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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2015年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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21
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241.
高校教育生态化与生态大学的构建
作者:
李嘉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年7期
页码: 
15-15
摘要:
一、高校教育生态化的概念和内涵(一)高校教育生态化的概念。所谓高校教育生态化是指将生态学的观点和原理运用到高校的教育、管理中去,确保大学与其所处环境之间处于和谐发展状态。(二)高校教育生态化...
242.
论大学生生态文明意识培育
作者:
唐彰新
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年7期
页码: 
15-15
摘要:
2011年,《淦国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》,强调要不断加强全民环保意识,建立全民共同参与的社会行动体系和提高生态文明水平。一、生态文明意识的内涵。生态文明意识属于社会意...
243.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年7期
页码: 
16-16
摘要:
硕士研究生分类培养需“研用合一” 孙友莲在《教育发展研究》2014年第19期上撰文指出,分类培养是我国硕士研究生教育发展的必然趋势,但分类培养离不开坚持法定的学位授予标准。现实中却出现了培...
244.
李克强总理给清华创客回信勉励同学们青年争创新,国家就朝气蓬勃
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
1-1
摘要:
今天是五四青年节,清华大学研究生毕滢收到了一份特殊的青年节礼物——国务院总理李克强给他和创客小伙伴的回信。 李克强在回信中强调,“大众创业、万众创新”核心在于激发人的创造力,尤其在于激发青...
245.
重启高等教育改革的理论思考
作者:
王建华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-2
摘要:
一、我们的高等教育改革改到哪了我国自“文革”结束便开始进入改革的时代。2010年国家开始制定各类中长期发展规划纲要,当前我国的教育改革正在进入深水区、攻坚期,深化教育领域综合改革,重点在深化...
246.
法家思想对我国高等教育管理的启示
作者:
李希聪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-2
摘要:
一、法家思想的哲学基础(一)法家认为人性本恶,教育应顺乎人情。儒家认为教育应发扬人本来固有的德行,而法家同样尊重人的本性,从而通过教育顺应人的自然发展。(二)法家认为教育应促进社会实践的发展...
247.
论高等教育的关系属性
作者:
李枭鹰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-2
摘要:
一、高等教育在关系中孕育、诞生、存在和发展高等教育是人类社会发展到一定阶段的产物,也是各种社会关系发展到一定阶段的产物。高等教育是变动不居的,高等教育的内部关系在演变,高等教育的外部关系也在...
248.
涂尔干大学教育思想及其历史考察方法分析
作者:
杨红旻
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
2-2
摘要:
2013年高等教育学专业委员会学术年会的主题之一,就是高等教育变革。对中国高等教育当下的变革有什么启示?在《教育思想的演进》中,涂尔干的大学教育思想及其历史考察的方法,将对我们有所启迪。一、...
249.
完善大学治理结构 深化高教综合改革—“高教综合改革与大学办学效率”高峰论坛会议综述
作者:
黄蓓
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
3-3
摘要:
一、完善现代大学制度,激发地方高校活力十八届三中全会提出,要“深化教育领域的综合改革”。地方高校是我国高等教育体系的重要组成部分,现代大学制度的完善需要加大对地方高校的关注。二、提升高校现代...
250.
系统设计 重点突破——“高等教育综合改革”若干试点调研报告
作者:
张婕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
3-3
摘要:
一、高等教育综合改革试点的进展(一)试点的总体情况。(二)各试点省份的推进情况。1.江苏省确立综合改革战略,建立健全深化改革推进机制。2.湖北省创新制度设计,加快由高教大省向高教强省跨越的步...
251.
高校二级学院综合改革的实施路径
作者:
王海龙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
3-3
摘要:
学院是高校基层组织的主要形式,是高校实现教学、科研、服务等职能的载体。高等教育领域的综合改革要求国家层面的宏观改革、高校层面的中观改革以及学院层面的微观改革三者有效联动。 一、以教师评聘制...
252.
完善教育投入机制 提高教育保障水平——国家教育体制改革试点调研报告
作者:
刘亚荣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
3-3
摘要:
一、试点改革基本情况1.政府更加注重秉持公平理念和民生理念。2.教育优先发展的理念得到进一步强化。3.教育经费筹集渠道进一步拓宽。4.健全教育经费监管制度,提高资金使用效益。二、试点改革典型...
253.
大学治理与利益相关者的博弈——牛津大学和哈佛大学的治理危机与失败改革
作者:
陈超群
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
4-4
摘要:
牛津大学:利益相关者的边界1.改革背景。2008年,牛津大学的大学部门管理着5.92亿英镑的捐赠资产,而各学院管理的捐赠资产达26亿英镑。大学经常和各院系发生利益冲突,在其他大学不容置疑的财...
254.
现代化视域的高教治理体系构建
作者:
徐静
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
4-4
摘要:
一、理念自觉:高教治理体系现代化的先导一是以公共性理念确立主体。二是以法治理念界分权力。三是以合作理念实行共治。二、去行政化:高教治理体系现代化的切口一是厘清高教治理体系的应然主体,确证国家...
255.
重塑大学治理体系:大学治理能力现代化的实现路径
作者:
陈金圣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
4-4
摘要:
一、大学治理体系:大学治理能力的制度文化载体与关键影响因素我国现行行政控制型的大学治理模式,在治理主体、治理边界、治理方式和治理文化等诸多方面,明显呈现出以行政力量为主导、以“行政通吃”为特...
256.
社会参与大学治理——基于高校内部的视角
作者:
丁月牙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
4-4
摘要:
一、核心概念和研究现状大学治理也是由大学治理结构和大学治理机制所构成。以定性研究为主,以理论探讨和比较研究为多,定量研究较为少见。二、研究设计问卷由三个部分的内容组成:研究对象及其学校的基本...
257.
高校学术委员会制度的现实困境及其建设——基于对浙江省高校的调查
作者:
魏小琳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
5-5
摘要:
一、高校学术委员的现实困境1.定位不明确,学术权力虚弱。2.委员产生机制不规范,民主基础缺乏。3.人员组成结构不合理,行政化倾向严重。4.运行机制不健全,管理不规范。5.教授治学水平不平衡,...
258.
建立健全教授委员会制度——基于试点院校的探索实践
作者:
许杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
5-5
摘要:
一、教授委员会:教授治学的主要载体和制度保障教授作为高校教学与科研的主体和动力,其参与学校内部管理的使命是天然形成的,特别是对学术事务的管理。教授委员会制度以推行学术自由为己任,以实行民主化...
259.
我国高校“教授治学”的实践调适及思考——以东北师范大学教授委员会为个案
作者:
严蔚刚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
5-5
摘要:
一、为什么选择东北师范大学教授委员会为个案?原因一是够典型,二是较熟悉,三是有意义。 二、教授委员会规章的三个版本及简要介绍东北师范大学的教授委员会在人员组成、工作程序、履行职责、考核聘任...
260.
“学术委员会规程”与学术权力回归——政策规定及其落实的相关问题思考
作者:
刘慧珍
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
5-5
摘要:
学术权力参与学校管理合法权的制度保障在不同的民族文化背景条件下,各个国家高校内部学术权力与行政权力孰轻孰重是有差异的,同一国家不同的历史时期,高校为满足不同时期社会需求的变化,也会通过调整内...
261.
论学位管理体制的立法逻辑
作者:
马怀德
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-6
摘要:
学位管理体制是学位法制定和修改的核心问题,是在学位授权、学位授予、学位监督检查等过程中相关主体的权限划分及相互间关系的总称。梳理学位管理体制所涉及的相关主体及其相互关系,对学位法律制度的整体...
262.
论高校学位点自我评估机制之构架
作者:
粱传杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-6
摘要:
一、引言2013年7月,国家召开了全国研究生教育工作会议,颁布了《关于深化研究生教育改革的意见》。以此次会议召开为重大事件和转折点,标志着我国研究生教育事业进入了全面深化改革的重要时期。如何...
263.
行业特色高校的专业结构调整
作者:
王桂林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-6
摘要:
一、以行业复合型人才培养为专业结构调整的主要导向专业结构调整旨在优化人才类型结构。行业特色高校应树立起优化行业人才类型结构的理念。行业行色高校专业结构的调整需要以行业复合型人才培养为主要方向...
264.
试论放权背景下市场介入本科专业设置管理的实现机制
作者:
徐立清
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
6-6
摘要:
一、市场介入高校专业设置管理的必要性一是市场经济体制改革的内在必然。一方面,要求政府不再通过计划指令来直接管理高校的专业设置;另一方面,经济社会对高等教育的需求也往往是通过市场机制发生作用。...
265.
我国高校学科特区建设的模式、路径与启示
作者:
赵哲
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
7-7
摘要:
一、高校学科建设的历史经验与意义(一)学科建设是高校服务经济社会发展的必然选择。(二)学科建设是建设高等教育强国和高水平大学的核心。(三)学科建设是增强省域高等教育竞争力和服务能力的关键。二...
266.
我国高校开展学科国际评估的分析与思考——以“211工程”三期建设中高校国际评估为例
作者:
魏欢
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
7-7
摘要:
一、“211工程”三期学科国际评估基本情况(一)我国学科评估类型。1.政府层面的学科评估。2.高校的自我评估。(二)“211工程”三期建设期间,16所高校开展学科国际评估。1.重点学科国际评...
267.
研究型大学优势学科培育绩效评价研究
作者:
张允蚌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
7-7
摘要:
优势学科是国家战略科研项目的承担者,是创新型优秀人才的培养基地,是大学可持续发展的生机与活力所在。由于不同学科的差异性,实际中很难建立统一的评价指标体系和量化准则。本文考虑这些现实问题,提出...
268.
专业学科建设与社会需求变化间关系的思考——以美国和日本财政学学科的发展轨迹为例
作者:
宋健敏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
7-7
摘要:
一、美国财政学学科的发展轨迹及社会对人才需求的变化美国是现代财政学的前沿阵地,回顾其近百年来财政学学科的发展轨迹可以发现,美国现代财政学学科的发展路径与美国社会在不同时期对财政学类人才需求特...
269.
大众化发展趋势下高等教育质量的评判标准与发展路径
作者:
王龙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
8-8
摘要:
我国毛入学率在2009年已经超过24%,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出进一步发展我国高等教育大众化水平,如何建立有效的质量评估体系,有效识别关键评估指标...
270.
高等教育质量保障:反思、批判与变革
作者:
张应强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年9期
页码: 
8-8
摘要:
一、作为意识形态的高等教育质量保障现代社会中,高等教育质量保障的出现,表明传统意义上的大学自治已经不复存在,政府和社会也不再信任高等教育。“作为一种意识形态,高等教育质量保障的范围无所不包,...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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