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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2012年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
1.
试论高校《文学欣赏》课程教学的症结及对策
作者:
万薇薇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
4-6
摘要:
《文学欣赏》是很多高校都开设的一门课程,旨在培养学生的文学阅读兴趣和能力,提升学生的人文素养,提高学生的口头表达和书面表达能力。本文分析了此课程在开设过程中存在的主要症结,并提出三个对策,以...
2.
孙绍振《名作细读———微观分析个案研究》的启示
作者:
柳盼盼
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
6-7
摘要:
长期以来,文论界对文本微观分析既缺乏理论研究,又缺乏实践的可操作性。《名作细读——微观分析个案研究》是孙绍振教授针对此弊病而创作的,他将中学语文教材中的阅读名篇作为分析的对象,为我们阐释了他...
3.
语文学习成长档案袋的建立与应用微探
作者:
吴继文 李琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
10-11
摘要:
张志公先生曾经颇有感慨地说:“我们的语文教学,吃亏就在于没有科学性,没有真正地深入调查研究,随意性太强。确实,作为人文学科的语文,要建立起知识学科一样的体系又谈何容易?”我们的教学之所以效果...
4.
浅谈高中语文课堂教学中非智力因素的运用
作者:
花卉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
12-13
摘要:
随着心理科学对非智力因素研究的逐步深入,人们对非智力因素的发生机制、特点功能的认识进一步加深了。非智力因素的外延十分广泛,对学习影响较大的、关系较密切的主要有学生个人的动机、兴趣、态度、情绪...
5.
构建以培养职业素养为目标的中职语文教学模式
作者:
林少龙
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
13-14
摘要:
中职语文教学模式要适应当前中职教育的新形势,就必须构建以培养中职生职业素养为目标的中职语文教学模式。
6.
用西方释义学浅读中国训诂学的启示
作者:
罗志芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
15-17
摘要:
在进行语言学的研究过程中,既要借鉴学习西方语言学的理论方法,又要继承并发扬我国传统语言学的理论方法。本文旨在分析中国的训诂学和西方的释义学的异同,浅析两者的学术命运。
7.
浅议八股文对当代教学的启示
作者:
王一菲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
17-18
摘要:
迄今为止,八股文被废止已有百余年,在这百余年中,“八股文”饱含贬义色彩。虽然八股文有诸多弊端,但是当人们重新审视被丢进历史垃圾堆的八股文时,发现曾流行过五百余年的八股文并非一无是处。在课程改...
8.
浅谈语文教育
作者:
黄小平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
19-21
摘要:
人文素质教育是真正的立国之本,强邦之本。语文教育体现的传统文化精神是对自然、对社会、对生活、对人生体悟的最直接的载体,它担当着传承与提升全民语言与文化素质的重任。语文教育的内容是中外的优秀文...
9.
关于改善中职聋生书面语状况的探索
作者:
方玉千
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
21-22
摘要:
聋生的书面语状况一直受到广大聋校教师的关注,面对如今“不理想”的局面,难免会使人对以往的种种进行深刻的反思,成功之处在哪里,不足之处甚至做错之处又在哪里?是对聋生了解太少太少,而忽视了他们真...
10.
现代自然科学的思想启蒙者——早期具有自然科学观的鲁迅
作者:
李万红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
23-24
摘要:
鲁迅在现代文学史上的地位是其他文学家难以比肩的,即使在通俗文学大行其道的今天,鲁迅作品仍然散发着难以抗拒的魅力。自八十年代以来,对鲁迅其人其文的研究挖掘取得了许多新成果,可以说鲁迅的思想和作...
11.
情感是文学创作的源动力
作者:
潘红桃
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
25-26
摘要:
文学的创作过程其实是一个情感表现的过程,是作家对其既往情感的再度体验。所以说情感是文学创作的魂,是文学创作的动力。
12.
从意境角度看古诗词教学内容——辛弃疾《西江月》教学案例及评析
作者:
邓颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
26-27
摘要:
清王国维说:“文学之事,内足以撼己,外足以感人,意境二者而已。”“意”指主观的思想、感情;“境”指客观的景物、生活;意境,就是作者的主观情思与客观物象相融合,使读者沉浸于、创造于其中的一个想...
13.
初中语文课堂导入中提问的常见误区
作者:
周明华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
28
摘要:
导入是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入学习的行为方式,其目的是引起学生注意,激发学生学习兴趣,激起学习动机,明确学习目的和建立知识问的联系。课堂导入中经常要使用到提问,提...
14.
“晚来风急”与“晓来风急”辨析
作者:
于吉东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
29
摘要:
《声声慢》是李清照后期的著名作品,这位杰出的女词人以放纵之笔写悲怆之怀,满纸呜咽,万斛愁恨,把国破家亡之后的丧乱之痛、漂泊之感写得淋漓尽致,感人至深,情景婉绝,真是绝唱。全词既不委婉,也不隐...
15.
“比”字句的对外汉语教学
作者:
王璇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
30-31
摘要:
本文首先简要地介绍了“比”字句的基本句式和特殊旬式,分析了对外汉语教学中出现的偏误类型及其产生的原因,并在此基础上探讨了“比”字句基本句式的对外汉语教学,从语法点的展示、讲解与练习三方面,针...
16.
咏物诗托物言志的表达技巧
作者:
郑伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
32-33
摘要:
作为一种表达技巧,托物言志最根本的艺术特点是运用了拟人的修辞手法,这是大家都所熟识的,但是,如果仅知道这一点,对托物言志这一艺术手法的理解还是比较肤浅的,还没有真正发现它作为一种艺术手段的艺...
17.
语文课堂的讲点意识
作者:
张玉国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
33-34
摘要:
如何提高语文课堂教学的有效性,是困扰语文教育界的一个难题。长期以来,人们在语文教学方式上做了很多的探索尝试,取得了一些成果,却未能从根本上解决这个问题。近年来,人们逐渐意识到语文教学内容才是...
18.
再读《故乡》有感
作者:
陈斌
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
35
摘要:
2011年10月10日是辛亥革命100周年。武昌城头的枪声,一举开启了中国前所未有的社会变革,开启了中国走向现代化的漫漫征程。以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国...
19.
浅议《触龙说赵太后》中的说服艺术对语文教学的启示
作者:
康敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
36-37
摘要:
《触龙说赵太后》是选自《战国策·赵策》中的名篇,触龙精彩的说服过程让我们为之折服。细细寻味其说服的过程,我们得出他成功的法宝在于:把握对方心理,寻找共同的话题,拉近彼此的关系。而这也给我们语...
20.
为何不是“室不在陋,有德则馨”
作者:
李晓奎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
37-38
摘要:
《陋室铭》开篇以比兴立论,以“斯是陋室,惟吾德馨”概括主旨,比兴即指山“有仙则名”、水“有龙则灵”——这是当时人们公认的道理。仙之于山、龙之于水,既如此,则人之于室亦当如此,是以室虽陋而有德...
21.
浅析几个特别的比喻
作者:
曹善亮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
39
摘要:
比喻是文学作品中最常用的修辞手法之一,它闪烁着智慧的灵光,散发着才情的芬芳,给人以美的感受。比喻又是一种比较复杂的修辞,它种类繁多,变幻万千,有时让我们认不出,赏不透,说不清。笔者就教学中遇...
22.
初中文言文作业优化设计策略
作者:
刘文军 邓盛勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
40-41
摘要:
初中阶段的文言文教学,在整个初中语文教学的内容中占据着重要的地位。但从目前研究中学语文文言文课型作业的情况来看,研究成果却很少,这说明文言文课型作业没有得到中学语文教师的足够重视,也因此导致...
23.
浅谈《装在套子里的人》所隐藏的自由精神
作者:
冯洁珏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
42
摘要:
《装在套子里的人》作为契诃夫短篇小说中的代表作,饱含着契诃夫内心深处对自由的呼唤。 用契诃夫好朋友高尔基的话来说,契诃夫是一个最最自由的、对什么都不顶礼膜拜的人。1888年10月4日,契诃...
24.
以傲然的姿态站立
作者:
于洪飞 隋凌云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
43-44
摘要:
在冯梦龙的笔下,杜十娘是一个值得同情的角色。她误落风尘,柔情万种,许多公子王孙为她“睛迷意荡,破家荡产而不惜”;但历尽风月的她却厌恶那红墙生涯,强烈追求真正的爱情和自由的幸福生活。经过长期的...
25.
浅析生命化课堂彰显“人性”策略
作者:
季勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
44-45
摘要:
新一轮课程改革尽管已经推行了四、五年之久,但在教材文本的价值取向上,因为传统的意识形态的束缚,总是视如雷池,裹步不前,由此造成的最大的弊端就是漠视了教材文本的人性内涵。
26.
论李佩甫90年代以来乡村小说的当代性
作者:
张晓梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
46-47
摘要:
李佩甫的乡村小说为中原乡村描绘出了一幅幅忠实生动的时代剪影。守望理想家园,批判传统痼疾,瞻望未来,在复杂的情感批判中表现出当代性的特征。本文主要从双重批判与矛盾心结、城市的罪恶与人性的扭曲、...
27.
听课要采他山玉
作者:
李甫
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
49-50
摘要:
听课是教师提升自己专业素质的有效途径之一,教师应以谦虚学习的态度听课,认真揣摩课堂教学的思想理念,学习课堂教学的专业技巧,提升自身的教学水平,从而教之据理,导之以法,打造高效课堂。
28.
列数字说明方法的解读与运用
作者:
曹慧琼
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50-51
摘要:
列数字是说明文中最为常用的说明方法之一,用数字来说明问题,它可以使说明对象的特征显得更准确,使说明文更具说服力。初中教材中,如在《中国石拱桥》一文中,茅以升先生就用了大量的数字,说明了赵州桥...
29.
《桥之美》的教学反思
作者:
陈甜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
52
摘要:
《桥之美》是著名画家吴冠中的名篇。作者站在画家的角度,结合描写性语言和说明性语言对桥做出了美学意义上的独特的诠释。它不是一篇规范性的说明文,但教材却将其置于说明文一单元里,增加了教师的教学难...
30.
古诗中的“酒”意象与诗人情感的鉴赏
作者:
张芸芸
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年1期
页码: 
53
摘要:
本文选取高中教材中有关“酒”意象的古诗,讨论古诗鉴赏中的“酒”意象与诗人的情感关系,以教材为参照,以求举一反三,斟酌酒与情的交织与融合,帮助读者读懂诗歌,理解诗人。
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
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