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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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1. “加德纳之问”刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年10月12日上午,我有幸作为颁奖嘉宾,参加了"明远教育奖"的颁奖典礼。美国哈佛大学霍华德·加德纳教授是海外中国教育研究杰出贡献奖的两名获得者之一。加德纳教授一直以来对中华文化抱有浓...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年11月,教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、文化和旅游部等七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(以下简称《意见》)。就此...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 师德师风作为最有力的教育资源,是落实立德树人根本任务的关键保障,是深化教师队伍建设改革的首要任务。加强和改进新时代师德师风建设,要避免"为建设而建设"的形式主义,回归朴素内涵,坚守建设初心,...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 教师专业伦理是教师专业素养的关键支撑,其监管机制建设具有重要意义。英国逐步设立了以教学管理局和揭露与禁止服务局为主的教师专业伦理行为监管机构,颁布《教师不当行为:教学教学专业的纪律程序》等文...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 基于儒家伦理视角,采用理论思辨和实证研究相结合的方式,发现幼儿教师信念是教师在教育实践的影响下,对学前教育中的关键要素幼儿、幼儿园教育、教师自我所形成的认知、情感、意志及行为的统一体。其中,...
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6. 德育审美一体化刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 德育一体化有多重意涵,德育审美一体化是其中一种。德育审美化或审美化德育,是人的生命成长-发展过程,是帮助人追求真善美的过程,是提高人的生命质量,特别是提高人的精神生活质量的过程。2004年,...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 借鉴美国儿童博物馆开展儿童文化认同教育的研究,基于广州利用文博机构促进港澳儿童文化认同的可行性与优势的分析,建议从机制建设、机构与平台完善、加强理论与实践研究等角度推动广州地区文博机构针对港...
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8. 家校牵手畅游“学习强国”刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "学习强国"平台功能强大,家长、教师共同预估问题、实践探寻,通过开启"晨间视听"、重塑"精神偶像"、开展"信息竞赛"、体验"学以致用"、推动"一周一议"等不同方式,引导并陪伴学生登录平台,不...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 每一个生命个体都具有独特的光华与潜能。借助多姿多彩的社团活动,帮助学生自己找到发展方向;凸显学生的主体地位,以校园生活"自治"激发学生自主成长动力;将校园生活视为人生的大考场,让学生在学会自...
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10. “当地震来临时……”刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 专栏教研札记专栏"教研札记"又和老师们见面了!自本期起,"教研札记"邀请孙民老师立足课堂现场,与我们分享一系列精彩而引人深思的德育课堂"故事",希望能带给老师们一些启示。"教研札记"将一如既...
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11. 延展教育场域 培育爱国情怀刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 新时代爱国主义教育要求中小学校要充分发挥课堂主渠道的作用,立足学科教学,创新爱国主义教育的形式,丰富和优化课程资源,让学生在学校归属感的形成中感受国家归属感;立足班级群体生活,让学生在自主管...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "美丽中国校园之旅"大型德育文化嘉年华活动,以《我的家在中国》系列读本阅读为基础,不断创设阅读活动方式,引领师生和家长借助游园活动设计,表达文化理解和爱国热情,并在游园活动中触摸中华文化,感...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 新时代弘扬与传承"红船精神"具有重要的德育价值。通过构建"红船精神"地方课程、校本课程和拓展课程体系,以及第二课堂活动等,加强基于"红船精神"内涵的校园文化建设,借助家长会和专题宣讲等积极争...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "敢为人先的首创精神"是"红船精神"的核心要义。以此为主题设计德育课堂,通过问卷调查及其结果呈现激活学生对"红船精神"的已有认知,进而以社会热点事件创设探究情境,以时代榜样人物,激活学生的对...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 从本质上讲,教育是一个价值塑造的过程,这一过程需要尊重学生身心发展规律,实现人本、人人的良性互动、和谐共进。对于思想政治课而言,价值引领更可说是课程与教学的灵魂与生命,亦是其根本价值所在。尤...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 以问卷调查的方式研究高中生专业心理求助态度与自我体验及亲子亲合的关系,结果表明:自我体验与专业心理求助态度所有因子显著相关;除了咨询信心,亲子亲合总分与专业心理求助态度都显著相关。因此,学校...
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17. 在校园活动中让学生体味幸福刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 校园活动应努力促进学生幸福感形成。在集体中体味活动的快乐,在目标达成中感受生命的意义,在积极参与中体现人生的价值,促进学生幸福感形成。
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18. 基于微信公众号的家校互动创新实践刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 积极探寻微信和微信公众平台在家校合作中的创新应用,已经成为信息时代的必然要求。通过图文推送分享每一次成长、自动回复响应每一份需求、自定菜单凝聚每一份智慧,赋予家校互动以更多的"教育性",使微...
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19. 对一则早恋事件的思考刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 【案例描述】几年前的一个晚上,结束完一天忙碌的工作,到学校操场走一走散散心时,不经意间遇见了班上的学习委员--一位品学兼优,家长教师眼中的乖乖女,竟然和班里一个完全无心学习、家长教师传统观念...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 教育的本质是培养人。至于培养什么样的人,不同的角度会有不同的答案。在淄博市临淄区第一中学校长孙正军看来,在符合社会与时代发展要求这一前提下,新时代的人才一定要富有个性,因为个性是创造性的前提...
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21. 那些看似无用的美好刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 下课后,见一群学生围在一起指手画脚谈论着什么,我好奇地走过去想看个究竟,原来是一个女孩子和一个男孩子正在下围棋。他们对坐着,轻捻黑白棋子,以鹤的姿态优雅起落。这是平时在电视剧中才能见到的镜头...
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22. 师者的等待刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 一个天高云淡的日子,在广东阳江市海陵岛国家红树林湿地公园里,“中国好声音”阳江专场海选大赛开始了,来自全国四面八方的选手大展歌喉,各显身手。一时间,歌声绕梁,掌声如雷,欢呼如潮,给阳江这座僻...
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23. 最美的“疯妈”刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 小宁品学兼优,乐于助人,多才多艺,与老师、同学相处也十分融洽,可以说是老师眼中标准的好学生。由于刻苦努力,他经常代表学校参加市区各级大赛,成绩喜人。用小宁自己的话说,刻苦学习的原因无他,就是...
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24. 我的为师之路刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 初为人师:源自父辈的荣耀我初中时就读于老家的镇上中学。那是一个偏僻的农村小镇,高大的杨柳,泥泞的土路,破旧的教学楼,满口乡音的教师们……许多年之后,这些都已经模糊了记忆,唯有中学大门两旁的那...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年12月6日-7日,由中国教育学会中小学德育研究分会主办、北京师范大学附属实验中学承办、北京市中关村第三小学协办的“中国教育学会中小学德育研究分会换届大会暨2019年学术年会”,在北...
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26. 视野资讯刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 动态教育部办公厅公布师德师风建设基地名单近日,教育部办公厅下发《关于公布教育部师德师风建设基地名单的通知》,决定与北京师范大学、东北师范大学、复旦大学、华南师范大学等10家单位合作建设教育部...
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27. 中小学德育杂志理事会成员刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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28. 《中小学德育》征订启事刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： (邮发代号:46-252)教育部委托华南师范大学主办的《中小学德育》杂志,自1985年创刊以来,得到了教育部领导的亲切关怀和充分肯定,得到了全国知名专家的倾心支持和大力推介,更得到了广大读者...
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29. 在众生中活出真正的自我刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 美国电影《代码46》中有一句台词:"每个小孩子都很特别,于是你奇怪所有平凡的成年人到底是从哪儿来的。"的确,我们在小时候都与众不同,长大后却发现被"模式化"。正如南京大学王学富博士所说:"每...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 学校德育不只需要爱与温情,还需要必要的强硬。对社会个体道德行为的培养,主要依靠爱与温情的德育方式;消除或者降低社会个体身上的不良行为倾向,则需要温情与强硬的结合:学校德育中的强硬不能过多过滥...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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