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教育科学文摘
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曾用名：
河南师范大学学报：教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。.
本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编，在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就，为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位：
河南师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
453007
地址：
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1. 高等教育学：难题与展望刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高等教育学在近30年发展中取得了显著成就，不仅确立了稳定的学科地位，形成了一个庞大的研究队伍集群，而且发表了一系列有重要影响的力作，涌现出一批学术精英。但同时仍然面临着许多难题，最突出的问题...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 一 教育具有发展经济的功能与效力，而以教育推动社会及经济的发展，在现时代也具有一定的合理性与必然性；但若与功利性取向的教育可能伤害人的心灵相比，其孰重孰轻也就不言自明了。
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3. 第一代独生子女教育观研究刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 本文首先利用2005年1％全国人口抽样调查的数据对独生子女的规模和教育情况作了分析，之后利用国家计生委开展的专项调查数据对独生子女的受教育状况、父母期望的实现情况、学历观、成才观、对现代教育...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 自主招生仍处激烈的变革期，年年新政、校校新政。从不稳定到稳定，从不科学到科学，从不公平到公平，我国自主招生改革从“前自主招生阶段”向“后自主招生”过渡势成必然。后自主招生时代，如何促成这些变...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高校扩招政策决策的原因、背景 在已查阅过的《中国主要教育政策纪事》（1997年-1999年）一至四卷，以及中国教育和科研计算机网的教育政策法规检索系统中，发现在改变招生政策之前，文献中没有...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 20世纪80年代后期，我国教育领域重新迈出追求政策制定过程研究基础的步伐。在近三十年的互动发展中，教育研究与教育政策之间的链接方式不断发生演进。从偶然、不规律以及小规模的散点式链接，发展到依...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高校科技创新团队能否有效开展科研、有效创新、有效发展，更好适应我国经济与社会发展对科技与知识的需求，一个重要的前提是建立良好的“高校科技创新团队的科研创新绩效评价”机制。江浙沪高校科技创新团...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 美国大学的共同治理，德国大学的学术自治和教授治校，法国大学的集权式治理及其渐进式变革，都在特定的历史条件及对应的大学类型中被证实是行之有效的大学治理形式。它们是各有特色，也各有它们的不足之处...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 中国大学教育基金产生的背景 改革开放以来，随着经济体制改革的不断深入，我国教育体制也发生重大变化。1993年，国务院历时4年多制定并出台了《中国教育改革和发展纲要》，明确提出将学费、校办产...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 行政承认：辅导员专业化的良好基础 与国外学生事务管理人员专业化不同的是，我国高校辅导员的专业化建设始终是由政府来推动的，这样的一种先天优势为辅导员的专业化打下了良好的基础。
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 所谓教学质量问题是教育目标与学生现状（所培养的态度、具备的知识与技能的水平）之间存在的差距。所以，衡量教学质量时，不能脱离一个参考系，即当前的市场需求和长远的社会发展对人才的要求。
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高校青年教师专业发展需要与社会支持情况 1．求学评职需要与社会支持情况 青年教师面临着学位和职称的压力。理论和实践表明，教师的研究能力与学位、职称关系密切，一般是后者越高、前者也越高。
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13. 教育博士作为专业学位的身份再审思刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 我国在近年来引入了教育博士（简称EdD）这一专业学位，但无论是相关领域的学生、教师还是学校管理人员对此的认识都还比较模糊，也缺乏实践经验。常常听到的一种私下说法是，PhD（哲学博士的简称）才...
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14. 教师心理健康素质现状及其对策刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 教师心理健康素质现状 1．高价值感、幸福感与焦虑、抑郁 教师在职业和生活上均能获得高于其他群体的价值感、满意度以及幸福感。教师往往具有强烈的事业心、较高的思想道德水平，随着教师社会地位的...
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15. 教师教育的理想与理想的教师教育刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 历经十余年的历史演进，教师教育理念已日趋成熟，教师教育体系也日臻完善。但传统师范教育的封闭性并没有因为“教师教育”概念的问世而从根本上得以改变。促使教师教育从封闭走向开放的有效路径，在于确立...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： “无网不在”已成为现代人们生存方式的真实写照，这种网络生存事实对大学生理想信念教育产生重大影响，以网络生存为研究背景，以模式建构为分析框架，探讨当代大学生理想信念教育网络模式建构与运作的诉求...
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17. 试论交往性学习刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 人通过劳动的诞生，注定使人成为交往的存在物。“人之为人”的社会性与精神属性赋予人文化生活的存在方式，这必然引导人的社会化过程在交往的实践境域中才成为可能，并决定人的类生命形态以社会交往性学习...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 成为一位好老师是老师们的目标也是压力。台湾少子化现象日益明显，每个孩子都是宝，如何将宝贝教导成才是挑战老师智慧的工作。
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 最近几年，我国高校都举行青年教师讲课比赛，这对提高青年教师的专业素质、职业道德素质，提高课堂教学质量等起到了不可忽视的重要作用。但是，在这几年的青年教师讲课比赛中也出现了一些比较普遍性的问题...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 30年来我国工程教育模式改革过程主要有三个行动主体：国家及其相应政策、高校、教师及学生。这三个行动主体的行为和角色反映了30年来我国工程教育模式改革过程中的三个制度逻辑：国家逻辑、院校逻辑、...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 传统文化资本格局在鸦片战争前后遭遇到冲击。从广东这个教育场域来看，这一冲击引发了处于社会底层的农工商群体，继而是士大夫阶层，以及督抚官员在新旧教育取向上的自我分化，终于形成了清末广东教育发展...
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22. 清末中国学制改革的文化价值取向刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 办学宗旨以国家主义为旨归 清末中国教育近代化的全面启动，发生在中日关系易位之际，中国由先生变为了学生。1901年至1911年清政府推行新政时期，举国上下都把学习的重点目标指向日本。1904...
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23. 中美公立学校文化比较及启示刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 中美公立学校文化的基本差异 关于“学校文化”，笔者比较认可的表达是“学校文化就是学校里人们做事的方式”。在本文中，“学校文化”与“学校生活”基本同义，不同之处在于，“学校文化”更偏重于教育...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 目前针对高等学校实施绩效评价在理论上是否合理的研究主要借鉴的是管理学和经济学等对企业实施绩效评价的研究。然而，高等教育自身的独特性、复杂性和内隐性决定了在高等学校中实施绩效评价与在企业中实施...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高等教育改革风险规避是高等教育发展中的战略性问题，从制度分析的视角把握改革风险的基本问题是风险规避策略性选择的基础。高等教育改革风险规避制度建构理性诉求在于其价值的重组，风险规避制度建构目标...
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26. 学术本位：现代大学制度的基本意涵刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 现代大学制度的普遍所指 大学制度的意义在于维系大学的价值基础。大学的价值则体现于大学的功用，即传承与创造知识、促进个体自由和解放、推进国家和民族进步，以及塑造道德、伦理和价值观的公共标准，...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 公益性就业是指个人在社会使命的激发下进入公益领域，面向社会需要、向公众提供产品或服务的就业活动，涉及到环保、教育、外来工维权、食品安全、社会福利、艾滋病防治等诸多就业方面的领域。因而，在严格...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 高等教育与文化的关系非常密切，它是文化传承的重要手段，同时其发展又深受所在区域文化的影响。泉州地处福建东南部，是闽南金三角的重要城市，闽南文化是当地的主流区域文化。在其影响下，泉州的民办高等...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 成人高等教育市场机制的内涵及性质 市场的基本特征是商品交换的存在和发生。就其本质而言，成人高等教育市场是在提供教育服务的办学主体（包括办学机构和教育工作者）和接受教育的成人学员之间进行的交...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 近年来许多国家都开始加强对学前教育质量的监控，其质量监管体系的发展特点是：充分发挥政府部门的监管职能；积极开展各类质量评价研究；通过资源整合提升学前教育质量。
教育科学文摘基本信息
| 刊名 | 教育科学文摘 | 主编 | 王记录 |
| 曾用名 | 河南师范大学学报：教育科学版 | ||
| 主办单位 | 河南师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 453007 | 电子邮箱 | jykxwz@aliyun.com |
| 电话 | 0373-33262 | 网址 | |
| 地址 | 新乡市建设东路46号 |
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