论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
10824
总下载数（次）
24
中小学德育
分享
投稿
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
更多
主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
出版文献量（篇）
10824
总下载数（次）
24
分享
文章浏览
目录
-
1. 疼痛是最好的老师刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 时常听有的老师抱怨,某一问题我对学生苦口婆心地讲了多少遍了,但学生就是＂这个耳朵进,那个耳朵出＂。我想,这其中的一个重要原因就是学生缺少痛感。针不刺到学生自己身上,他永远不知道有多痛。教育没...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 《中国学生发展核心素养》发布之后，思想品德课教师应该认真思考：我们的教学该如何引领和落实学生核心素养的生成与培育？对此，第一，确立素养立意；g--，重视主体反思；第三，强化评价体验；第四，关...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 指向学生核心素养的高中思想政治课堂深度教学,借助基于意义的教学目标和物我融合的教学情境,开展基于议题引领的教学活动,并强化基于核心素养提升的价值和评价,将核心素养培育落到实处。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 指向核心素养的品德与社会教学应通过梳理关键方法与能力目标,凸显核心素养旨归;实现从＂教＂到＂学＂的教学重点转移,聚焦学生学习;深化学生的情感体验与探究,突破教学难点,提升学生的思维品质。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 国家认同素养在核心素养引领下的思想政治课程实践中具有其重要性、必要性、必然性,探讨国家认同素养的本质内涵,以及它与理性精神、法治意识等思想政治学科核心素养的逻辑关系,并围绕常态性学科课程、活...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 指向核心素养的道德与法治教学须立足单元课题,综合梳理课程标准、青少年法治教育大纲的相关要求从而理清核心素养图谱,明确教学目标定位和导向;进而以核心素养为旨归,深度开发儿童生活,关注每一个学生...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 德育的重要任务之一是培养道德能力!2016年4月,我撰写了《道德教育的全球视野》一文。文中有一标题为＂开放型思维的培育＂,强调了培养道德思维和道德想象是德育应承担的重要任务之一,这是该文中的...
-
8. 道德叙事探析刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 道德叙事是一个完整的德育过程,道德叙事重在理解和阐释。叙事本身的特点以及儿童自身的特点,决定了道德叙事的价值。在道德叙事的过程中,应该选择具有时代意义的事件,注意师生间对话关系的建构,合理把...
-
9. 叙事德育模式的理解与实践刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 叙事德育模式的研究是破解中小学校德育实效低下的有效探索。通过叙事写作对教师专业发展的价值研究,学校德育方式的叙事化改造策略研究,叙事德育的课程化实施模式建构研究,充分开掘了故事的德育价值,使...
-
10. 校园欺凌的社会资本理论解读刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 校园欺凌是一种复杂的社会现象。借助社会资本理论解读校园欺凌行为,可以发现社会资本在青少年校园欺凌中的具体表现。解决校园欺凌问题,可以从提供社会支持和提高社会地位两个方面增加青少年的社会资本入...
-
11. 以“圆满课程”塑造追求完满的人刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 地方球类特色运动连接中国儒家思想,凝聚学校文化底色。结合＂全人教育＂思想和＂全面发展的人＂教育政策导向,提炼圆满教育价值系统,构建圆满课程体系,塑造追求完满生活的人。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 培养核心素养是新时期德育的重要内容。结合养成教育实践,有计划分阶段引导学生完成＂十二个学会＂的成长目标,既是学校基于校情的常规德育工作,也是培养学生核心素养的德育创新实践,必然对学生成长产生...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 以体验活动为载体的校本课程建设,应立足儿童生活,以阶梯式的活动目标与内容,激活主体生活经验;以多样化的体验形式,丰富主体情感;并以多元化的评价方式,张扬儿童个性,促进主体全面发展。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 浙教版品德与社会教材中,历史题材的课文以＂散点＂方式呈现和渗透,教学难度大。教师要读懂＂历史＂＂课程＂＂课文＂及＂学生＂,认清教育价值,把握学科特质,理清教学脉络,选择适宜的教学策略,才能让...
-
15. 在时间的温润里成长刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 班主任工作琐碎而忙碌,但并不影响班主任自身成长。心怀悲悯,通过阅历提升境界;优雅有度,运用智慧涵养豁达;蕴染底色,尊重个性成就精彩,一样能让班主任在时间的温润里收获成长。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 针对父母大部分都在国外发展的华侨留守儿童群体,可开展多重活动,缓解其对学校的恐惧;适时亲情指导,改变家长的教养方式;多管齐下,促成个体成长。从而走进华侨留守儿童封闭的心灵,消释其内心的分离焦...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在深圳市宝安区,有一所极具魅力的学校——坪洲小学,在那儿,＂开放式教育＂已深植其间。走入校园,但见小桥流水相互映照,亭台楼阁点缀其间,国学元素无处不在。校园后方,有一条小径通往神秘的＂百草园...
-
18. 让学生在爱与信任中成长刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 【案例描述】学生小新父母离异,随父亲和爷爷、奶奶一起生活。他患有小儿多动症,是出了名的调皮大王,因此同学们都不愿与他交往。而他对此不以为然,对老师的教育也无动于衷,我行我素,屡教不改。
-
19. 把评价的权力交给学生刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 一次,我上完课刚回办公室准备倒杯茶解解渴,忽然听到我们班的＂信息员＂小亮急匆匆地跑来汇报＂战情＂：＂老师,阿浩和照耀又在打架了,现在火拼得厉害!您快去看看吧!＂情急之下,我顾不上喝水,带着满...
-
20. 我庆幸我隐瞒了真相刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 这是一个真实的故事。 那年冬天,由于一位女老师请产假,学校安排我接手了她的班——242班,担任班主任。
-
21. 真诚接受爱刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 有一次,我感冒了,讲课时一直流鼻涕,讲桌旁的一位学生递给我一张纸巾。我没理会,而是掏出自己的纸巾擦鼻子。下课之后,我就离开了。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 最近读了王金战老师的《学习哪有那么难》一书,深有感触,它让我重新审视教师职业,重新看待教育这一美丽而不无曲折的旅程。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中国教育学会副会长朱永新认为，当我们进入一个高度信息、化、智能化、个性化的时代，如果传统的学校正在走向消亡，那么什么来替代它呢？——替代它的将是学习中心。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “国家统编义务教育道德与法治、语文、历史三门学科教材在理念上，突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上；在内容上，强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等重要内容．...
-
25. 国家版图意识教育拟纳入中小学教学刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 测绘法修订草案提请十二届全国人大常委会第二十七次会议二次审议，草案明确教育行政部门、学校应将国家版图意识教育纳入中小学教学内容。
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 北京教育科学研究院德育中心联合北京大学第六医院、北大陕疗儿童发展中心共同发布《2016年北京市中小学学生心理成长指教白皮书》。本次调查通过对北京市6个中心辖区内的总计50所中小学学生和家长的...
-
27. 日本修学旅行：一场感性之旅刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在日本，修学旅行是基础教育阶段各级各类学校均需开展的一项重要教育活动，是学生在教师带领下集体出动并伴有住宿的以参观、学习和研修为目的旅行。作为日本学校特别活动中一项重要环节的修学旅行，承担着...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 侯洁、王澍、曹雁飞在《中国教育学刊》2017年第3期《学校道德教育观念的哲学审视》一文中指出，学校道德教育实践中存在一些误区，如重点培养学生的道德理性，忽视其道德情感和价值观的培育；过分重视...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 万恒在《教师教育研究》2017年第3期《生涯视角下的闲暇教育与教师个性化发展》一文中指出，未来社会，教师应该是一群以受过训练的方式思考，有文化品位，具备“娱乐感”“会玩”的知识工作者。而教师...
-
刊名： 中小学德育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 广州市五羊中学秉持“德育为先、立德树人、尊重发展”的德育理念，坚持对生命尊重、对规律尊重、对差异尊重、对发展尊重，以“真课堂、真教学、真教研”之本真教学，满足孩子“会学习、会做人、多元发展”...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
中小学德育评价信息
中小学德育统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育科研
百家作文指导：小学低年级版．全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂：小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料：小学各科教与学
复印报刊资料：中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验：小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学：小学版
快乐学语文：小学版
快乐学英语：小学版
课堂内外：低年级版（小学版D版）
课堂内外：小学版（A版）
