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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2013年第1期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
61.
论君子——《论语》串读
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
7-8
摘要:
在儒家看来,君子是指有德行和学问的人,是做人的楷模,也可以说是理想的人格。那么,应该如何做君子或者说应对君子有什么要求与期待?这里就《论语》中的论述,试为辑录。
62.
《大学语文》鲁迅专题授课的几点收获与思考
作者:
段朝霞 陈亚萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
13-15
摘要:
青年教员一般具有文学硕士学历,具有较广博的文学知识,也有一定的学术研究素养和水平,但如何上好课,不管是知识还是实践上都有很多空白。围绕青年教员如何打牢教学基本功,站稳讲台,本文以《大学语文》...
63.
敢问农村语文教师素养提高之路在何方
作者:
苏红平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
34-35
摘要:
长期以来,我们中小学语文教育被指"误尽天下苍生",原因之一是我们中小学语文教师一直以来甘当"教书匠"而不想或没有能力做"学者型"教师。作为广大农村中小学教师更是有不可推卸的责任。目前,我国中...
64.
浅谈如何帮助学生理解李清照诗词的豪放风骨
作者:
胡亚玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
40-42
摘要:
从李清照具有豪放风格的诗词,可以分析出其豪放风骨形成的主要原因是她劲直洒脱的性格、"生当作人杰"的英雄情结与忧国忧民的博大胸襟,这些将有助于学生对李清照诗词文本的解读。在中国文学史上,李清照...
65.
由一堂课管窥当前的高中文言文教学
作者:
钟水长
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
45-46
摘要:
前些时日听了高一一节"高效课堂"模式下"小组合作学习"的公开展示课,课题为"《项脊轩志》第二课",听完之后很有感触。根据"导学案"的内容安排,也听授课者课后讲述,在这之前曾安排学生做了一晚上...
66.
从《散步》五则课例中浅析语文课的有效拓展
作者:
朱媛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
55-56
摘要:
拓展,就是"拓宽语文学习和运用的领域",高度重视"课程资源的开发与利用"。由于契合课标的理念和要求,并能丰厚文本内容,在新课标实施了十年的今天,"拓展延伸"似乎成为课堂的主旋律。一堂课好不好...
67.
依据语感特性 培养语感能力
作者:
周莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
57-58
摘要:
随着素质教育的不断深入,培养学生的语感能力、提高学生的语感素质已越来越被同仁们所重视。但据笔者所知,尽管师生为此花费了很多时间和精力,但其效果并不理想。究其原因,笔者认为这是由于施教者自身未...
68.
我教学生这样背诵《阿房宫赋》
作者:
罗珺
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
58-59
摘要:
俗话说:"书读百遍,其义自见。""熟读唐诗三百首,不会赋诗也会吟",可见背诵在文言文教学中的重要作用。粤教版高中语文必修和选修教材必背篇目中文言文占了绝大部分。我们发现,在文言文教学的过程中...
69.
多少愁恨如春水 满纸血泪就华章——对李煜《虞美人》的品读与思考
作者:
袁安彬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
61-62
摘要:
我们苏教版高中必修四精选了唐宋诗词代表作家的代表作品,其中选了李煜的代表作《虞美人》,这首绝笔词作,将故国之思、亡国之痛抒写出来,催人泪下、撼人肺腑,而就其艺术特色而言,也可谓达到婉约词的极...
70.
浅谈中学语文教师如何把握教材
作者:
吴少桂
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
71-72
摘要:
为了正确把握教材,提高语文教学效果,在长期语文教学探索中,笔者认为语文教师把握教材,需认真钻研课程标准,避免教学无章可循;需整体通览教材,做到全局在胸;需疏通教材,扫除教学障碍;需熟记精彩片...
71.
诗美的积淀与选择
作者:
邓春浓
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
87-88
摘要:
当我们耽于语文教学尤其是诗词教学的功利化时,除了高考的应试技巧,学生还获得了什么呢?诚然,即使是在提倡素质教育的当下,只要高考对知识的考查形式不变,高中的语文教学就难以突破固有的藩篱,难以打...
72.
让学生的主体地位回归语文课堂
作者:
房颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
91-92
摘要:
经过十多年的新课程改革,初中语文课堂教学方式发生了很大变化,以学生的自主发展为目标的教学理念已经得到了大家的共识。然而由于种种原因,在语文课堂上,以教师为中心组织教学活动,忽视学生主体地位的...
73.
课堂教学不惟模式,惟高效
作者:
蒲仲慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
100-101
摘要:
新一轮课改不断催生出教育的新思想、新理念,不断涌现出教学改革的新人物、新经验。与之同时,也不免产生了一些新问题、新困惑。比如,学生观和学生发展观的变化、教师功能和角色的转换、课堂教学如何有效...
74.
做个轻松高效的语文教师
作者:
王存法
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
103-104
摘要:
俗话说"师傅领进门,修行在个人。"大家都清楚,学习最主要的参与者应该是学生而不是教师,教师负责教会学生学习,把学生领进学习之门。学会学习之后,知识是要学生自己来学的,能力是要学生自己实践的,...
75.
浅谈赏识教育在语文课堂练习中的应用
作者:
王燕玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
107-108
摘要:
赏识教育可以焕发学生的生命力,它能帮助学生摆脱学习困境,帮助老师完成课堂教学任务。课堂练习是语文课堂教学的一个重要组成部分。孔子曰:"学而时习之。"夸美纽斯明确指出:"一切语文实践去学习比用...
76.
农村地区初中语文阅读教学现状及对策研究
作者:
崔文龙
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
115-116
摘要:
阅读的本质就是“读”,学生在阅读中不仅可以获得广阔的生活空间和丰富的生活阅历,还可以被引导着回到生活中去观察、体验和求证,有助于给学生提供更多的语文学习源泉。然而,农村地区地处偏远,信息相对...
77.
从“读书人是幸福人”论当代学生的读书
作者:
王海安
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
119-120
摘要:
谢冕说:"读书人是世间的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚,也更为丰富的世界。"读书给我们带来另一个精神世界,同样也会给学生带来在学校学不到的知识。本文从当代学生的读...
78.
例说论述类文本的教学维度
作者:
骆汉忠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
121-122
摘要:
论述类文本教学是高中语文阅读教学的一个重要组成部分,它有助于培育和提升高中生理性思维能力,有助于高中生深化对自然、社会和人生的思考和认识,有助于高中生确立正确的人生观与价值观。可是在高中语文...
79.
阅读·悦读·跃读——也谈课外阅读
作者:
胡志峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
129-130
摘要:
阅读被美誉为“智慧之源”,阅读教学在语文教学活动中占有首要地位。近年来语文教学形势的发展使课外阅读的重要性越来越显示出来,但是目前中学生的课外阅读的现状不尽如人意。《义务教育语文课程标准(2...
80.
对初中作文教学中存在问题的突破思考
作者:
张建辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
136-137
摘要:
作文教学是中学语文教学的重要组成部分,具有举足轻重的地位。义务教育语文课标中提出的教学目标是"能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法",认为"写作能力是语文素养的综合体现"。写作的...
81.
引领学生抒写个性化作文
作者:
黄新霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
146-147
摘要:
2011年版的《语文课程标准》贯彻了这样一种思想:只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能实现写作的个性化,使学生表达出自己的主观感受;强调在初中阶段学生的作文要“注意表现自己觉...
82.
浅谈如何指导中学生写好作文
作者:
王国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
147-148
摘要:
作文是一种充满智慧的创造性的心智活动,既是学生多种智能的综合体现,又是学生心灵的展示和个性特质的表现。在当前课改下,提高初中学生的写作能力显得尤为重要。但农村中学的语文教师,面对的教学对象是...
83.
黄金时代渐逝 无限感伤萦怀——苏教版现代散文选读《送考》主题重解
作者:
魏静
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
149-151
摘要:
苏教版《现代散文阅读教学参考》对所选的丰子恺先生的散文《送考》的主题解读是有待商榷的。笔者认为,这篇散文的主题应解读为:文章通过记叙作者本人送一群小学生考初中的经历,展示了在成人世界熏陶下孩...
84.
“速”当作“迅速,快速”解——苏洵《六国论》“速”字含义辨正
作者:
汤振洪
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
152-153
摘要:
对苏洵《六国论》"至丹以荆卿为计,始速祸焉"一句中"速"字的意思,过去多有讨论,但教材一直把它解释为"招致",而《古代汉语词典》也多举以为例,细想殊觉不妥。笔者认为,"速"应该作形容词"迅速...
85.
谈文言文阅读之虚词复习
作者:
潘秋霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
155-157
摘要:
一、考点透视——明确虚词的重要性浙江省自2004年自主命题以来,一直把"理解常见文言虚词在文中的用法"(这一考点在2009年的《考试说明》中开始表述为:理解常见文言虚词在文中的意义和用法)作...
86.
浅析高考文学作品阅读命题规律及解题方法
作者:
张山姗
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
158-159
摘要:
一、高考阅读命题的规律在全国各套语文试题中,文学作品阅读依然是仅次于作文的第二大热点,得分的第一大难点。如何攻克这一"高地",笔者在多年的高三教学和复习备考中,有些心得,正如人都要有灵魂一般...
87.
乐于读,善于思,勤于写 第十届“孔子杯”全球青省年华文作文大赛征稿启事
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年1期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
主办:曲阜师范人学现代语文杂志社承办:《现代语义》编辑部(《现代语义》属于中国语文现代化学会会刊)。大赛宗旨:引导青少年快乐阅读、拓展思维、勤奋写作。大赛倡导读写结合、学思并进,锻炼青少年读...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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