教育史研究辑刊期刊
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25

教育史研究辑刊

《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育... 更多
主办单位:
中国教育科学研究院 人民教育出版社
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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  • 作者: 盛夏
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  1-12
    摘要: 新中国成立后,党和国家领导人始终高度重视对全民开展国防教育。他们站在时代前端,始终清醒把握国内外局势,大力呼吁国民居安思危;他们顺应不同时代背景,不断丰富和发展全民国防教育思想体系;他们明确...
  • 作者: 孙超
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  13-22
    摘要: 邓小平对中国和世界其他国家现代化建设的审慎思考和深刻认识,成为教育优先发展思想的逻辑起点。邓小平教育优先发展思想经历了一个历史演变过程。它大致经过两个阶段:一为“明确教育是现代化建设的战略重...
  • 作者: 吴式颖(口述) 姚宏杰(整理)
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  23-31
    摘要: 1957—1973年,我在中央教育科学研究所(今中国教育科学研究院)工作。中央教科所对我个人的成长和专业发展很重要,尤其是在外国教育史研究方面,为我打下了坚实的基础。历史、现在、未来是连在一...
  • 作者: 郭齐家
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  32-41
    摘要: 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中国古代思想家如孔子、孟子、荀子、韩愈等,对于师德的重要性有过非常深刻的论述。我们应该学习和继...
  • 作者: 冯强
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  42-51
    摘要: 叙事与人类经验紧密相关,历史的传统向来就有叙事精髓.。历史学的科学化一度造成叙事隐晦,而在20世纪70年代叙事重回史学关注的中心。奠基于语言学转向的史学叙事开辟出了史学理论的新境界,经典叙事...
  • 作者: 吴涛
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  52-62
    摘要: 20世纪30年代,方与严界定了“生活教育”是全人的、整个的、不分阶级的教育,明确将个人和团体共同作为“生活教育”的主体;他从“生活教育”的产生背景、创始者、三大主张、六大运动等方面进行全方位...
  • 作者: 赵国权
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  63-78
    摘要: 在“重文”政策引领及推动下,并基于社会及自身对图书的巨大需求,作为新型教育机构的两宋书院积极介入各类图书的刻印活动,在满足自身藏书及服务教学外,还顾及社会大众对图书的需求。尤其对图书的精雕细...
  • 作者: 刘静
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  79-88,240-241
    摘要: 在明朝“礼法合治”的社会治理模式中,礼具有根本性地位,法处于礼的依附性地位。明代民间诉讼的审判并非严格按照法律条文对案件做出审理,而是以维护儒家社会道德秩序为宗旨,以“引经决狱”为特征,以是...
  • 作者: 刘巧利
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  89-100
    摘要: 中华文化重家庭,郑板桥的家庭教育思想在浩翰的中华传统家教思想中别具一格。郑板桥具有明确的教育意识,生前亲自编订刊刻了写给堂弟郑墨的《与舍弟书十六通》。堂弟郑墨是其主要教育对象。其家庭教育思想...
  • 作者: 徐莹晖
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  101-150
    摘要: 生活教育社由陶行知领导创立。它的组建经历了漫长曲折的过程,历时十余年。其间,先后创建乡村教育同志会、乡村教育先锋团、《生活教育》、普及教育助成会和抗战教育研究会。这些是生活教育社公开成立前的...
  • 作者: 余子侠 王海凤
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  151-160
    摘要: 陶行知在哥伦比亚大学的指导教师G.D.Strayer,不仅在修业科目上,而且在毕业论文的撰写上,均对陶行知进行过指导。然而在我国的“陶研”界,论及陶行知的业师,几乎言必称杜威、孟禄,Stra...
  • 作者: 周石 楚艳红 王学军
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  161-169
    摘要: 中华人民共和国建立至20世纪90年代末,一些重点高校实践推进学科建设“中国化”,取得了许多重大的建树。其中,中国人民大学扎根中国大地办好“国民经济学”学科建设的成就,就是这一时期学科建设成功...
  • 作者: 董洪
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  170-178
    摘要: 中华人民共和国制度化地培养教育史专业人才,是从孙培青这一代开始的。他们这一代学者,在教育史学科的重建时期和劫后恢复时期,都贡献了自己的力量。他们用自己绝大部分的精力搜集与整理教育历史资料,致...
  • 作者: 杜学元
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  179-189
    摘要: 戴续威先生是我国老一辈教育史学家,一生致力于教育史学科的教学与研究工作,对我国教育史学科的发展做出了积极贡献。其教育思想饱含了对中国优秀传统文化的珍视,强调传承和创新中国教育史遗产,倡导以伟...
  • 作者: 周采
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  190-203
    摘要: 西方教育史学史是外国教育史学科中的一个重要分支,以对西方教育史学本身的反思为自己的研究对象。了解当代教育史学流派嫂变及其现状的意义在于,为我们认识当代西方教育史学的发展趋势提供认识基础和参照...
  • 作者: 李倩雯
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  204-214
    摘要: 在后现代主义叙事理论的影响下,美国课程史家克里巴德注重从“隐喻”的视角来诠释美国课程史学史中不同流派的历史发展。在美国当代课程史名著《美国课程斗争(1893—1958)》中,他分别以“战争隐...
  • 作者: 万作芳
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  215-226
    摘要: 19世纪初德国、美国出现了选课制的萌芽和雏形。19世纪末20世纪初全美基本确立选课制和学分制。20世纪60年代,美国教育学者倡导无年级制,以期更好地关照孩子的个性差异和独特性。其后走班制逐渐...
  • 作者: 刘捷
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  227-230
    摘要: 《东西方教育的覃思》(任钟印著,杨汉麟编,人民教育出版社2017年版)系《中国当代教育学家文库》中的一本,精选了华中师范大学教授任钟印在中外教育史领域具有重要学术影响的代表性论文及相关作品,...
  • 作者: 汤建
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  231-235
    摘要: 英国古典教育思想自文艺复兴时期便已有之,目前公认的论述古典教育的思想家有纽曼、阿诺德和利文斯通。纽曼关于古典教育的论述体现在其《大学的理念》中,但其研究的是大学中的古典教育。阿诺德是拉格比公...

教育史研究辑刊基本信息

刊名 教育史研究辑刊 主编
曾用名
主办单位 中国教育科学研究院 人民教育出版社  主管单位
出版周期 季刊 语种
ISSN CN
邮编 100088 电子邮箱 jiaoyushiyanjiu@163.com h.hs2007@163.com
电话 010-620033 网址
地址 北京北三环中路46号

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