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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
391.
结合慕课理念开展精品视频公开课建设的对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
郑海龙在《黑龙江高教研究》2015年第10期上撰文指出,自2012年的慕课热冲击以来,视频公开课的建设和发展遇到前所未有的困境,但是绝不能因为这样而放弃精品视频公开课的建设,相反,慕课的先进...
392.
高校德育回归大学生生活世界的路径探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
陈中建在《黑龙江高教研究》2015年第12期上撰文指出,德育的生存与发展根植于生活。高校道德教育建设新视域旨在回归学生生活世界,这是高校德育走出瓶颈的根本途径,是当代德育发展的历史趋势;让德...
393.
通过合理分流实现公平与质量并重——美英德三国高等教育分流的特点分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
董泽芳等在《大学教育科学》2015年第6期上撰文认为,促进公平与提高质量并重,既是我国当前高等教育改革的主要目标,也是当今世界一些发达国家高等教育改革发展的价值追求。实现公平与质量并重的目标...
394.
全面深化高等教育综合改革的路径选择——基于组织理论的视角
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
庄群华在《高等教育研究》2015年第11期上撰文认为,高等教育组织是高等教育活动的重要载体。全面深化高等教育综合改革,推进高等教育治理体系和治理能力现代化,必须不断推进高等教育组织变革。从变...
395.
让科研人员多些时间自由探索
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
1-1
摘要:
近日,全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协九大第二次全体会议在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理李克强发表重要讲话。李克强指出,要以体制机制改革激发科技创新活力。推进科技领域简政放...
396.
抓紧做好高校“十三五”规划适应新形势、实现新发展
作者:
林蕙青
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
1-1
摘要:
一、充分认识编制高校“十三五”规划的重要性紧迫性编制好高校“十三五”规划,是贯彻党的十八届五中全会精神、落实国家“十三五”规划纲要的迫切需要。要以高度的使命感、责任感和紧迫感,将五中全会的精...
397.
在哲学社会科学工作座谈会上的讲话(摘要)
作者:
习近平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
1-1
摘要:
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。
398.
“十三五”时期教育改革发展宏观政策方向解读
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
2-2
摘要:
本文拟从“四个全面”战略布局对教育改革发展的总体要求及“十三五”时期教育改革发展形势和政策要点入手,从政策文本解读角度来谈谈理解和体会。“四个全面”战略布局对教育改革发羼的总体要求 党的十八...
399.
我国民办教育资助政策探析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
2-2
摘要:
我国对民办教育资助力度不大,已有资助政策与民办教育发展又存有不适,民办教育发展陷入外部制度性困境。一、民办教育资助政策的价值(一)有利于教育发展功能的实现。(二)增加综合社会效益。(三)助力...
400.
民国时期大学招生的照顾政策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
2-2
摘要:
一、对侨生的照顾政策(一)侨生照顾政策的初步建立。民国前期虽然侨务管理机构和政策都不完善,但是依然对华侨子弟回国升学予以了照顾。(二)侨生照顾政策的制度化。国民政府时期,华侨教育的管理机构专...
401.
确保世界一流研究带来更大经济回报——澳大利亚《研究政策与拨款机制检视报生》
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
2-2
摘要:
报告中提出了大量关于增强澳大利亚研究体系以及澳大利亚如何将其高质量研究转化为国家的经济与社会收益的行动建议,供联邦政府参考。一、澳大利亚面临的挑战。与其他国家相比,澳大利亚的研发支出不算高。...
402.
质量为重 特色为先 改革驱动 内涵发展——天津大学“211工程”建设的回顾与展望
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
3-3
摘要:
“211工程”是国家“九五”期间提出的高等教育发展工程,自上世纪90年代中期开始实施,是建国以来高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,也是高等教育事业的系统改革工程。“211工程”的建设...
403.
试论中国特色世界一流大学
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
3-3
摘要:
建设中国特色世界一流大学,是党和政府积极顺应世界高等教育发展趋势并结合中国实际提出的重要战略方针。科学认识和准确把握中国特色世界一流大学的概念来源、意义界定和基本规律,不仅具有重要的理论意义...
404.
提升本科人才培养质量 创建世界一流大学
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
3-3
摘要:
一、顺势而动,不断推进本科教育改革 20世纪90年代,世界各国高等学校开始反思科学研究与本科教学之间的关系,提出高等学校要回归到本科人才培养工作。武汉大学2015年再次把深化本科教育改革这个...
405.
世界一流大学的共性特征与个性特色
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
3-3
摘要:
一、研究背景尽管世界一流大学的概念早已存在,但截至目前,还没有关于“世界一流大学”的明确定义和内涵概念。二、“共性特征”与“例外”1.学校规模。有文献认为,世界一流大学一般规模都很大。2.学...
406.
信息透明化时代高校的依法治校
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
4-4
摘要:
信息透明化要求高校依法治校1.信息公开是依法治校的根本要求。在国家明文规定下,如果高校信息不公开,不仅有违依法治校的理念,也将影响高校的信誉度。2.信息公开是各方参与学校治理的基础。依法治校...
407.
加强信息公开 提高办学透明度
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
4-4
摘要:
打造“阳光高校”高校信息公开是保障师生员工和社会公众权益的重要途径。高校信息公开是依法治校和加强党风廉政建设的迫切需要。高校信息公开是现代大学制度和高水平大学建设的内在要求。构建科学合理的学...
408.
依法治校:高等教育的法治进行时
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
4-4
摘要:
依法治校透射教育法治的精神本质 依法治校,作为依法治国方略在高校治理中的体现,其始终与国家的法治化进程相伴而行。依法治校所依之法须是以人为本的良法,其中“蕴含的尊重、理解、关心、爱护是以法治...
409.
公立高校法人化改革的理论争议与制度抉择
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
4-4
摘要:
源于现实困惑的理论争议:中国公立大学法人化改革的三种研究进路1.公立高校法人化改革的“公法学”进路。该研究进路主要包括“法律法规授权组织说”“特别的公法人说”“公务法人说”“准政府组织说”“...
410.
高校行政权力型态及其法治化路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
5-5
摘要:
一、问题提出高校“场域”中行政权力、学术权力等权力之间的冲突与制衡一直是众多研究者关注的重要问题。二、高校行政权力的现实型态(一)高校外部行政权力。1.基于“外部行政关系”的行政权力。2.基...
411.
基于学术组织特性的干部分类管理——高校教学科研岗位干部“去行政化”浅探
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
5-5
摘要:
一、高校内部“去行政化”就是要规范行政权力的行使,去掉学术权力的官僚体制和官僚作风,使高校回归学术组织的本质,按学术组织的逻辑运行。应注意两点:一是“去行政化”不是要去掉行政管理,而是要规范...
412.
高校学生管理中的行政化:现象、问题与对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
5-5
摘要:
一、高校学生管理行政化表征1.学生组织官僚化。从学生干部的产生来看,指导老师可以通过酝酿、内定等方式让既定学生顺利当选。从学生组织的内部关系和运行模式看,学生会及其他社团也充满行政化色彩。从...
413.
现代大学管理中的“机械主义”倾向探祈
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
5-5
摘要:
机械主义亦被称为“形而上学唯物主义”。孤立、片面、静止是机械主义思想的核心。在现代大学管理中,由于大学的功能、地位、组织结构等日趋复杂,能够以某种相对简单而有效的方法模式,求得最大或最快见效...
414.
学位授权审核机制改革与我国研究生教育治理路径的调整
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
6-6
摘要:
完善研究生学位授权模式,调整和丰富研究生学位授权结构,不断改革研究生学位授权审核机制,成为我国研究生教育治理的关键路径。一、研究生教育功能定位需要重新认识:兼顾“上位”和“下位”(一)研究生...
415.
专业学位研究生教育质量评价主体研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
6-6
摘要:
一、引言 明确专业学位研究生教育质量评价主体的构成,可以进一步丰富专业学位研究生教育评价理论研究,为专业学位研究生教育质量的提高提供指导,促进专业学位研究生教育的健康发展。二、专业学位研究生...
416.
新学科目录下我国高校研究生教育学位点区域分布与差异分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
6-6
摘要:
一、引言本文基于2013年全国研究生学位点在东中西部的分布,量化反映学位点布局的不平衡性,并通过区域间的学科差异,发现各自的优势和特色,以期对全国学位点宏观布局与审批和高校学科建设与人才培养...
417.
专业学位教育的双重取向:内涵与启示
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
6-6
摘要:
一、“专业”的概念与内涵与普通职业相比,专业的内涵主要体现在是一种“专门化”的职业,是知识和技术含量更高的职业,要将理论知识与实际情况和限制因素整合、调谐并重构起来,专业的内在要求对日后的专...
418.
地方应用型本科院校的课程考核改革探索与实践——以德国应用技术大学为例
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
7-7
摘要:
一、我国地方应用型本科院校课程考核存在的问题 第一,考核目的不明。第二,考核内容僵化。第三,考核形式单一。二、德国应用技术大学课程考核模式及其启示1.德国应用技术大学课程评价模式。德国应用技...
419.
成人高等教育课程设置的影响因素
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
7-7
摘要:
成人高等教育课程设置状况直接影响着成人高等教育教学质量的高低,决定着成人高等教育人才培养的水平,制约着成人高等教育的发展。深入探讨成人高等教育课程设置的影响因素,对于提高成人高等教育的教学质...
420.
高校创业指导课程设置“实战性”分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年13期
页码: 
7-7
摘要:
如何加强高校就业创业指导课程改革,实现就业创业指导帮助求职者“无业者有业,有业者乐业”的服务功能问题已经迫在眉睫。一、大学生就业创业指导含义和目的 就业创业指导包含两方面内容:一是“使无业者...
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尾页
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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