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教育史研究辑刊2007年第3期出版文献
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
教育史研究辑刊
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《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育...
更多
主办单位:
中国教育科学研究院
人民教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
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目录
1.
孔墨教育成功的始基及其启示
作者:
秦学智
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
1-5
摘要:
孔墨教育思想彼此对立、排斥,但彼此又都取得巨大成功。异中求同,我们就会发现孔墨教育理论和实践有着共同的成功要素。对这些成功要素或共同经验的揭示,将给我们今天的教育及其改革带来若干启示。
2.
《诗经》教本的历史考察
作者:
俞启定 张蕊
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
6-10
摘要:
《诗经》自成书以来一直被作为教材传授学生,在不同的历史时期,出现了不同的《诗经》教本,以适应当时历史发展的要求。本文考察了历史上多个时期的《诗经》教本,勾勒出其发展演变的历史线索,探求《诗经...
3.
宋代武学的教学管理
作者:
周兴涛
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
11-15
摘要:
宋代武学是我国最早的军事院校,本文探析其教学管理制度。学规是宋代武学发展的制度保障,虽借鉴了太学的内容,但也有独立性;学籍是学生管理的重要凭据,其内容、形式有固定模式;其教学管理人员以博士为...
4.
论“童心说”与个性教育——李贽个性教育思想研究
作者:
孙杰
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
16-18
摘要:
李贽的“童心说”是对主体的精神价值和个性的自然张扬,是其个性教育思想的理论基础。李贽主张采用求真、求实的态度,运用“随其资性,一任讲道”的方法,形成师生关系和朋友关系为一体的平等的教学关系等...
5.
清代八旗官学教学活动及管理述评
作者:
郗鹏
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
19-23
摘要:
八旗官学生在教师的指导下,学习经书、八股文和满文、蒙古文等内容,十三岁以上还要学习箭术,且“右武左文”,以期为国效力。对这些学习内容的考试甚为频繁,考核射箭能力尤为严格。为了达到提高八旗子弟...
6.
浅论留日学生与浙江近代教育
作者:
尤云弟 许敏 郭剑波
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
24-27
摘要:
近代中国学生留学日本始于1896年,此后至1928年的三十年间,东渡日本留学的中国学生不在少数。他们学成归国后投身于各个领域,特别对浙江教育领域作出了新的建设与革新,推动了浙江乃至当时中国的...
7.
晚清留学教育与中国近代教育的关系
作者:
董静芳
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
28-31
摘要:
本文论述了晚清留学教育的概况、原因、特点,并分析了留学教育对中国近代教育的影响,即:扫除了教育近代化的心理障碍;促进了近代新教育的发展;开辟了留学教育的道路;为中国近代高等教育提供了人力保障...
8.
洋务运动时期中国职业技术教育失败的原因探析——与日本明治维新时期比较
作者:
周谊 陈利
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
32-36
摘要:
同样学习西方的技术以达到富国强兵的目的,中国的洋务运动之后却没有给中国的职业技术教育留下完整的足迹,而日本的明治维新却开创了日本职业技术教育的始基。除了政治、政体因素的考虑外,本文从微观的角...
9.
民国时期上海的“移民子弟”学校——以“宁波旅沪同乡会各小学”为个案
作者:
于珍
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
37-39
摘要:
民国时期的上海是典型的移民城市。各地移民以地缘为纽带组织了大量的民问社会组织——同乡会。同乡会为满足上海移民子弟的教育需求,兴办了许多“移民子弟学校”,这些学校专为同乡籍的移民子弟接受变通教...
10.
湖湘文化与湖南教育的交互关系探微
作者:
古夫 蒋书同
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
40-43
摘要:
湖湘文化与湖南教育发展两者密不可分,一脉相承,具有兼容性、台一性、同一目的性,表现出一种十分牢固的交互关系。湖湘文化的主要内涵和特点是忠君爱国,忧国忧民;传道求仁,经世致用;汇合百家,兼容并...
11.
战后香港教师教育资源的整合
作者:
何丽芳 方骏
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
44-48
摘要:
1994年香港教育署辖下的三所以培养初中和小学师资为主要任务的教育学院(罗富国、葛量洪、柏立基),连同培养各类工商科教师的工商师范学院和培训在职中英文教师的语文教育学院,合并组成脱离政府架构...
12.
潘光旦优生教育思想初探
作者:
刘军 莫志斌
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
49-53
摘要:
潘光旦把优生与教育相结合,阐述了其具特色而独到的优生教育思想。他认为,优生与教育在生命发展过程中应该相互衔接,首尾呼应,优生与教育的关系应该在个人教育、民族教育与性别教育里建立起来,也应该进...
13.
嘉庚精神与传统道德
作者:
徐卫红
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
54-59
摘要:
今天,我们要学习并弘扬嘉庚精神。嘉庚精神就是诚、信、公、忠。嘉庚精神根植于中国优良的传统道德,诚就是做真人,信就是做言行一致之人,公就是做以国家民族利益为重之人,忠就是做尽心竭力做事之人。弘...
14.
政治进程下的小学数学教育(1949—1977)——教学大纲的向度
作者:
陈绵杰
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
60-63
摘要:
新中国小学数学教育前半期(1949—1977)的教育与政治化的进程是紧密结合的,重新审视这一阶段的教育的发展概况,可以为我们现在的新课程改革提供一定的经验和教训。教学大纲是教育教学的依据,从...
15.
论卢梭的劳动教育思想:政治观与哲学观的角度
作者:
田山俊
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
64-66
摘要:
卢梭的教育名著《爱弥儿》所提出的自然主义教育引发了教育史上“哥白尼式”的革命,由“自然人”(自由公民)建立的资产阶级民主新社会是卢梭的政治思想。在《爱弥儿》中,卢梭用大量篇幅阐述了他的劳动教...
16.
赫胥黎在近代科学教育普及和发展中的作用
作者:
檀慧玲
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
67-70
摘要:
赫胥黎的科学教育思想引领了英国皇家矿业学院的发展,推动了实验室教学的普及,奠定了科学在学校教育体系中的合法地位,促进了科学教育重心的转移,在一定程度上协调了科学教育和自由教育的关系,深刻影响...
17.
杜威教育目的观中的民主思想探析
作者:
李劲松
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
71-74
摘要:
本文首先通过剖析杜威心目中的“民主主义”特征,以及“民主主义”与“民主社会”中教育的内在关系,揭示了其教育目的观的“社会本位”性质;接下来分析了杜威是如何引入“连续性”原则来击破构成传统教育...
18.
十九世纪末美国女性教师协会初探
作者:
耿润
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
75-78
摘要:
十九世纪初开始,美国教师队伍中女性教师的数量逐渐呈上升趋势。但是,所占比例的提高并没有改变女性教师在整个教师群体中的弱势地位。本文试分析女性教师协会建立的原因,及其在谋求专业发展和维护自身福...
19.
几个重大法令对美国职业教育发展进程的影响
作者:
续润华
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
79-82
摘要:
美国职业教育发展的过程就是美国联邦政府通过立法手段干预各州职业教育发展的历史。从十九世纪六十年代以来,美国联邦政府颁布了《莫雷尔法案》、《斯密斯-休斯法案》、《退伍士兵权利法案》、《国防教育...
20.
两次世界大战期间英属热带非洲殖民地适应性教育政策
作者:
沈婷 邓明言
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
83-86
摘要:
两次世界大战期间,英属热带非洲殖民地当局实施“间接统治”。教育上则以菲尔普斯-斯托克委员会报告为先导,积极推行所谓的教育适应性政策,以英国殖民地教育咨询委员会1925年白皮书和1935年教育...
21.
近代日本小学教育课程及教学内容的演变
作者:
王立娟 田莉
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
87-90
摘要:
本文论述了近代日本小学教育课程及教学内容的历史基础,分析了近代日本小学教育课程及教学内容的演变历程,并对其经验和教训作了一些总结和探讨。
22.
郭齐家先生七十寿辰学术报告会在京举行
作者:
储朝晖
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
91
摘要:
2007年8月8日,北京师范大学英东楼318这间曾在众多中国教育学人心中留下记忆的会议室里,再一次充满了喜庆,北京师范大学教授郭齐家先生七十寿辰学术报告会在欢乐声中进行。
23.
十年磨一剑,史海扬新帆——《中国幼儿教育史》评介
作者:
刘来兵
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
92
摘要:
鲁迅先生曾言及,“作一部中国历来教育儿童的方法、用书的历史,其功德不在禹下”,可见对数千年的中国幼儿教育发展史做一个系统的阐述与审视,是一件功绩丰伟却又异常繁巨的工作。以当前社会发展形势来看...
24.
毛泽东教育思想研究的新突破——《毛泽东人民教育观论纲》评介
作者:
毕诚
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
93-94
摘要:
毛泽东教育思想是马克思主义教育理论与中国教育实践相结合的产物,在中国近现代文化教育思想转型过程中,一直起着历史性的开创、奠基与指导作用。毛泽东教育思想的研究,几十年来可谓是成果丰硕。一方面,...
25.
论点摘编
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
95-98
摘要:
黄炎培职业教育思想对当前高等职业教育的启示;清末毁学风潮与乡村教育早期现代化的受挫;蔡元培时代的北大“教授治校”制度“困境与变迁;明清“冒籍跨考”现象探析——兼论对解决当代“高考移民”问题的...
26.
第三届中国教育科学论坛公告
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
F0002
摘要:
27.
投稿须知
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
F0004
摘要:
28.
内蒙古自治区团校
作者:
刊名:
教育史研究辑刊
发表期刊:
2007年3期
页码: 
F0003
摘要:
内蒙古自治区团校(内蒙古师范大学青年政治学院)创建于1950年4月,是全国少数民族地区创办最早的一所团校,也是内蒙古自治区唯一一所培养、培训共青团干部的专门学校。2002年5月,经自治区人民...
教育史研究辑刊基本信息
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教育史研究辑刊
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中国教育科学研究院
人民教育出版社
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