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教育科学文摘2009年第3期出版文献
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
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31.
我国创业教育的五大瓶颈问题与五点对策建议
作者:
文明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
8-9
摘要:
1.创业研究的力量和成果单薄 与美国拥有50多家创业研究中心和1600多所大学开设创业教育课程相比,我国不仅创业教育研究机构数量偏少、成果传播应用有限,而且研究人员素质参差不齐,多数研究者...
32.
学校教育中的宗教文化问题
作者:
娜木罕
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
10-11
摘要:
教育与宗教都是人类重要的文化现象,它们之间有着千丝万缕的联系。要真正实现教育与宗教分离,既要坚持原则,也要讲究策略。
33.
教育在培养青年“挑战自我”精神中的重要性及策略
作者:
李涛
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
13
摘要:
教育在培养青年“挑战自我”精神中的重要性 1.具有“挑战自我”精神是教育的本真目标之一 “挑战自我”精神不仅仅对青年的认知、技能的发展有制约和影响作用,对青年情感、态度、价值观的形成和发...
34.
我国教师教育的立法研究与思考
作者:
王霁霞 郭秀晶
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
17
摘要:
在我国,有关教师的立法从整体上已经形成了一个体系,在教师培养和培训方面也不乏其数,法律、行政法规有《教师法》、《教师资格条例》等,还有一些部门规章和规范性文件,如《高等学校教师培训工作规程》...
35.
高等教育质量责任转嫁与管理制度弱化问题分析
作者:
孟祥林
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
22-23
摘要:
1.第一次责任转嫁:预付费性质教育产品形成中的两次交换 在教育产品创造的过程中实际上进行了两次交换:首先学生需要付出一定的学费购买教师的劳务,教师向学生提供知识商品,学生通过自己创造性的劳...
36.
对开展“院校自身研究”的思考
作者:
王卓民
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
24
摘要:
院校自身研究,就是特定的高等学校组织全员参与研究,对学校自身办学过程中的问题,通过对各种教育研究方法和手段的综合运用,形成具有针对性解决问题的思路和方案,从而促使学校形成自身的办学特色,不断...
37.
我国高等教育服务贸易的SWOT分析
作者:
吴汶亚
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
29-30
摘要:
高等教育服务贸易是指作为第三产业的高等教育在世界贸易范围内提供国际协作办学、合作科研、人员互换等活动以及围绕这些活动形成的相关产业的服务贸易。教育服务业作为近二十年问崛起的新兴产业,其发展速...
38.
德育视域中的隐性教育生成研究
作者:
彭小兰 童建军
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
35-36
摘要:
德育视域中的隐性教育生成何以可能 隐性教育因其教育目的是隐蔽性与暗示性,与教育对象即学生的道德接受心理相符合,可以规避逆反心理,增进接受效果。隐性教育暗示可以将有意识与无意识统一起来,将显...
39.
多元化社会中道德教育的困境及其超越
作者:
冯建军 胡金木
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
38
摘要:
1.理性谋划的失败:普遍性诉求成为一种虚幻 对普遍性伦理发起挑战的是后现代主义者,他们认为人们已经进入了一个多元化的时代,那种以普遍理性为基石的规范伦理已经失去了存在的基础,在一个后现代所...
40.
小学生该如何接受鲁迅
作者:
封建华
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
40
摘要:
在中学生中流传着这样一句话:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。”鲁迅被神化,中学生越来越疏远鲁迅。不仅中学生疏远鲁迅,就连小学生也觉得鲁迅面目可憎,高不可攀,小学语文教师更害怕鲁迅教学。...
41.
中学社会科课程结构研究评析
作者:
任京民
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
41-42
摘要:
20世纪90年代,我国上海市和浙江省首次在中学开设了社会科。跨入21世纪,教育部在新一轮课程改革中积极推广综合课程改革,在初中阶段开设了历史与社会课程。在中学社会科课程结构方面,我国已经出现...
42.
文化差异与民族地区校本课程开发——一种教育人类学的视角
作者:
海路 滕星
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
44-45
摘要:
在人类学视野中,“文化传递”是理解教育的核心。从广义上来说,教育是一个社会把他们的文化传统传递给下一代的过程,传递的目的主要是要使他们的儿童成为该社会中正常的成员。每一个民族都有将其特有文化...
43.
从教科书的编写谈历史思维能力的培养——以《戊戌政变》一课为例
作者:
张丽媛 陈志刚
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
49-50
摘要:
1.对慈禧太后的定性 教科书描述为慈禧落后守旧、顽固不化,在一开始就反对变法,并且在变法之初处处对光绪帝进行掣肘。最后绞杀变法。但慈禧真的在一开始就反对变法吗?
44.
新加坡建国以后中华语言与文化升沉荣枯的启示
作者:
左飚 谭慧敏
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
53-54
摘要:
新加坡的语言问题一直是个政治课题。建国之前已经存在许多需要权衡的社会因素。语言政策一直尝试在为国家建设服务和为种族文化建设服务这两者之间求取平衡,经历许多艰难的抉择。在多元种族、多元文化环境...
45.
美国视觉文化艺术教育
作者:
王伟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
57
摘要:
当代社会被命名为消费社会。消费社会与公民社会在根本上是对立的,前者强调个人主义,后者强调公民责任。相应地,消费文化的目的与美国传统教育领域的教育目的截然相反。教育的目的是培养公民意识,为公众...
46.
书法及科举在汉字规范化中的作用
作者:
何占涛 傅庭麟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
58-59
摘要:
汉字的规范化不光是字形、字音的规范化,还应包括书写的规范化。历代的字典辞书重在字形和字音的规范上,而中国的书法和科举取士对汉字的书写起到了重要的规范和促进作用。
47.
唐代皇室家族的书法教育
作者:
李正庚
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
59
摘要:
“书之盛,莫盛于唐”,唐代书法的繁荣兴盛原因有多方面,但其中一个重要的因素就是书法教育的普及。唐代在国子监中设书学以教学生,科举亦设明书常科,除国子监外,弘文馆、崇文馆等也有书法教育活动。在...
48.
乡村学校与乡村革命——乡村学校在中共安徽早期建党活动中的作用
作者:
丁留宝 罗国辉
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
60-61
摘要:
共产主义运动在中国一开始是一个城市知识分子运动,后来转移到农村成为一场乡村革命,并通过农村包围城市,最终夺取了政权。中国共产党早期的革命者并不是在农村生活经年的本份老实的农民,其成员绝大部分...
49.
大众文化背景下的“学术明星”现象
作者:
杨存昌 闫翠静
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
64-65
摘要:
“学术明星”是近两年来随社会发展而出现的新词汇,概括了大众文化时代学术与媒体联手的一种新兴的文化现象。以易中天、于丹等为代表的学者们,走出高校的“象牙塔”,借助于现代媒体的巨大影响力,以一种...
50.
我国博士生的学术职业选择及影响因素
作者:
张英丽
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
67-68
摘要:
学术职业对高深知识和高层次人才培养肩负特殊使命,在当今以知识为基础、以人才为核心的社会里发挥着关键作用,下一代从业者的培养对于该职业的健康持续发展尤为重要。博士生教育自产生以来,就承担起为学...
51.
原创性学术研究方法的两维度
作者:
万东升
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
68-69
摘要:
没有“学术评价”的学术是不存在的,缺乏“学术评价”的学术也是不完整的,学术评价贯穿于学人学术生命的开始与往生甚如学术精神那样地永垂不朽。
52.
普通高中学生社会参与机制的构建
作者:
丁明明 李天鹰
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
72-73
摘要:
高中生社会参与有利于我国当前新课程改革的实施和推进;有利于推动我国高考招生制度的改革;有利于高中学生素质的培养和专业倾向性的形成;有利于学校自身制度的建设与完善。目前存在的主要问题是:
53.
大学生生存路径:夹杂在传统文化与现实之间
作者:
李娟 龙耀
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
78
摘要:
中国大学生实际上已经成为一个尴尬的生存群体:一方面,他们已经是法律意义上的成年人,已经不能在依靠父母方面得到法制上的支持。但是,他们没有自我生存的能力或机会;另一方面,国家和社会对他们生存路...
54.
高校教师教学设计支持系统的设计
作者:
赵立影 邱飞岳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
80-81
摘要:
信息化教学设计,作为教育理念与实践之间的桥梁.其重要性日益凸显。但是一直以来,大部分高校的教师来自非师范类院校的博士、硕士,他们虽具有前沿的专业知识和较强的科研能力,但往往缺乏对教育理论的研...
55.
我国20世纪上半叶图书馆精神
作者:
张攀
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
85-86
摘要:
二十世纪初的中国,在与侵华列强半个世纪多的较量中遭遇到毁灭性的打击,以民族存亡为己任的志士仁人在与西方列强的接触中强烈意识到船坚炮利对于民族存亡的重要性,同时西方近代图书馆的管理方式和先进技...
56.
国家图书馆讲座及其作用
作者:
蔡萍
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
86
摘要:
新中国成立后,如果说北京图书馆(现称国家图书馆)在全国首开讲座之先河,那么第一任馆长冯仲云便是身体力行举办讲座的第一人。
57.
“剑桥模式”还是“哈佛模式”?
作者:
尹凤桐
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
87-87
摘要:
教育部颁布的《高等学校出版社管理办法》明确指出:“高等学校出版社的主要任务是根据我国教育事业发展的需要,结合教育改革和发展的实际,出版高等学校教学需要的教材、教学参考书、教学工具书及其他教学...
58.
略谈我国环境科普和天文科普读物的出版
作者:
马延
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
88-89
摘要:
在科学飞速发展的今天,公众了解科学的愿望是非常强烈的,然而作为普及科学知识重要载体的科普读物的出版现状却不容乐观。仅以环境科普和天文科普读物的出版为例,这类出版物的数量与质量就与我国当前环境...
59.
经典是这样铸成的(一)——《论语》编辑、流传小史
作者:
王学泰
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
89-91
摘要:
《论语》在过去是“十三经”之一,被视为记载圣人行迹的经典。其实就《论语》的原始意义而言,它应该是本纪念册,是孔子去世后弟子(包括再传弟子)为追念恩师所编纂的“恩师言行录”。
60.
马殊曼与世界第一个《论语》英译本
作者:
邸爱英
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2009年3期
页码: 
91-92
摘要:
马殊曼《论语》译本(一八0九)是世界上第一个《论语》英译本,诞生于印度的塞兰波。
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
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