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教育文汇
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Perspectives on Education
《教育文汇》杂志创刊于2001年，由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师；师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生；教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务，以情与教师交融”作为办刊理念；在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色，在形式上追求浓郁的文化特色，强调可读性；在稿源的开拓上，坚持原创和文摘并重，最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位：
安徽省教育宣传中心
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
出版周期：
月刊
邮编：
230022
地址：
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1. 坚持德性优先的全面教育刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： “百行以德为首”。人无德不立，国元德不兴。道德建设的好坏，体现着一个国家民众的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡胜衰。道德兴，圜家兴；道德兴，民族兴——这是现实得出的结论。人格的核心就是德性...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 纳什夫妇离世让世界再次关注纳什均衡。中国普通百姓或许不知道纳什均衡这个词，但对纳什均衡所描述的生活逻辑是有广泛的领悟和体验的，最典型的例子就是在某一个人际圈子里如何往礼。
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3. 中西交融 以文化人刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 2015年5月6日，美国哈佛大学师生到安庆一中就“2016年青少年领袖哈佛大学模拟G20峰会”等合作项目进行交流。他们认为安庆一中：真的是个很棒的学校。
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，近日，省委教育工委举办了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开辟未来”为主题的专题报告会。省委党史研究室党史研究专家杨久梅应邀作了“铭记抗...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，近日，合肥师范学院岳西县“行知学堂”开展了爱国主义主题教育活动。活动中，同学们在老师带领下看望了抗日老英雄袁绍武，听他讲述抗日故事，并...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 为进一步推进爱国主义教育，缅怀抗日先烈，引导青少年牢记历史、珍爱和平，近日，祁门县推出纪念抗战史料暨书画作品展系列活动，每天来此参观的学生络绎不绝。
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 近日，临泉县召开全县农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组会议，研究部署2015年秋季学期营养餐工作，确保全县营养餐工作安全顺利有序实施。
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 近日，怀远县部分学校公开遴选教师考试在怀远实验中学举行，300余名农村教师参加了考试。为保证考试的公平公正和权威性，由县纪委、人社局和教体局牵头，在怀远实验中学召开了由实验中学教师、教体局和...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 为进一步规范全县民办非学历教育培训机构办学行为，维护学生和家长的切身权益，营造健康有序的教育培训环境，近日，肥西县教育局集中开展专项清理整顿教育培训机构活动。
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 所谓校务公开，就是各级各类学校，将学校涉及校务管理、教职工切身利益以及领导干部廉政等情况，向全体教职工公开，同时向学生、家长、社会公开，主动接受公众监督，并组织教职工民主参与、民主监督、民主...
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11. 高校图书馆文献采访风险及其防控刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 文章论述了高校图书馆文献采访风险的类型，分析了其成因，提出了防控及化解风险的相应对策，即：加强组织领导、落实责任制是做好风险防控的基础和前提；完善制度建设是做好风险防控的根本；严格程序、规范...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 5月8日，祁门县“十二五”中学德育管理者岗位培训班一行18人在祁门县教师进修学校校长胡来宝的带领下，来到古都南京，踏进了南京市玄武高级中学初中部，参观该校的德育建设成果。学习该校的德育管理经...
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13. 小学生规则意识养成需三方合力刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 从2014年接受《小学生规则意识养成的实践研究》课题以来，我校结合实际，以学生、教师、家长三方为主导并形成合力，将课题研究渗透于学科教学、班级管理、少先队工作、家庭教育等实践中，通过丰富多彩...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 推进教育管办评分离改革，是激育改革的重要内容。本文将从四个方面谈一谈对建构基础教育第三方评价机制的思考。
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15. 高中思政课实行“翻转课堂”的研究刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 近几年，“翻转课堂”在中国受到普遍关注，并进行了积极的实验探索，取得了一定的成绩。但在高中思想政治课中如何运用翻转课堂模式进行教学，很多学校和教师都存在疑惑。针对这些疑惑，基于理论研究和实践...
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16. 优等生也需要“善待”和“等待”刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 优等生，是一个相对的概念。他们绝大多数人具有一般意义上的优等生的特征，富有进取精神，有较强的自尊心，有良好的意志品质，学习习惯和行为习惯都还不错。这些优等生聚成一个班，不用扬鞭自奋蹄．班主任...
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17. 搭梯子的智慧刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 《论语》中有一则很有意思的小故事《孺悲欲见孔子》：“孺悲欲见孔子，孔子辞以疾。将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。”大意是说，良心未泯的孺悲做了亏心事，想见孔子，孔子推辞有病不见。
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18. “文包诗”课文教学例谈刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： “文包诗”是一种特殊类型的阅读课文，笔者以教学《黄鹤楼送别》为例，尝试从语文课程的基本性质出发，充分发掘文本的特点，以多种方式在课堂中为学生创设运用语言的平台，落实语言学习的运用。下面笔者谈...
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19. 更新观念改进方法打造高效政治课堂刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 一节好的思想政治课，不仅要给学生丰富的知识营养，而且还要善于激发学生学习的欲望，让学生在知识、能力和情感、态度与价值观方面都有所提高。因此，我们必须更新教育观念、精心设计教学，改进教学方法，...
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20. 培养学生质疑的习惯刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 古人曰：“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”没有问题，思维就成为元源之水，无本之木。在新课程背景下，我们要想让学生成为学习的主体，就要给他们一个自由的学习环境，要让“打破沙锅问到底”成为孩...
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21. 如何发挥化学实验教学的最大效能刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 对化学的学习与研究必须建立在实验的基础上，自成为化学老师的第一天起，我便笃信这一点。教师的实验基本功及实验教学理念对于培养学生的实验能力至关重要。
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 学生是教学活动的主体，一切富有成效的教学都离不开学生积极主动的参与。美国佛罗里达州立大学约翰·科勒教授创立了“ARCS动机模式”，提出影响学生学习动机的四个主要因素，即注意、相关性、自信心、...
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23. 让数学与生活和谐交融刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 《数学课程标准》明确提出“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。数学源于生活，又广泛应用于生活，如何根据教...
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24. 英语教学中活用任务型教学法刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 教育部新版的英语课程标准（实验稿）中教学建议部分强调：倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。要求教师依据课程的总体目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 2016年起安徽高考英语科将使用全国卷（新课标全国卷I），纵观2015全国卷（I），语篇型语法填空题将是2016年安徽高考考生所要而临的新题型。想解答好此类题，首先要了解此题型的结构特点。该...
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26. 《通用技术》课程教学浅谈刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 高中通用技术是为了培养学生的技术素养和创新精神而开设的学科，作为一名通用技术教师，我认为在通用技术课上进行探究性学习应该做到以下几点。
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27. “初中生模拟法庭”实践探析刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 合肥市四十二中学是一所有着百年历史的学校，是首批省示范学校，也是合肥市德育特色学校。学校设计开发的“实践性”德育课程，努力使德育课程向“课程化、活动化、综合化、社会化”方向发展。“初中生模拟...
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28. 民间美术在幼儿教育中的应用刊名： 教育文汇发表期刊： 2015年17期页码:摘要： 中国民间美术作为中国文化不可分割的一部分，历史悠久、形式多样，如果引入幼儿教育，会是丰富有益的教育资源，对幼儿的全面和谐发展有着重要的价值。利用健康、优秀、向上，贴近幼儿的传统民间美术资源对...
教育文汇基本信息
| 刊名 | 教育文汇 | 主编 | 王秩群 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽省教育宣传中心 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8186 | CN | 34-1211/G4 |
| 邮编 | 230022 | 电子邮箱 | jywh2001@126.com |
| 电话 | 0551-65166 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼 |
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