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国内高等教育教学研究动态2015年第21期出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、教育政策比较研究的价值（一）有利于政策比较研究的思维逻辑重建。教育政策比较研究的思维应是一种“旅行式”的逻辑重建。
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2. 我国教育政策的进路探究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 教育政策是党和政府治教理教的重要工具，对教育体制、教育资源等都会产生重大影响。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、政策工具的内涵、分类和选择模型（一）政策工具的内涵。所谓政策工具，是指政府及其有关部门为促进社会公共问题的有效解决或者达成既定的公共政策目标而采取的一系列手段和机制。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 教育政策是我国公共政策体系的重要组成部分，带有社会公平正义的象征意义。“适切”也应成为保证我国教育政策有效执行的充要前提。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、香港特区政府依法管理公立大学 香港是一个法制社会，法律体系比较健全，香港特区政府对公立大学管理的最基本保证是（《香港特别行政区基本法》，其中规定了香港特区政府有制定相关政策对教育进行管...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、新形势下我国政府与高校关系的回顾新中国成立之初，我国实行高度的计划体制，高等教育的发展也不例外。1978年中国高等教育积极适应全党工作重点的战略转移和经济体制、经济增长方式两个根本性转变...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、教学质量内部评价体系概述（一）评价主体。伯克利教学质量评价的主体包括同行教师、正在教的学生、过去教过的学生、研究生助教和教师自评。同行教师既可以是校内的，也可以是校外专门从事评价工作的教...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、引言从高等教育治理现代化的视角来观照新建地方本科院校转型发展，指出存在的问题，探究转型发展的路径，并提出相应的对策和建议，正是本研究的目的所在。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、中世纪法国大学内部治理结构：重心在下与教师至上（一）民族团（同乡会）的治理及逐渐式微。（二）学部（院系）的治理。（三）大学评议会与校长。（四）中世纪法国入学内部治理结构简析。
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10. 学生参与大学治理与公共价值观培育刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 利用学生参与大学治理这一契机培育大学生公共价值观，激发大学生公共意识、公众利益观念、共同体价值精神的自我觉醒，启迪大学生在自觉遵守大学共同体规范的同时追求价值超越，这是当前大学生思想政治教育...
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11. 论大学治理模式变革的知识逻辑刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、大学治理模式变革的知识源起（一）知识与权力的关系。知识的权力属性，生产和再生产着社会组织以及大学组织内部各阶级和集团的权力关系结构。（二）权力对大学治理模式的规训。知识权力的规约性，一方...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、“无待”及“无待主体性”释义“无待”一词的含义最早出自《庄子·逍遥游》中的一句话：“若夫承天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？”所谓“无待”，就是无所依赖、无所依待。“无待...
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13. 新常态下提高人才培养质量的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 高等教育必须主动适应，积极作为。学校要把提高人才培养质量放在教育发展新常态的核心地位，对质量、特色、理念、模式进行再思考，实施新举措。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着经济全球化和区域经济一体化竞争日趋激烈，传统工业面临产业转型升级改造。因此，对具有应用能力和创新能力的工程技术人才渴求日益迫切。地方高校必须抓住机遇，通过协同创新全面推动应用型工程人才培...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、我国高校文科课程教学模式的现状及其归因分析我国当前关于“教学模式”的理论研究可谓形势大好。没有强劲地带动现实问题的积极改观，以“教师中心、教材中心、课堂中心”为理论内核的传统教学模式仍是...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、博雅理念与课程定位（一）定位变迁。补课、思政的定位已经不能体现大学语文教育的价值。（二）博雅理念。博雅教育其目标是培养具备理性、智慧、审美情操的全人。（三）传承创新。从博雅教育的角度发展...
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17. 体适能理念与高校体育教学策略刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、体适能概念的提出及发展现状分析美国体育界的健康、体育、舞蹈组织于1987年提出一项体适能健康教育计划。很快在我国的台湾省和香港的社会及学校中广泛推广。我国大陆在九十年代后期全面推广素质教...
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18. 大学英语教学“走向科学人道主义”刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、大学英语教学问题分析：科学主义倾向严重首先，教学定位的科学主义倾向。强调英语的工具性和功利性，注重英语为社会经济、政治服务等方面功能，但是忽视了学生长远的发展需要和全面发展的需要，忽视了...
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19. 基于大学生学习状况的高校教学改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、教学改革的意义1．改变传统的教育观念。2．教学改革是教学方式和学习方式破旧立新的过程。3．有助于高等教育体制的构建。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、研究设计与实施为了解高校教师教学发展中心的实际运行状况，探寻推进中心建设的有效路径，本研究设计了半结构式问卷，问卷包含中心的组织建制、运行方式、功能发挥以及未来的发展规划等几方面问题。
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21. 教师专业化的伦理困境及其突破刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 如何完成大学教师伦理由注重个人层面的伦理向注重专业层面的伦理过渡，成为大学教师专业伦理建设必须面对的理论和实践问题。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 如何更好地引导教师将参与学校的决策内化为个人主动、自愿的行为，形成教师价值内化机制成为提高高校决策效率的重要问题。
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23. 医学生人文素养一体化培养模式研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 医学生的人文素养现状不尽如人意，医学教育改革势在必行 一、人文、人文素养及医学生人文素养教育现状所谓“人文素养”，即个体通过学习伦理道德、文学、历史、哲学、法学、艺术等人文社会科学知识，在...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、理性分析地方高校自主招生评价体系中存在的问题评价是招生过程的核心，评价结果是招生录取的依据。（一）地方高校自主招生报名条件趋于“分数＋证书”。报名条件是考生参与自主招生的敲门砖，是自主招...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 高等院校自主招生被认为是扩大高等院校招生自主权的一项重要举措，其目标是不拘一格地选拔人才，为那些符合招生院校办学定位和人才培养特色、具有发展潜质、不能通过普通高考被录取的才俊提供一条有效的通...
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26. 大学生社会责任感的培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、当前大学生社会责任感存在的隐忧第一，大学生极易受到不良思想的误导，对于所应承担的责任认识不够坚定，以致产生错误的行为。第二，对于所应具备的责任感存在着认识上的不足。第三，大学生很少主动认...
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27. 法治视角下大学生社会责任感的养成刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 党的十八大提出“全面实施素质教育，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”。十八届四中全会指出“坚持依法治国和以德治国相结合”“以法治体现道德理念，强化法律对道德的促进作用”“引导人们自觉履...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、导言党的十八大报告提出“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观内容，为当代大学生群体核心价值观的培育与建构指明了方向。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 一、价值观的特征分析及功能价值观属于哲学的基本范畴，是人们在认识世界和改造世界的过程中所形成的基本方法和基本观点的统称。价值观的主要特点体现在以下方面：稳定性、辩证性、动态性。价值观的主要作...
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30. 国内高等教育教学研究动态刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 高等教育国家级教学成果奖获奖现状分析及培育途径研究 陆国栋等在《中国高教研究》2015年第3期上撰文指出，通过对2014年国家级教学成果奖高等教育类获奖成果的研究与分析表明，教学成果奖获奖...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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