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教育科学文摘2008年出版文献
出版文献量(篇)
4554
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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目录
241.
学前师范更加急需实行定向和免费教育
作者:
彭世华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
28-29
摘要:
一、学前师范更加急需吸引学业基础和生理条件较好的学生。并急需毕业生回原籍任教 1.学前师范生源的质量下滑更加严竣学前师范专业新生除一般的学业基础外,还需要有艺术方面的特长、对孩子的爱心、从...
242.
浅谈《教师教育标准》的制定
作者:
何玉海
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
30-31
摘要:
教师专业化是当前我国教师教育改革的核心问题。为满足教师专业发展的方向和要求。确保教师职业的专业化进程和质量,国家有关部门正在制定《教师教育标准》。其制定至少应该具备并满足以下三个条件。
243.
高师院校“学术性”与“师范性”的释义及实现路径
作者:
孙二军 李国庆
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
31-33
摘要:
一、高师院校的“学术性”与“师范性” 1.高等学校的“学术性”与“职业性”学术性是高等学校区别于其他教育机构的内在规定性.是衡量其办学水平和质量并决定其是否具有持续发展能力的重要标准。。职...
244.
新课改视阈中教师教育课程的反思与构建
作者:
张世爱
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
34-35
摘要:
一、对现有教师教育课程现状的反思 1.教师教育课程理念落后 我国现行的教师教育课程是在传统的封闭、定向的教师教育模式和体系下制定的.在很大程度上受前苏联师范课程设置的影响。教师教育的目标...
245.
柔性管理:教师培训管理的新趋向
作者:
朱广清
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
36-37
摘要:
当前教师培训管理中存在的主要问题是:(1)教师在培训中的自主性缺失。首先是教师对培训的参与权得不到尊重。其次是教师的学习方式不能自主。第三是培训过程中缺乏积极的情感体验;(2)在培训的组织上...
246.
德育效力弱化的原因
作者:
匡促联
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
37-38
摘要:
德育效力是一个标志“育”德力度与效果的伦理社会学概念,是指特定的人员和组织通过有目的有计划地向被教育者施加系统的道德教育,在现实中所产生的一种令被教育者自觉反思自身价值取向、自愿内化科学道德...
247.
精品课程建设的重要因素
作者:
曲向荣
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
39-40
摘要:
精品课程建设项目是高等学校教学质量的一项重要内容。其主旨在于充分体现精品课程的先进性、科学性、教育性、实用性和示范性这一高水平定位,有效实现素质教育与专业教育并重、知识传授与能力培养并举、教...
248.
教学论的基本矛盾范畴新解
作者:
王桐生
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
40-42
摘要:
一、认知能力与真理无限性的矛盾 1.矛盾剖析 学生在不同的阶段只能接受他可以理解的真理.而非是所有的真理。教科书上写的,教师口中讲的.都必须降低到学生能够接受的水平才是合适的内容。有许多...
249.
培养大学生世界观的核心课程
作者:
郭为藩
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
43-44
摘要:
大学生世界观的培养,一方面要靠泛文化环境的生活体验.透过行为主义社会学习论.如班都纳等所强调观察学习来陶冶民胞物与的情怀,并养成对不同文化系统的尊重、了解与宽容态度。泛文化的学习不一定要到实...
250.
法治信仰教育的科学把握
作者:
张成杰 张立兴
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
45-46
摘要:
“思想道德修养与法律基础”课的任务之一是帮助大学生树立正确的法制观,法制观教育的最终目标是确立法治信仰。法治信仰是人们对法治极度信服和崇拜并以之为精神寄托和行动准则。法治信仰教育作为高校思想...
251.
从发达国家经验看我国高等教育资金短缺问题的解决
作者:
赵善庆
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
47-49
摘要:
一、发达国家高等教育融资做法 1.政府投入 (1)美国。美国政府对高等教育经费的投入包括联邦、州及地方三级政府的投入。其中联邦政府同时向公立和私立高校提供教育和科研资助。主要通过财政拨款...
252.
高校风险管理:来自英国的认识与实践
作者:
熊德明 王建梁
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
50-52
摘要:
受其他领域成功应用风险管理的启示,英国高等教育基金委员会(HEF—CE)于2000年正式发布通知,要求高等教育机构应用风险管理的理论和方法,建立一种经常性的检查机制,用于识别、评估和管理高校...
253.
中德学校音乐教育师资培养体系之比较
作者:
渠瑞华 鲁恩雄
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
52-53
摘要:
学校音乐教育的成功与否,关键在于音乐教师。没有一支高质量的教师队伍。再好的教育思想、教育方案都不可能实施.因此师资的培养对音乐教育的发展有着重要的意义和影响。德国的音乐教育水平之所以在世界上...
254.
日本企业内教育及其发展动向
作者:
杜安立
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
54-55
摘要:
一、企业内教育确立的基础 1.企业内教育的指导思想 人才并不取决于原始文凭的高低,只有适合本企业生产实际需要与特点的人才。才能为本企业提供有效的服务;而时代发展,经济进步以及技术革新等变...
255.
先秦儒家学习理论初探
作者:
苏红 郑淑媛
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
55-56
摘要:
首先.先秦儒家强调学习是把修养主体精神之外的人性转化为修养主体自身的精神。所以孔子说:“古之学者为己。今之学者为人也。”苟子也认为如此,“古之学者为己.今之学者为人,君子之学也.以美其身,小...
256.
人文底蕴与学术创新的关系
作者:
尹保云
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
57-59
摘要:
从历史时间上把握人文底蕴至关重要。世界历史上存在过的以及现今存在的各种文明之间有两种差别:一是空间上的差别.一是时间上的差别。历史相对主义者只强调空间上的差别.比如不同的历史文化遗产。不同的...
257.
国学:中国学术文化的家园
作者:
李景林 许家星
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
60-61
摘要:
“国学”这一名称本指国家的一种高级教育机构.今人所用之“国学”概念,起于清末民初,乃对西学而言,其所指是中国传统学术文化之统称。民初学者提出“国学”和“国故学”,虽包含抗衡西学之意,但其所采...
258.
中美两国高等教育研究方法现状的比较分析
作者:
田虎伟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
62-63
摘要:
1.就高等教育研究所使用的研究方法本身而言.中美两国学术界之间存在着较大差异。第一.从研究范式层面看,美国高等教育研究方法以定量研究为主,中国高等教育研究方法以定性研究为主。第二,从收集资料...
259.
教师做科研的十条建议
作者:
郑金洲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
64-65
摘要:
一、平常心态使研究成为一种教育生活 教师从事教育科研活动。是改进职业生存方式、提升教育教学水平的重要举措。是产生教学经验、形成教学智慧的重要手段。市场的喧嚣,人事的繁杂。文化的多元,价值的...
260.
农村学前教育中政府责任的必要性探析
作者:
贺颖
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
65-66
摘要:
一、从学前教育的地位和性质看政府责任 从公共经济学的角度看,一方面,由于人口分散、资源匮乏和农民贫穷等原因,民间对农村学前教育的投资兴趣不大,所以农村地区学前教育资源普遍稀缺
261.
农村幼儿教育现状分析
作者:
刘绪 周仁会
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
67-68
摘要:
一、农村幼儿教育的办学形式及入学率农村幼儿教育主要有各乡镇公办的乡镇中心幼儿园.但一些地区在基础教育布局调整、乡镇撤并后。相当一部分小学内的学前班被撤销,乡级中心幼儿园数也随之大大减少,导致...
262.
高中课改中的学分认定功能扩大化
作者:
苏尚锋
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
68-70
摘要:
一、学分认定工作中的功能扩大化 在新一轮高中课程改革中,学分认定与学分管理无疑是一大亮点。它实现了高中课程的多样性、基础性、时代性和选择性的统一,指向了一种更具弹性的课程管理制度的发展新方...
263.
我国基础教育教科书选用制度的改进策略
作者:
余志祥
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
71-72
摘要:
受计划经济模式制约,我国长期实行高度集中的教科书选用制度。从目前的情况看,我国中小学虽然已经改变了一套教科书一统天下的局面,建立了相应的教科书选用制度,但由于经济体制的转型,教科书选用正处于...
264.
关于基础教育阶段开展职业生涯教育的思考
作者:
应雅泳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
73-74
摘要:
一、在基础教育阶段开展职业生涯教育的必要性 当前社会上许多学生“升学无意识、择业无意识”和从业者“人职不匹配”等现象迫切需要开展职业生涯教育。
265.
高等教育培养目标中的“博通”与“专精”
作者:
王义遒
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
77-80
摘要:
高等学校本科教育培养目标中“博通”和“专精”是一对难以解决的、永恒的矛盾。一般高校本科专业教学计划的培养目标上都写着:培养基础宽厚,能解决实际问题的人才。这种要求既是知识的,又是能力的。“宽...
266.
大学生中的重点人群研究
作者:
高杨文
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
81-82
摘要:
关于大学生群体的分类研究中.“弱势群体”是研究最多的,其实在大学生群体中除了传统的“弱势群体”需要重点关注外,因“学业阶段”和“成长环境”不同而处于相对弱势的群体也需要重点关注。从这个角度来...
267.
全球化进程中我国远程继续教育发展趋势与对策
作者:
李豫黔 殷明 秦素碧
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
82-84
摘要:
一、国外远程继续教育发展现状简述 1.教学模式多样化。(1)应用层次多样化。远程教育由过去主要提供大学层次的课程转而被广泛应用于各种层次的教育系统和教育项目中。(2)办学形式上的多样化。有...
268.
农民受教育程度与劳务输出状况的相关性分析
作者:
赵新亭
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
85-86
摘要:
一、农民受教育程度对农村劳务输出的影响 1.提高农民受教育程度有利于加快农村劳动力输出的速度。在农业发展过程中,会出现大量的剩余劳动力。通常情况下,这些农村劳动力转移的方向主要是生产效率较...
269.
中美大学图书馆学科馆员服务比较研究
作者:
曹雪莉
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
86-88
摘要:
学科馆员是系统掌握图书馆学专业知识,并较为熟悉乃至精通某一学科或几门图书馆学以外的学科知识,能深入地从事文献信息开发和读者咨询等图书馆工作的高层次图书馆员。相应地,学科馆员服务是指图书馆为延...
270.
学科馆员学科背景等问题之辨析
作者:
王迎红
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2008年4期
页码: 
89
摘要:
1.学科馆员首先必须具备对口院(系)的学科专业背景 作为一名学科馆员,首先必须具有所联系的对口院(系)的学科专业背景。不了解那门学科的基本情况(包括学科的历史、现状、学术流派、学科进展、发...
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
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河南师范大学
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