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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2014年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
481.
略谈议论文写作
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
145-146
摘要:
夏丏尊和叶圣陶合编的《国文百八课》中有《议论文的主旨》一课:"我们对于事物不妨怀抱和别人不相一致的见解,提出自己的判断来加以主张。但主张必有理由,为使大家信服起见,当然要把主张的理由透彻地反...
482.
作文教学之管见
作者:
韦智勤
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
146-147
摘要:
写作是运用书面语言进行表达和交流的一种重要方式,是认识自我、进行创造性表述的过程。因此,语文教师应在写作教学中引导学生关注现实,关注生活,真情实感地表达自己的内心世界。从而认识自我、认识自然...
483.
学习语言描写,提升记叙文写作水平
作者:
邹扬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
150-151
摘要:
初中学生写记叙文普遍是记叙比较清楚,而描写意识不强,特别是人物的语言描写。大多数的人物语言多是学生腔,缺少生活气息和个性化。加强学生语言描写指导,以提高他们写作记叙文的水平成为急需解决的问题...
484.
渴望“抓手”——关于古文课下注解的浅见
作者:
徐慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
151-153
摘要:
随着新课改的深入,"课堂"真正成了"学堂",而学生自学主要途径是参考课本、查阅工具书和浏览网络,但是在自学时却不断地出现课下注释和课外资料的矛盾、工具书之间的矛盾、课文注释自身的不足等一系列...
485.
“20世纪乡土文学研究”课程教学中需要注意的几个关键词
作者:
姚艳玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
155-156
摘要:
"20世纪乡土文学研究"是给大学高年级开设的一门专业方向课。课程研究中国乡土文学在整个20世纪的发展变迁、各种理论学说。其中要特别注意辨析诸如"乡土与都市"的时空关系,"乡土文学"概念演变、...
486.
强化辩证思维训练,使说理深入透彻
作者:
顾建英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
157-159
摘要:
在高考《考试说明》中,对议论文写作的发展等级提出了这样的要求:"透过现象深入本质,揭示事物内在的逻辑关系,观点具有启发作用"。《高考作文评分标准》中对议论文不同类别的等第也做出了相应的规定:...
487.
浅谈德育在语文教学中对学生的作用
作者:
刘亚军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年7期
页码: 
159-160
摘要:
语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务。语文素质是人的整体素质的重要组成部分。语文学科是一门具有工具性、人文性、综合性等多重属性的基础学科,其本质特征是基础工具性和思想教育性的统一。因此...
488.
大学语文阅读教学中的体验式教学应用
作者:
罗丽娅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
4-6
摘要:
教学模式是在一定的教学思想指导下建立的比较典型和比较稳定的教学程式。“教学结构、教学方法和教学程序是教学模式的基本构成要素。”[1]也就是说,一种教学模式会涉及到多种教学方法。
489.
基于高职学生职业能力提升的语文实践教学研究
作者:
严敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
7-9
摘要:
随着高职课程改革与建设的全面展开,培养高职学生职业能力的核心--课程目标,受到了越来越多的关注,社会对高技能人才所应具备的职业能力的呼声也越来越高,加强高职学生职业能力的培养已成为国际职教界...
490.
语文教学的网络视域态势的实证研究--以厦门地区为例
作者:
黄亮生
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
9-12
摘要:
网络的快速发展,在一定程度上改变了语文教学的生态,语文教学的网络视域态势已经是一种无法回避的走势。但目前对此的研究大多视角单一,实践经验层面居多,缺乏量性统计,且态势不清晰。为此,对常态下语...
491.
中国古代文学教学改革刍议
作者:
刘月辉 刘青山
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
16-18
摘要:
十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:要“完善中华优秀传统文化教育。”2014年3月26日,教育部印发了经过国家教育体制改革领导小组审议同意的《完善中华优秀...
492.
基于项目任务驱动模式的《应用写作》实践教学
作者:
郑淑花
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
19-21
摘要:
本科院校的定位是为社会培养应用型人才。在人才培养方案设计上,《应用写作》作为提高学生书写能力的必备课程之一而备受重视。但目前该课程仍处于低效性教学状态,重要原因之一是教学方法单一,大多按照教...
493.
小议中国现当代文学教学改革
作者:
崔玉波 王晓习
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
22-24
摘要:
为培养学生健全的人格,拓展与完善学生的知识结构,造就更多有创新潜能的复合型人才,目前全国许多大学都已调整课程,推行学分制改革,多数大学的本科教学计划中,都已经规定和设计了通识课的内容和学分比...
494.
无法规避的教学预设--从郭初阳老师的《愚公移山》说起
作者:
朱跃林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
25-27
摘要:
王荣生老师在评郭初阳老师的《愚公移山》时,从学生的角度提出了一个问题:“学生的口头应答和反应,是以回答老师所组织或诱导的问题为主呢,还是努力在拿一种‘有道理’的方式来表达自己的体验?”其根本...
495.
《愚公移山》文本教学与研究有关的思考
作者:
陈婷
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
27-30
摘要:
《愚公移山》是一篇短小精悍的经典文言文,自1935年入选初中国文科教材《国文百八课》以来至建国后,长年入选初中苏教版、人教版、沪教版等教材。尽管对《愚公移山》这篇课文内容存在诸多争议,但文章...
496.
论体育院校的语文教学--兼顾人文精神与可持续发展能力
作者:
唐金龙 曹庆改
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
30-32
摘要:
语文课程在提升学生的思想境界、培养学生的审美能力和人文素养方面起着重要的作用,体育院校往往重视对人才的技术培养,而忽视对学生进行人文精神方面的教育。探究体育院校的语文教学现状及对策,不仅有利...
497.
中学语文教学呼唤教师“无为”而为
作者:
吕振中
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
32-36
摘要:
日前,读了语文出版社社长王旭明的文章《别让语文教学时髦却虚伪》(见2014年5月29日《人民日报》),深有感触,“觉得有写一点东西的必要”。加之近期所听几种不同类型公开课的印象及对《道德经》...
498.
《记梁任公先生的一次演讲》教学设计
作者:
丁吉正
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
36-38
摘要:
教学目标: 1.引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。 2.培养学生在自主、合作、探究过程中获得新知,提高分析问题和解决问题的能力。 3.感知大师的人格魅力,陶冶高尚情操和爱国...
499.
对外汉语高级口语课任务型教学任务设计
作者:
刘乃仲 张妍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
39-41
摘要:
一、教案设计思路 任务型教学的两大理论来源是“交际法的发展和第二语言习得研究成果”,[1]它最突出的特点是在做中学,在用中学。它突破传统教学模式中教师为中心的地位,教师是“学习的计划者和组...
500.
尊重主体 积极引导 实现升华--以《归园田居少·无适俗韵》为例
作者:
周征寰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
41-43
摘要:
建构主义哲学把学习活动解释为,学习者在原有的知识经验基础上,对外部信息进行主动选择、加工和处理,并进而获得新意义。课堂教学作为重要的学习活动,要获得实效,必须有学习者的主动参与。在建构主义教...
501.
文为体学为本--《小石潭记》教学设计
作者:
李新平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
44-46
摘要:
一、教材分析 《小石潭记》是充满诗情画意的山水游记,流放文人的悲情之歌。全文只二百余字,摹山状水,寄意遥深,脍炙人口,世代传颂,实在是千古难得的佳作。作者把自己“曲似九回肠”的烦闷、寂寞、...
502.
优化设计,提高初中语文作业品质的思考与实践
作者:
刘宗勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
47-49
摘要:
《义务教育语文课程标准》(2011版)明确指出,语文课程要“全面提高学生的语文素养”,“应培育学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维...
503.
用好“思维导图”落实自主高效--思维导图在初中语文教学中的运用
作者:
曹玉珍 李淑君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
49-52
摘要:
一、学习运用思维导图的必要性 追求课堂自主高效培养创新人才的观念,早已深入教者之心,为了实现这个目标,我们学习先进教学理论,模仿先进的教学模式,尝试探究着各种教学方法。但现实状况依然是老师...
504.
用故事拨动学生的情感之弦--《背影》教学札记
作者:
佘一清
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
52-53
摘要:
朱自清先生的《背影》作为现代散文作品中的经典篇目,滋养了一代又一代的读者。当然,作为成年人,特别是已经为人父为人母的读者更容易理解文中的父子之情,因为他们已经具备了一定的人生经历,更懂得生活...
505.
《面朝大海,春暖花开》的反讽艺术
作者:
郑雯雯
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
58-59
摘要:
《面朝大海,春暖花开》写于1989年1月13日。两个月后,1989年3月26日,海子在河北省秦皇岛市山海关附近卧轨自杀。也就是说这首诗的创作距海子离世只有不到八十天,因此这首诗可以当作一种预...
506.
《念奴娇·赤壁怀古》主题思想的多元解读及方法
作者:
李亚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
60-61
摘要:
《念奴娇·赤壁怀古》是高中语文教材的传统篇目,研究者甚众,教师在鉴赏本词的主题思想时,往往会将本词与苏轼被贬黄州时的其他诗词进行比较,使学生更深刻的了解苏轼被贬后的心境,这种比较分析本身无可...
507.
去伪存真实现语文课堂真民主--以贺铸《横塘路》的某一课例为鉴
作者:
鹿文芝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
62-64
摘要:
陶行知先生说:“民主的教育,必须办到各尽所能,各学所需,各教所知。”“民主的教育方法,要使学生自动,而且要启发学生使之能自觉”,引导学生自主的学习,有利于建立民主和谐的氛围。语文课堂教学民主...
508.
《感受·思考·想象--作文联想训练》教学设计
作者:
陈玉福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
65-69
摘要:
教学设想 学生作文普遍存在着立意肤浅的问题,主要是思维角度单一,思维广度与深度不够,有的甚至是形成了思维定势,这样势必影响到学生对相关作文素材的多角度辩证思考,同时也影响到对事物的认识不够...
509.
浅析教师的导学作用
作者:
邹扬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
69-70
摘要:
教学改革绝对不可忽视教师的导学作用,要将教师的导学作用贯穿于学习的全过程。 新课程教学改革中,虽然注重学生的自主学习,但教师的导学作用绝对不可忽视,相反导学的好坏决定着学生学习是否有成效。...
510.
在课堂行进中提高语商
作者:
张梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
71-72
摘要:
“语商”这个概念是由著名演讲家李易真在2004年提出的。语商是指一个人的语言智慧与其年龄的商数,它体现一个人学习和运用语言的能力,具体地包括准确倾听、理解、分析语言的能力;恰当评价和表达的能...
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共37页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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