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教育科学文摘2011年出版文献
出版文献量(篇)
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教育科学文摘
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曾用名:
河南师范大学学报:教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位:
河南师范大学
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
453007
地址:
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
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目录
151.
多元价值背景下价值教育的挑战及其转向
作者:
吕丽艳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
47-48
摘要:
建国以来的相当长的一段时间里,我国的整个社会都处于以阶级斗争为纲的高意识形态的统摄之下。整个国家和社会的方方面面都被由意识形态所主导的价值观念和道德意识所主宰着,整个社会的整体价值观念呈现出...
152.
高校生命道德教育缺失的伦理反思
作者:
王立平 黄瑞英
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
49-50
摘要:
大学生普遍缺乏对生命科学的、系统的、理性的认识,而对生命认识上的无知导致了他们对生活、生命的错误态度。
153.
欧美国家推进核心价值观大众化的经验及启示
作者:
潘玉腾
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
51-52
摘要:
1.政党精英的言论推动。以总统或政党领导人为代表的政治精英往往是国家意识形态、社会核心价值观的发起者、倡导者、宣传者和引导者,他们常常通过竞选活动、就职演说、新年讲话等途径向社会大众传递符合...
154.
汉语国际推广研究述评
作者:
包文英
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
53-54
摘要:
不同时期,语言推广的手段和表现形式不同,带来的结果也不一样,但是语言推广在一国政治、经济和文化发展中的作用始终没有改革。
155.
既要尊重,也要限制——如何创建有安全感的课堂
作者:
王晓春
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
55
摘要:
事实上学生所要求的“安全”并不是放纵,学生知道上学校干什么来了。学生不但希望教师尊重他们,而且希望教师对他们的错误行为加以限制。
156.
我们的课堂出了什么问题?——大学课堂调查启示录
作者:
珊丹 蒋楠 金颖
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
56-57
摘要:
本次调查共设置了16个问题,其中封闭式题目14个,开放式题目2个,全部题目中,有5题是学生基本情况,11题是关于课堂隋况的调查。
157.
我国基础教育课程与教材标准建设的现状、问题与对策
作者:
郝志军 陈晓东
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
58-60
摘要:
课程标准是在全面推进素质教育的方针指导下,体现人才培养的国家意志和政府对义务教育课程的基本规范和要求,兼有指令性与指导性的文本,同时,它还是课程开发与实施、课程管理与评价的依据。
158.
向老课本学什么
作者:
毕苑
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
60-61
摘要:
在当下对教科书的热议中,有两个问题需要认真辨析。其一,老课本和今天的教科书到底不同在什么地方?其二,我们应从老课本中学习什么样的“传统文化”?这两个问题分辨明晰了,就可以解决当前教育的诸多纷...
159.
逻辑教育教学对培育大学生思维品质的功能
作者:
王保国
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
62-63
摘要:
培育逻辑思维意识。思维意识是人们在长期的思维实践中逐渐形成的比较稳定的思考和处理问题的心理模式。大学生学习逻辑学就是认识和掌握逻辑思维形式及其思维规律和方法,明确违反思维规律和方法所犯的逻辑...
160.
日本女性教育家与近代女子教育
作者:
周萍萍
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
64-65
摘要:
在教育思想和理念方面,近代日本女教育家们都提出了具有各自特色的教育理念,他们的教育思想和理念不仅映射出近代日本女子教育发展的每个阶段的特征,具有鲜明的时代性,还富有个性特点,有一些甚至还提出...
161.
19世纪美国女子高等教育办学模式探究
作者:
韩银环
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
66-67
摘要:
1792年,玛利·沃斯通克拉夫特发表《女权辩护》一书特别为女性争取人权,提出妇女必须在教育、就业和政治方面享有与男人同样的待遇。美国19世纪下半叶,已有部分中高产阶级家庭出身的女孩子被允许接...
162.
我国农村基础教育发展的制约因素和实施对策
作者:
李萍 陈凤美
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
68-70
摘要:
长期以来,我国农村基础教育设施比较落后,教师整体水平相对较低,教学内容缺乏特色,农村基础教育处于落后和低效状态。究其原因主要是农村教育观念陈旧落后,没有把农村基础教育摆在优先发展的战略地位,...
163.
中国基础教育存在的问题及改进对策
作者:
马桂玲
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
70-71
摘要:
经过多年的实践,中国基础教育的主基调仍然是应试教育,以分数论英雄的时代还在延续。特别是高校扩招后,在中考的竞争远胜于高考的情况下,基础教育阶段的应试教育更是愈演愈烈。同时,在各种评比和考核中...
164.
农村中学打造教育特色的校本策略
作者:
蔡澄 马兰芳
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
72
摘要:
打造特色教育对于农民及农民的后代、农村学校的发展都具有特定的价值。主要体现在:一是让所有的农村孩子都能上好学,办农民满意的教育。只有注重打造农村中学教育特色,使广大农民子女接受更适合他们发展...
165.
十年间高等教育理念的若干新发展——基于两次世界高等教育大会的文本细读
作者:
游蠡 赵叶珠
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
73-75
摘要:
联合国教科文组织分别在1998年和2009年召开了世界高等教育大会,会议颁布的两份文件:一份是1998年10月首次世界高等教育大会发表的宣言书——《21世纪的高等教育:展望与行动》;另一份是...
166.
60年中国高等教育效能分析
作者:
储朝晖
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
75-76
摘要:
教育效能即教育目标达到的程度,衡量教育效能有两个参照坐标,一是教育对于社会发展的效能如何,即教育对社会发展的目标实现程度;二是教育对于受教育者个人发展的效能如何,即教育对人的发展的目标实现程...
167.
文化维度下厘定的三类大学
作者:
王鑫
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
77-78
摘要:
此类大学大多历史悠久、人才辈出,在我国学术界执牛耳者,它们悠久的历史给这样的大学嵌入了深厚的底蕴,杰出的人才赋予了这样的大学强烈的自豪感。这种自豪感明确界定了这类大学组织的位置,它们所体现的...
168.
建设开放大学顶层设计的利益权衡与制度创新
作者:
崔践
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
78-80
摘要:
在普高扩招、机关和事业单位学历补偿教育基本完成,以及互联网普及之后,电大的卖方市场地位不再,成人教育市场悄然变成买方市场,于是电大办学早已存在的问题开始暴露无遗。
169.
国产动画片——儿童教育不可或缺的重要资源
作者:
丁虹
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
81
摘要:
国产动画片相对于其他教育资源来说更容易扩展儿童的想像力和创造力。国产动画片的特点主要有:第一,色彩艳丽,配音清晰明亮,人物造型夸张;第二,一般都包含惩恶扬善的情感,这一点与儿童的价值观相契合...
170.
从中学生喜欢的电视节目看媒介素养教育
作者:
任杰 张莉莉 林弘宁
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
82-83
摘要:
虽然与互联网相比,电视在青少年的日常生活中所发挥的作用有所衰减,但是电视节目依然有其独特的优势。
171.
“文革”时期上海知青业余函授教育述论
作者:
林升宝
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
83-84
摘要:
1.业余函授教育方案的提出 上海有关方面提出举办业余函授教育,其目的是“巩固知识青年上山下乡,缩小三大差别”。1973年,朱永嘉提出要在上海市郊八个农场举办农场业余大学,这可以说是业余函授教...
172.
“一村一名大学生”远程教育传播模式特征分析
作者:
刘伟 梅林
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
85-86
摘要:
根据罗杰斯“创新的扩散”观点,“创新——扩散”的最佳途径是将信息技术与人际传播结合起来加以应用。事实上,“一村一”远程教育传播活动在一定程度上带动着“一村一”受众内部的人际传播活动。通常情况...
173.
我国成人高等教育发展困境及对策思考
作者:
许丽明
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
86-87
摘要:
成人高等教育为我国现代化建设和社会进步发挥了重要作用,但伴随经济社会的不断发展和知识经济的快速膨胀,我国成人高等教育已面临诸多方面的发展困境。
174.
我国民办高校公益性缺失及其对策研究
作者:
颜语
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
88-89
摘要:
民办高校是企业或者个人出于公益性事业的目的,以弥补我国教育资源不足而自筹资金依法设立的民间教育机构。民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分,民办学校与公办学校具有同等的法律...
175.
德国职业教育发展之社会结构及文化传统探原
作者:
李俊
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
89-90
摘要:
从整体的收入水平来看,德国的社会结构属于典型的“两头小中间大”类型。德国社会的阶层划分十分明晰,人们被划分为不同的社会阶层和群体:社会雇主、自由职业者、公务员、管理层、工人、服务业从业者、农...
176.
职业教育品牌关系研究
作者:
屈冠银
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
91
摘要:
职业教育品牌关系是职业教育品牌形象和教育消费者品牌态度之间的互动关系。
177.
关于大学教师学术境界的思考
作者:
孙绵涛
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
92-93
摘要:
人生境界是人理解或认识他所从事某项活动对人生的意义而从事这项活动所形成或达到的一种状态。也就是说,人在做某项事情时,总要对他做这件事情对自己人生的意义有些理解或认识,当他有了这些理解或认识以...
178.
民族文化遗产的教育传承机制探索
作者:
黄文
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
94-95
摘要:
以民族文化整合的心态来认知传统文化资源,将培养民族文化遗产传承的专门人才反馈到教育传承机制中,从现代经济社会发展的角度来调整专业结构配置,拓宽专业应用途径,是民族文化遗产的教育传承机制的根本...
179.
新时期家庭教育的职责
作者:
乔闻钟
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
95-97
摘要:
现今的家庭教育出现了两个非常普遍的特点:一是早期性。一些有条件的年轻父母,自怀孕起,便采取各种方法实行胎教,希望孩子未出生之前,就能感受甚至接受一些东西;孩子刚睁开眼睛,就有一大堆五颜六色的...
180.
全阅读教育理念与儿童早期阅读
作者:
李莉
刊名:
教育科学文摘
发表期刊:
2011年3期
页码: 
97-98
摘要:
全阅读教育理念奠基于源自西方的全语言教育理念,全语言教育提倡的是开放式语言教学,重视情境和多种渠道对婴幼儿语言学习的作用。在此基本认识前提下,全阅读教育理念认为早期儿童阅读必须注意阅读的全面...
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教育科学文摘
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河南师范大学学报:教育科学版
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