现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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目录
  • 作者: 杨四耕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  1-1
    摘要: 著名社会学家费孝通先生倡导文化自觉。在他看来,文化自觉是生活在一定文化历史圈子的人对其文化有"自知之明",并对其发展历程和未来有充分的认识。在这个时代,我们要提升学校课程品质,需要有起码的文...
  • 作者: 陶瑜蕾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  8-9
    摘要: 综合实践活动课程的开展需要教师和学生共同合作完成,因此评价要以学生为主体,关注学生在活动中的表现、变化及发展。"小蜜蜂"综合实践活动课程主张多元评价和综合考察,力求在目标导向下确定校本化、多...
  • 作者: 张翔
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  10-11
    摘要: 本文针对当下对语文学科核心素养的内在逻辑关系的表述,从课程目标和核心素养内涵考虑,理清了语文核心素养四方面的内在逻辑关系,并进一步提出培养策略:加强教师对"文化传承与理解"这一核心要素的认知...
  • 作者: 孙梦依
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  12-13
    摘要: 本文主要以沪教版高一第二学期第五单元教学实践为例,讨论在单元贯通教学中培养学生的语文学科核心素养,尤其是促进学生思维发展与提升。具体表现为对高中生写作训练的有效补充,为未来进入高等学府的学术...
  • 作者: 陆佳伟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  14-15
    摘要: 本文以新课程标准中培养英语学科核心素养的要求和第二语言习得理论为依据,结合了学生英语学习的现状,具体描述并分析了教师是如何从词汇学习的三大维度出发,开展高中学段英语词汇教学的。文中提出了一些...
  • 作者: 凌熳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  16-17
    摘要: 文化意识是英语学科四大核心素养之一。传统英语教学偏重英语世界文化忽视中国本土文化,导致学生在跨文化交际中无法真正地"双向"交流。选读国学大师辜鸿铭、文化大师林语堂、翻译大师杨宪益等在西方已有...
  • 作者: 吴艳 王笑欢 胡琪 黄珊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-20
    摘要: 随着新一轮课程改革的开始,校本课程开发成为各个学校关注的焦点。A学校根据地方文化挖掘校本课程资源,积极探索校本课程体系,开发校本课程教材,并且将校园环境建设纳入校本课程开发,形成了以"水文化...
  • 作者: 李慧清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  21-22
    摘要: 数字时代,信息技术与教育的深度融合已成为学校必须面对和思考的重要命题。技术与教育的融合,能够助力课堂教学新形态的建构,助力学校特色的创新发展,助力教师信息素养的提升。技术与教育的融合,是教育...
  • 作者: 徐维斌
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  23-24
    摘要: "三彩"是一种生命教育,通过"三彩"校园文化的建设,能够提升全体师生的文化自信和教育自信,从而凝心聚力,尊重激励,团结合作,使学校、教师、学生共同发展。
  • 作者: 吴成芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  27-28
    摘要: 部分小学英语阅读教学的效率不高,学生对学习内容的记忆时间短,阅读的体验和成就感不足。基于此,笔者尝试在工作坊中协助教师使用基于语用的小学英语交互式学习模式来进行教学。这一模式基于阅读任务设计...
  • 作者: 陈露
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  29-30
    摘要: 基于"语言""思维""审美""文化"四个方面为一整体的语文学科核心素养,以课文《寿阳曲·远浦帆归》为例,对预习作业、课堂活动、课后作业的教学活动设计进行探究,试图在"以学生语文实践活动为中心...
  • 作者: 陶悦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  30-32
    摘要: 本文以沪科版"原电池"一课教学为例,以实验探究为主线,通过巧设问题启发学生自主学习,在掌握原电池的工作原理与组成条件的同时,构建原电池模型。通过课堂教学,加强学生"宏观—微观—符号"的三重表...
  • 作者: 师前
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  33-35
    摘要: 本文以"点到直线的距离"为例,阐述如何基于教材、基于课程标准、基于课堂教学来培育学生的数学核心素养。
  • 作者: 党丽艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  38-39
    摘要: 2017版思想政治新课程标准第一次将高中思想政治课程的类型界定为"综合性、活动型学科课程"。本文认为新课程标准提出"活动型思想政治课程"是由高中政治课与时俱进的政治性、内容和方法的综合性、本...
  • 作者: 钱灵杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  42-43
    摘要: 在高中语文整本书阅读教学中存在学生阅读动机不足的问题。ARCS模式是一种能激发学生学习动机的系统方法,本文以《红楼梦》整本书阅读教学部分环节为例,阐述如何运用该模式,制订教学策略,激发学生整...
  • 作者: 张玲玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  44-45
    摘要: 本文介绍小学五年级作文教学实践模式,即三位一体的目标确立、四个重点的步骤落实、五个方面实践评价,希望借此提升学生的书面表达能力。
  • 作者: 钱敏霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  45-46
    摘要: 课内作业的有效布置与落实是提高数学教学有效性的抓手之一。本文从作业分配和作业执行两个层面入手,谈如何确保数学课内作业的有效性,从而使学生能够更有效地掌握数学知识,使高中数学课堂教学更为高效。
  • 作者: 毕荣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  47-48
    摘要: 数学核心素养的本质是描述个人经过数学教育后应当具有的数学特质。在教学过程中,为培养学生形成用数学知识合理解释直至创造性地解决问题的能力,教师要善于在学生已有的知识基础上,合理创设情境,巧妙设...
  • 作者: 邵琦
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  49-50
    摘要: 本文提出一种基于问题解决模式的在线教学方法,即在常规的复习教学活动中,穿插由学生引领的、项目化的学习模块,并分析这种方法对于提高教学效率的作用。
  • 作者: 林红玉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  50-51
    摘要: 本文基于笔者对"畅言智慧课堂"的实践和研究,探讨了如何巧妙地把"畅言智慧课堂"现代技术支撑系统与高中英语听说教学融合起来,使教学设计更精准,使教学进程更高效,使交流互动更立体,使个性展现更踊...
  • 作者: 李敏一
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  53-54
    摘要: 思维导图可以直观展现大脑思维过程,对小学英语写作教学有着重要的辅助作用。小学英语教师在写作教学中应以思维导图为媒介,积极探索运用思维导图培养学生英语写作技能的措施,可促进学生思维发展。
  • 作者: 周浩
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  56-57
    摘要: 在小学体育课中,通过创新器材的运用和课堂组织形式的变化,可以丰富练习内容,拓展练习方式,激发学生的参与热情,有效提升教学质量。
  • 作者: 赵培
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-59
    摘要: 黄兴学校在抓好艺术课堂教学质量的同时,将艺术教育向课外、校外延伸,探索与校园文化、传统文化、学科教学、社会实践相结合的途径和方式,开展丰富多彩的艺术活动,校内外教育形成合力,使审美素养等人文...
  • 作者: 王尚晋
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  60-61
    摘要: 本文分析了美术课堂作业的含义和现状,并针对美术课不被重视的现状,从美术课堂作业着手,进行了实践探索。
  • 作者: 李超
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  61-62
    摘要: 本文以沪教版三年级语文课文《镇定的女主人》为例,通过观察、对比、分析特级教师、校骨干教师以及校青年教师的课堂言语反馈,探讨有效的小学语文教师言语反馈能力培养与提升的具体策略。
  • 作者: 章雅玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  63-64
    摘要: 乘法分配律是小学数学经典的教学内容。基于对学材、对学生、对学法的充分分析与反思,针对乘法分配律学习过程中存在的一些问题,我们以深度学习为目标,提升学生高阶思维能力为目的,强化规律运用为导向,...
  • 作者: 薛夏珍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  65-66
    摘要: 幼儿品德教育是基于幼儿期认知意识与行为特征的教育,是学校、家庭与社会情境下的养成教育。新冠肺炎疫情下的学校、家庭与社会,为幼儿道德观念认知和行为习惯养成提供了特殊的情境,为以学校德育为导向,...
  • 作者: 陈丽红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  67-68
    摘要: 利用网络评价体系对学生的单元学习进行评价及调控,能促使教师更好地反思教学,提高教学质量。在线多元化评价体系能在培养学生学科核心素养,促进学生个性化发展等方面发挥作用。网络评价体系有效缩短了家...
  • 作者: 邵梅虹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  74-76
    摘要: 高质量的项目化学习,被认为是当代注重核心素养培育的教育中最为重要的一种学习方式,它指向学习的本质。学生的活动参与度决定了其项目化学习的质量。本文主要介绍在印度尼西亚进行的一项提高学生项目化学...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  77-79
    摘要: 菲德尔等用V(Volatility,易变)、U(Uncertainty,不确定)、C(Complexity,复杂)、A(Ambiguity,模糊)四个字母来描述未来,同时提出了一个发人深省的...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
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