装备制造与教育期刊
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装备制造与教育

Equipment Manufacturing and Education
曾用名: 德阳教育学院学报;四川工程职业技术学院学报

《装备制造与教育》创办于1987年,原名为《德阳教育学院学报》,2005年德阳教育学院整体并入四川工程职业技术学院后更名为《四川工程职业技术学院学报》。为更好的体现学院产学研一体化、实现建设高水平示范高职的办学目标,从2014第1期更名为《装备制造与教育》继续出刊。 《装备制造与教育》的宗旨是:促进本行业和学院的技术革新、技术交流,不断深化职业教育改革,立足本行业和学院,面向全国,及时反映最... 更多
主办单位:
四川工程职业技术学院 四川省机械工业联合会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
618000
地址:
四川省德阳市泰山南路二段801号
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  • 作者: 廖荣碧 徐诗勤 陈定才
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  3-8
    摘要: 科学发展观是贯穿"国民经济和社会发展第十一个五年规划"的灵魂,以人为本是贯彻和落实科学发展的根本保证,人才是经济和社会发展的第一要素。建市以来,我市人才工作成绩斐然。但在人才使用中也存在一...
  • 作者: 刘旺 苟伟
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  9-13
    摘要: 目前,我国国内旅游市场开拓的重点集中在大中城市,巨大的农村旅游市场还没有引起足够的关注。随着我国政府对"三农"问题的高度重视,农村居民的收入水平会逐步提高,生活水平将不断得到改善,其出游率...
  • 作者: 邹毓文
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  18-21
    摘要: 本文分析了日益严重的环境问题,综述了现代环保意识的源起,阐述了人类要保护赖以生存的地球环境,实施清洁生产是必然的选择。
  • 作者: 唐俊
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  24-25
    摘要: 本文论述了将ISO9000标准导入图书馆管理过程中应重点注意的几个问题,以确保图书馆建立的质量管理体系适用、有效。
  • 作者: 李小军
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  26-27
    摘要: 介绍了EWB仿真软件的功能及特点,并以验证叠加定理为例,说明了该仿真软件的使用, 为电子电路实验提供了一种新的平台。
  • 作者: 陈涛
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  29-30
    摘要: 随着近年来我国服装业的发展,市场对纺织专业人才的需求也与日俱增。不少高校的艺术类院、系都增设了服装专业。服装专业具有特殊的专业性,因此教学上应有别于绘画、广告、室内外设计等其它专业。现在的...
  • 作者: 黄弋钊
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  33-34
    摘要: 一谈起阅读,人们想到的往往是语文、英语的阅读。其实数学阅读同样值得我们关注。数学阅读过程同一般的阅读过程一样,是一个完整的心理活动,包括语言符号(文字、数学符号、术语、公式、图表)的感知和...
  • 作者: 马时刚
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  35-36
    摘要: 知识的形成是主观与客观、相对与绝对、接受与发现、结构与建构、普遍性与具体性的辩证统一。这是建构主义的理论依据之一,知识最终必须转化为一种能力。建构主义认为学习不是由教师向学生传递知识的过程...
  • 作者: 叶广昭 王玲
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  37-37
    摘要: 随着新一轮中小学课程改革的全面展开,现代教育技术手段也不断地引入到中小学的课堂教学中。提高教师应用现代教育技术手段,特别是提高应用计算机辅助教学的基本技能和水平,是传统的课堂教学与现代教育...
  • 作者: 吴世英 张文述
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  39-40
    摘要: 学生的"交流、合作、探究"活动是否进入状态?进入何等状态?是渐入佳景还是误人歧途?何等状态才算是进入最佳状态?没有进入理想状态又应该从何处着手引导?这需要一些指标来衡量,需要一些较有针对性...
  • 作者: 郑世勇
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  44-44
    摘要: 长期以来,传统作业被视为"课堂教学的延伸和补充", 作业内容日趋封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生实际生活和社会生活。作业方法、手段、技术日趋单一,注重作业程式规范统一,强调死记硬背...
  • 作者: 叶家柱
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  45-45
    摘要: 学校工作的对象是人,以人为本是学校管理的第一要素。在学校管理的过程中,应该在科学管理的基础上,结合实际最大限度从"人"这个中心出发,注重"以人为本",坚持 "以人为本"的管理模式。学校管理...
  • 作者: 刘绍芳
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  47-49
    摘要: 教育需要创新,这是由教育的本质所决定的;教育需要创造,这是时代赋予的责任。三年的新课程实践让我在教学中不断内化和蝉变,就像生物界中的"十七年蝉"的脱化过程一样,让我从一名观望者走进了一方崭...
  • 作者: 张小竞
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  50-50
    摘要: 叶圣陶先生曾说过:"语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。"可见,教师的职责不仅是要把知识教给学生,更重要的是要教学生会学知识。这就要求教师在教学中对学生...
  • 作者: 唐术华
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  52-52
    摘要: 课堂是解疑释难的场所,也是通过对话探寻真理的地方,更是生命相遇、心灵相约的场域。从学生的成长过程来说,是精神的唤醒,潜能的显发,内心的敞亮,主体性的弘扬与独特性的彰显;从师生共同活动的角度...
  • 作者: 倪夏
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  56
    摘要: 语文教学的根本目标是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。阅读教学如果单纯注重传授语文知识技能,舍人文而讲语文,结果必然导致语文教学患上严重的丧魂失魄症而走进死胡同。强调语文意识在语文...
  • 作者: 黄兴军
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  57-57
    摘要: 数型、图型规律探索是训练学生基本数学素养的有效手段。它反映了新课标中培养学生数感、符号感、图感的要求。在其本身的探索过程中,也培养了学生学习数学所必要的基本能力:观察能力、想象能力、抽象能...
  • 作者: 李传聪
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  59-59
    摘要: 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。而数学教育是创新教育的主阵地之~,因此在数学...
  • 作者: 岳婷婷 聂国富
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  60-61
    摘要: 新课程改革,新的理念、新的标准,新的教材,必然带来面貌一新的课堂教学。而学习方式的改变是新课堂的关键点。课程改革倡导的学习方式主要有自主性学习、探究性学习、合作性学习等。在这些新的学习方式...
  • 作者: 段春容
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  61
    摘要: 新课程实验教学已实施几年了,课改思想已融入到教师的教育教学理念之中,并逐步内化为教师的实际行动。新课程的实施,其目的是"培养学生主动探究、团结合作,勇于创新的精神"。在小学数学教学的整个过...
  • 作者: 谢燕华
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  66-67
    摘要: 《英语课程标准》强调学生要用所学的英语做事情,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流合作的能力。为此每一位教师都自觉或不自觉地积极探索课堂教学,大胆实践,认真做好每一个环节。其中认...
  • 作者: 席蕻
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  72-74
    摘要: 当前,素质教育的关键是培养学生创新精神和创造能力,在知识经济初见端倪的今天,只有创新才能求发展。创新的时代,呼唤创新的教育,然而由于受传统的应试教育的影响,课堂教学中还没有真正体现学生为主...
  • 作者: 熊福民 蓝谊
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  76-76
    摘要: 美是好和善,是主观与客观、形式与内容、理想与现实、自由与恬然的辩证统一。二十世纪六、七十年代,我国由于错误思潮的影响,反人性的教育使人们谈美色变.导致一代人美育的缺失。俗语云"爱美之心,人...
  • 作者: 李昌桢
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  81-82
    摘要: 学前教育(主要指幼儿园教育),是对儿童进行教育最初、最重要的阶段,小学教育是一个人一生各种行为习惯养成的关键阶段,所以抓好这两个阶段的衔接(小幼衔接)就尤为重要。小幼衔接必须建立在尊重儿童...
  • 作者: 唐梅
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  83-83
    摘要: 语文新课程标准明确指出:识字、写字是阅读的基础, 是1-2年级的教学重点。义务教育课程标准实验语文教科书的编排也体观了这一重点,在小学一年级语文学习中, 学生共计要识记近1000个汉字。这...
  • 作者: 胡建
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  86-87
    摘要: 观察是学生认识事物的一种重要能力。各学科教学过程中都应根据自身的特点,有耳的有意识地对学生进行观察事物、认识事物的训练,让学生学会认识事物的基本属性,抓住事物的本质规律,分析和认识问题,从...
  • 作者: 范国容
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  88
    摘要: 如何使学生学好语文,首要的问题是要教学生会学语文,而要教学生会学语文的前提是要使学生乐学语文。我认为促学生乐学,教学生会学是小学语文素质教育的中心问题,这两个问题解决了,有关语文教学的其它...
  • 作者: 徐娜
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  96-96
    摘要: 师幼互动是隶属幼儿园的人际层面,它主要是指发生在教师和孩子之间相互作用、相互影响的行为及过程。而教师预设与幼儿生成是幼儿园课程形成的主要方式。幼儿的生成活动是根据自己的兴趣、经验和需要,在...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  97
    摘要: 三孝故里育名校。德阳市孝泉中学坐落于闻名遐迩的三孝之乡——旌阳区孝泉镇,历史文化古镇感天动地的孝行传统和厚重的文化沉淀为孝泉中学营造了浓厚的教学氛围。孝德观小学——孝泉(镇)初中——德阳市...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年4期
    页码:  98-98
    摘要: 《德阳教育学院学报》是德阳教育学院(成都理工大学德阳分校)主办的综合性教育类学术理论刊物,至今已创刊18年,是经四川省新闻出版局批准出版的省级内刊。《学报》立足本市,面向全国教育系统,内容...

装备制造与教育基本信息

刊名 装备制造与教育 主编 肖峰
曾用名 德阳教育学院学报;四川工程职业技术学院学报
主办单位 四川工程职业技术学院 四川省机械工业联合会  主管单位 四川省经济和信息化厅
出版周期 季刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 618000 电子邮箱 xuebao@scetc.edu.cn
电话 0838-26518 网址
地址 四川省德阳市泰山南路二段801号

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