程改革的培训学习,经常在有限的时间内接触、解读新课改篇目;对它“陌生”是由于笔者走进新课程改革刚刚一年,一切都是新的,一切都在摸...
58.
大学语文教材的发展趋势及其特点研究
作者:
董晓玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
150-151
摘要:
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是教学的主要依据和基本工具,也是教学改革的重要组成部分。教学改革的种种设想和试验,大多可通过教材建设来体现,教材作为反映高等教育及教育教学改革的物化成...
59.
还原高中语文及其高考的本真——怎样轻松应对语文学习及其高考
作者:
吴成钦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
159-160
摘要:
高中生学了十几年的母语,却大多基础薄弱,知识结构不完整,语文素养低,学科认识模糊,学习时盲目迷惘,无从入手,考试时昏惑迷乱,词不达意。这不能不引发我们深思。
60.
杏坛学人风采
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年8期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
张仓焕,陕西凤翔县人,生于一九五六年,毕业于陕西师范大学研究生进修班,现任宝鸡职业技术学院副教授,宝鸡市作家协会会员,研究方向为阅读教学和创新作文教学。曾在国家级核心期刊《理论探讨》、《教育...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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