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现代教学2020年出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为推进学校道德与法治学科教学的发展,提升道德与法治教师的学科素养,上海市松江区九亭第二小学以建设"和爱型"道德与法治教研组为引领,做了以下实践探索:优...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 道德与法治学科作为一门对学生进行思想政治教育的基础型课程,是对学生进行爱国主义教育的重要载体。利用小学道德与法治课程进行爱国主义教育时,教师要充分挖掘乡土资源,走入学生生活,激发学生情感,引...
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363. 初高中一体化实施爱国主义教育的实践探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 创新爱国主义教育理念与方式,提升爱国主义教育实效性,是新时代学校教育改革的重要使命,也是优化人才培养体系的题中之义。上海市西南位育中学立足自身的办学优势,通过党团队一体化的组织架构和主题性的...
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364. 静安区红色研学活动的一体化设计与探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 上海市静安区基于一体化实施的指导思想,设计了中小学红色研学活动各学段纵向有序衔接的分层目标;根据红色教育资源特点设计了学校、家庭和社区都可以灵活实施的系列化研学活动;通过"三段式"推进方式,...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 上海市闵行区鑫都小学基于"拥有一把金钥匙,开启多彩幸福门"的办学理念,积极落实国家课程校本化实施要求,构建与实施"金钥匙"课程体系。学校做好课程体系顶层设计,明确课程建设目标,架构课程体系框...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 上海市宝山区基于自媒体平台的"心力源"性格优势课程旨在帮助学生建立积极关系,提升优势能力,发展性格优势,培养学生自我成长与解决问题的技能以及良好的心理素质,促进学生身心健康发展。该课程基于自...
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367. “绪力源”积极情绪微课程的开发与实施刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 为积极关注学生身心健康,提升学生情绪管理能力,上海市宝山区行知外国语学校开发与实施"绪力源"积极情绪微课程。该课程运用积极心理学、叙事治疗等理论技术,从"提升积极情绪"和"应对消极情绪"两个...
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368. “幸力源”性格优势微课程的实践探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 上海市宝山区第一中心小学基于心理健康教育总目标,根据学校实际情况,依托自媒体平台开设"幸力源"性格优势微课程,挖掘学生心理潜能,帮助学生发掘与培养性格优势,为幸福人生奠定基础。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 少先队仪式教育是思想教育的独特形式,是持之以恒促进少先队改革举措落地见效的重要抓手,有助于培育当代少年儿童正确的价值观,增强德育工作的实效性。我们要发挥少先队仪式教育在思想引领、组织教育、评...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 为贯彻《进一步推进少先队仪式教育和争章活动增强少先队员光荣感和组织归属感》文件精神,上海市奉贤区恒贤小学大队部在开展一年级小红星儿童团团前教育时,以"苗苗章"争章活动为抓手,分别围绕团前教育...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 加入少先队是人生重要的节点,入队仪式本身有着丰富的育人价值。近年来,上海市闵行区实验小学进一步完善入队教育前移后续的系列活动,丰富育人内涵,形成自己的特色。一、实践探索,凸显组织意识由于二年...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 十岁,是队员们从儿童时代即将跨入"小少年"时代的重要时期,是感恩父母、感恩师长的重要时刻,更是增强少先队员光荣感和组织归属感,树立成长目标的重要时机。"十岁集体生日"活动不但是一次队员们难忘...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 上海市浦东新区锦绣小学力求以各种形象鲜明的少先队符号,如队旗、队礼、队歌、队徽、鼓号和红领巾等,将理性的政治知识情景化、生活化、趣味化,组织开展"手拉手心向党共进步——红绿领巾结对仪式",以...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 五年级的毕业典礼,是少先队员成长过程中非常重要的里程碑。上海市静安区闸北第二中心小学以五年级队员毕业为契机,以"收获·感恩·展望"为主题,举行"我在队旗下成长——五星红旗章颁章仪式暨毕业典礼...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 初中六年级时队集体刚建立起来,是队员面临学做新主人的关键时刻。为了培养六年级少先队员热爱红领巾、热爱新集体的精神,上海市黄浦区教育学院附属中山学校组织开展了"人大领巾大,人大责任大,人大志向...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 七年级少先队员的学习主动性、独立性、自制力日渐提升,如何通过仪式教育活动增强他们对少先队组织和社会的责任感,帮助他们形成心有祖国、奉献集体、勇敢面对困难的品格,值得我们探索。上海市南洋初级中...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 上海市青浦区实验中学以"青春接力章"争章活动为抓手,围绕"成长·励志·接力"三个维度,开展了八年级"迈好青春第一步——十四岁集体生日仪式",激励学生珍惜青春年华,传承红色基因,学榜样立志向,...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 上海市嘉定区杨柳初级中学开展"珍爱少先队向往共青团——九年级少先队离队仪式暨毕业典礼"活动,以此进一步激发队员们牢记少先队使命,并积极向共青团靠拢的政治理想。一、顶层设计,凸显仪式教育重要性...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 学校依据上海市浦东新区中小学德育工作评估要求,借助区域德育工作评估指数,确立工作重点,加强德育顶层设计,对德育工作的难点进行突破,创建具有学校特色的德育工作品牌,让学校德育工作在高质量中走向...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 学校结合民族精神教育,将龙文化精神作为百年老校不断创新发展的指导思想,通过课题引领、课程融合、活动开发、景观打造、信息融合等途径,促进学生在自主探究中传承龙文化,在探究体验中学习龙文化,在快...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 为更好地落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神,学校以党建为引领,将校史文化资源与爱国主义教育有机融合,探索校史资源与爱国主义教育融合的机制与实施路径;通过开展主题教育、开设社团课程,开办延...
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382. 加强学习共同体建设 促进班主任专业化发展刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 班主任是班集体的建设者、学生健康成长的人生导师,提升班主任的专业思想、专业知识和专业能力,推进班主任专业化发展是新时期的迫切需求和重要任务。工作室依托学习共同体建设,充分发挥工作室培养、研究...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 班主任情感领导力是班主任核心素养的重要组成部分。班主任情感领导力运用与提升的实践基础是处于班级公共生活中学生的情感状态,其实践载体是班级公共生活主阵地——班会。
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384. 一份学生防疫创意设计作业刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 2020年的春节期间,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了全国人民的生产、生活节奏,"抗疫"成为各行各业各个家庭的重心。疫情期间,教育部提出"停课不停学"的倡议。上海市崇明区裕安中学聚焦培养学生的责...
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385. 隔屏不隔爱,建设“空中班级”刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 由于新冠病毒蔓延,学生在一定时期内采取了居家在线学习的方式。在线学习改变了学生的学习方式,也改变了师生、生生交流互动的方式。在这一背景下,如何才能有效发挥班级的育人功能呢?笔者借助网络资源,...
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386. 信息化时代促进家校沟通的实践探索刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 当前,信息技术为家校沟通合作开辟了新途径,也让家校沟通变得更为高效便捷。班级微信群是教师发布信息的重要平台,也是教师与家长进行沟通交流的有效载体。作为班主任,应及时掌握家长的舆情动态,适时引...
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387. 《现代教学》(思想理论教育)编委会刊名： 现代教学发表期刊： 2020年12期页码:摘要：
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388. 在线教育正在给教育带来深刻变革刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一场突如其来的疫情,助推了在线教育的热潮,在线教学从没有像今天这样被关注过。让全国两亿多学生能在线上学习,书写了人类教育史上波澜壮阔的神奇画卷。互联网提供的"人人皆学、处处能学、时时可学"的...
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389. 线上教学开启混合教研新航程刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 一场政策性的线上教学规模化实施,面临诸多前所未有的观念与技术挑战。应对这些挑战必然需要教研服务支持力改良。混合教研应该是回应这种需要的必然选项。基于多元需求和融合适变的混合教研,即使在疫情之...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 利用互联网,教师培训形式必然改变,在线教学课程设计、课堂教学实施与线下教学有很大不同,本文以"微课那点事儿"线上培训为例,梳理和归纳课程设计与实施,为教师培训机构和各级各类教师教育工作者提供...
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山南二路151号 |
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