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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2015年第11期出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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1.
国办印发意见部署深化高校创新创业教育改革 高校将建跨学科培养新机制
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
1-1
摘要:
国务院办公厅日前印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意心,全面部署深化高校创新创业教育改革工作。《意见》指出,近年来,高校创新创业教育不断加强,但也存在一些不容忽视的突出问题。针对这...
2.
高校素质教育有待真正落地
作者:
瞿振元
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
1-1
摘要:
素质教育思想的超越之处。素质教育思想是我国改革开放实践尤其是教育改革发疑实践的产物,也是汲取两方先进教育理念,不断创新发展的理论成果。为了进一步推进素质教育,去年底我率“美国通识教育和核心能...
3.
高校学术权力与行政权力关系的冲突与耦合——基于信任文化的视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
2-2
摘要:
西方功能主义学派认为,信任是一种社会资本,也是一种现实的存在,它促成并维护了社会成员之间积极而非消极的稳定关系和良好秩序。因此,从构建信任文化的角度出发,寻求高校学术权力与行政权力的耦合,是...
4.
我国未来高等学校权力结构研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
2-2
摘要:
高等学校权力结构主要由行政权力、学术权力和其他利益群体的相关权力构成。学习借鉴国外的成功经验,逐步调整我国高等学校的权力结构,有利于提高我国高校的管理水平和办学的社会效益。
5.
完善制度发挥学术权力在高校管理中的重要作用
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
2-2
摘要:
学术权力与行政权力在大学和谐共存,并行不悖,是大学内部治理结构的理想状态,也是现代大学制度的内在要求。建立和完善大学学术委员会制度,充分发挥学术委员会在大学管理中的作用,就成了提高大学学术权...
6.
对加强社会主义核心价值体系教育的理解
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
4-4
摘要:
自党的十七大以来,特别是自党的十八大以来,尤其是十八届三中全会以来,“加强社会主义核心价值体系教育”被放在一个极为重要的位置,习近平同志专为此作了许多讲话,最近,针对性又作了“五四”讲话。
7.
基于文化素质教育的视觉文化选修课研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
5-5
摘要:
一、开设视觉文化选修课的必要性 视觉文化是“以图像符号为构成元素、以视知觉可以感知的样式为外在表现形式的文化”。可以被视觉所直觉并能够激起观者想象和思想感情涟漪的文化,是最贴近自然又最富...
8.
创新人才培养特区在中国大学的“合法化”进程——基于组织理论的新制度主义分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
6-6
摘要:
创新人才培养特区指在高等学校中建立的旨在培养创新人才的特殊的教育组织形式。从组织理论的新制度主义视角来考察创新人才培养特区在中国大学合法化的动力机制,有利于重新审视创新人才培养模式改革,为进...
9.
工科实用创新人才培养模式的探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
7-7
摘要:
一、束缚工科大学生创新实践能力培养的因素分析 (一)工科学生培养投入不足。(二)企业趋利,工科学生实践场所受限。(三)教师趋利,轻视学生的实践环节。
10.
马克思人学视野中的大学创新人才培养机制
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
7-7
摘要:
一、创新的本质:创造实践范畴的新事物 按照马克思主义的观点,人是感性地和实践地确证和阐释自身存在的,当人的自我生命、自我意识得到发展,人的创造性本质就得以体现,就能够实现自我创造并创造出...
11.
基于“四系统合力”的应用型教学质量管理体系
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
8-8
摘要:
一、引言 提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。
12.
学习投入度与本科教学质量标准
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
8-8
摘要:
建立教学质量保障体系,制定教学质量标准,对提高人才培养质量具有重要的意义。人才培养是高校一切工作的核心和归宿,学生作为高等教育的参与者、受益者和促进者,居于高等教育教学的主体地位。
13.
加强教学质量监控提升人才培养质量
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
8-8
摘要:
广西科技大学是2013年4月18日经教育部批准,由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并组建而成的。办学实践中,学校高度重视教学工作,确保教学工作的中心地位,为教育教学的顺利开展奠定了扎实...
14.
独立学院本科教育教学质量体系研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
8-8
摘要:
一、独立学院本科教育教学基本情况 独立学院在其发展过程中经历了从规模扩张到内涵提升的全过程,在经历连续多年的规模扩张之后,已经认识到教育教学质量是独立学院生存与发展的生命线。
15.
我国高校学生评教问题探析与对策研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
9-9
摘要:
一、高校学生评教存在的问题 (一)评教主体的知情权弱化。我国部分高校在进行评教活动中忽略了评教活动是学生有意识、有目的的主观能动性活动这个根本。(二)评教管理工作不到位。由于一些高校把学生...
16.
高校改革中学生评教的误区
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
9-9
摘要:
学生评教的发展与定位其一,宣传、介绍阶段。其二,实施尝试阶段。其三,把学生评教结果定性为教师教学质量的唯一依据和标准的阶段。学生评教的实施涉及教务部门行政人员、学生和教师三方面人员,他们各自...
17.
大学生评教如何从失真到归真——基于巴纳德社会系统理论的视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
9-9
摘要:
“大学生评教”是指高校组织学生根据一定的评价标准对教师的课堂教学质量在事实判断的基础上做出价值判断的活动过程。
18.
高校学生网上评教存在的问题分析及对策思考
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
9-9
摘要:
一、网上评教的含义及特点 学生网上评教是指学生通过预先设计好的网上系统进行评教的一种形式。网上评教可以不受空间、时间和参与人数的约束,在评价结果处理上也更为快捷。
19.
转换式理念在体育教学中的应用
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
10-10
摘要:
一、高校体育教学理念的转换 首先应改变传统的教学价值观,淡化体育教学的生物改造目的、运动技能传授目的、体育能力培养目的等。其次,重视大学生主体地位的发挥。最后,尊重体育教学中大学生的个体...
20.
台湾鬲校通识教育研究概述
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
11-11
摘要:
通识教育是对近代高等教育有重大影响的一种教育思想和实践。台湾高校通识教育萌芽于20世纪50年代,时至今日在不断探索中已经成绩斐然。
21.
通识教育理念指导下的大学第二课堂建设
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
11-11
摘要:
通识教育及第二课堂 1.通识教育。通识教育是近代关于教育目的和内容的一种教育思想以及据此实施的教育。其目标在于促进人的全面发展。2.第二课堂。第二课堂是建立在有形教育与无形教育之间的、在时...
22.
高等教育全球国际化:政策和实践方面的启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
12-12
摘要:
鉴于不同国家和不同类型的高等教育机构越来越多地参与高等教育国际化进程,我们应对高等教育国际化政策及其实践带来的影响作进一步思考。许多国家采取措施吸引国际学生前来留学,并向国际化敞开大门,从不...
23.
以色列高等教育国际化发展研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
12-12
摘要:
一、高等教育体系的建立凸显国际特征 (一)犹太复国主义运动推动以色列高等教育体系的建立。从历史发展来说,以色列高等教育体系的建立既是犹太复国主义运动推动的结果,也是犹太复国主义运动的一部分。...
24.
台湾地区本科应用型人才培养模式探析——以财税类专业为例
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
13-13
摘要:
一、培养目标与能力结构 总体看,台湾高校在培养目标和能力结构中不仅重视学生的专业技能培养,而且重视综合素质的培养。
25.
推进高校人才培养质量提升的路径分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
13-13
摘要:
一、当前高校人才培养面临的形势 外部挑战。一方面经济发展方式转变导致了人力资源需求的变化。另一方面,就业市场发生了变化。科学技术迅猛发展对高校人才培养工作提出了严峻挑战。内部挑战。社会对高质...
26.
研究型大学高素质人才培养如何得以实现——中山大学本科教育教学改革的探索与实践
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
13-13
摘要:
目前,我国高等教育人才培养能力有待提升,高素质创新型杰出人才缺乏,如何使高素质人才脱颖而出?研究型大学应该在解决这一问题上做出表率。
27.
价值引领下的高校教师管理制度建设探讨
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
14-14
摘要:
伴随着我国高等教育领域改革的深化发展,国家、地方的教育管理部门和高校制定了大量关于规范和激励高校教师从事教育教学、科研工作的政策和制度。对规范高校有序发展起到了积极的作用。
28.
美国大学教师发展的特色探析及启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
14-14
摘要:
一、美国大学教师发展的特色 美国大学教师发展 经历了发起、迅速发展到全面发展几个时期,每个时期又有不同的发展中心,也形成了鲜明的特色。(一)自主发展,多方参与。美国大学教师发展由高校根据自...
29.
美国大学治理结构的主要特征及其文化基础
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
15-15
摘要:
一、美国大学治理结构概况 不同于欧洲大学的治理模式,关国殖民地时期建立起的第一批学院形成了独特的治理模式——外行控制。所谓“外行控制”是指学院一般由牧师和地方官员组成的董事会进行管理。共同...
30.
论点摘编
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2015年11期
页码: 
16-16
摘要:
人学范式视域下高等教育参与型管理模式探究 闫兵在《教育与职业》2014年第29期上撰文指出,人学是系统研究人的存在、本质并从根本上关注人类生存和发展的学问。在信息化、现代化的今天,人的自我...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
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国内高等教育教学研究动态
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安徽大学
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出版周期
半月刊
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