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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
91.
地方高师多样化人才培养模式构建中的质量保障
作者:
孙宏恩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
11-11
摘要:
新形势下,地方高师院校如何适应基础教育课程改革和教师专业化发展的要求,是一个值得研究的课题。一、人才培养模式对于教学质量保障的意义(一)“厚度”:指基础理论知识的厚实程度。(二)“深度”:指...
92.
应用型本科人才培养模式下的新办俄语专业质量保障体系——以琼州学院为例
作者:
孙忠霞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、应用型本科人才培养模式与新办俄语专业教育质量观应用型人才培养模式是以能力为中心,以培养技术应用型专门人才为目标。二、应用型本科院校新办俄语专业质量监控体系的构建与实施(一)监控教师的课堂...
93.
美国大学通识教育模式、挑战及对策
作者:
王晓阳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
12-12
摘要:
一、美国自由教育、通识教育理念通识教育的内涵,首先是指“面向全体的教育”。第二,通识教育是共同性的教育,力求以共同要求克服专业分化,以统一性克服多样性。自由教育是一种学习途径,它使得学生个体...
94.
台湾中原大学通识教育理念及其借鉴意义
作者:
郭玉鑫
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
12-12
摘要:
台湾中原大学创立于1955年,是一所强调“全人教育”的综合性大学。一、台湾中原大学通识教育的内容1.做一个明德的知识分子。2.通识教育情境化。3.通识教育学程化。4.通识教育社区化。5.通识...
95.
论高等教育的适切性——通识教育与专业教育的分歧与融合研究
作者:
周光礼
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
12-12
摘要:
一、内在逻辑之困难:通识教育的传统与改造通识教育来自于古典的自由教育。到了20世纪,自由教育不得不突破小众传统,扩展为一种人人应该接受的教育,这就是通识教育。强化自由教育外部适切性的方式主要...
96.
通识视野,专业优势:普林斯顿大学博雅教育理念与实践
作者:
席林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
12-12
摘要:
普林斯顿大学是世界著名的研究型大学,2014年Qs世界大学综合排名第10位。学校要求本科生必须完成通识课程,摆脱庸俗,追求卓越,成为具有广博知识和优雅气质的人。一、通识教育理念通过广博的学位...
97.
新时期文化素质教育的实践及新问题
作者:
杜先能
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、新时期高校文化素质教育的思考1.文化素质教育的“五个基本面”及素质教育现状反思。“品德素质、智力素质、身体素质、美育素质、劳动素质”五个基本面。一方面,作为高校思想政治教育主渠道的品德教...
98.
导师负责制下理工科研究生文化素质教育模式探究
作者:
叶志锋
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、理工科研究生文化素质存在的问题(一)缺乏人文知识与人格修养。(二)创新意识不足,实践能力较差。(三)道德水准不高,社会意识较浅。(四)心理素质欠缺,心理健康不稳。二、理工科文化素质教育中...
99.
清华大学关于素质教育的探索与实践(1983-1993年)
作者:
李树勤
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、对“提高学生的全面素质”内涵与理念的探索首先,将“提高学生的全面素质”逐步明确为学校教育教学改革的总体目标。其次,对“素质”内涵阐释不断深化。第三,强调提高学生‘‘素质”的综合性。二、提...
100.
对深入开展文化素质教育的调研和思考
作者:
胡显章
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、清醒认识高等教育面临的挑战和根本任务第一,高等教育本身正面临着巨大的挑战。第二,信息社会科学技术的迅猛发展和剧烈的竞争,要求高等教育站在科学技术的最前沿。第三,随着经济全球化趋势的加剧和...
101.
大学生社会主义核心价值观分层次、分阶段、分场域培育路径探究
作者:
李净
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
14-14
摘要:
党的十八大报告提出,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。大学生对社会主义核心价值观掌握与践行情况决定着国家前途...
102.
国外高校价值观教育探析
作者:
胡淑贤
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
14-14
摘要:
价值观教育有利于培养学生良好的品格,增强学生的社会责任感,增进学校德育工作成效,提高未来人才培养的质量,因此,高校应进一步加强大学生的价值观教育。梳理国外高校价值观教育的基本理念与举措,分析...
103.
基于社会主义核心价值观引导大学生就业的途径
作者:
卫爱国
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、围绕社会主义核心价值观选择职业方向现在的大学生要积极转变就业观念,正确树立个人价值观,坚持马克思主义和社会主义核心价值观,科学评估自身价值,选择恰当的就业途径。
104.
双循环模式:大学生社会主义核心价值观的培育和践行
作者:
芮鸿岩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、深化校内循环的闭合效应校内循环的构建就是为了保证这些目标实现效益的最大化。第一,加强第一课堂的引导教育作用。第一课堂所要达到的目标就是教师通过深度研究和系统解读,发挥对大学生核心价值观的...
105.
“中国梦”语境下的大学生信仰教育
作者:
郭巧云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-15
摘要:
当前,我国正处于改革的深水区、发展的攻坚期和转型的关键期,如何把握大学生的信仰教育特点,形成大学生对“中国梦”的理论认同与信仰自觉,是高校德育教育面临的一个重要课题。一、“中国梦”是当代大学...
106.
中国梦着眼于现实需要基础上的理论需要
作者:
张晓明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、需要中国梦向世界说明中国近年来,随着中国的快速崛起,一些西方国家对我国的发展疑虑重重,担心中国的发展会威胁和损害他们的利益。为此,明确回答中国的发展与世界的关系,追求与其他各国的理想关系...
107.
一心理认同机制视域下的大学生中国梦教育研究
作者:
高建华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、心理认同是实现中国梦的思想保障从意识发展水平来看,心理认同经由知、情、信、意、行5个发展阶段,即在认知基础上产生积极的情感因素,经过信念的树立以及意志的肯定,逐步上升为行为实践的过程。心...
108.
“中国梦”融入高校思想政治理论课初探
作者:
张萌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、“中国梦”的理论内涵及其现实意义习近平主席首先提出了“中国梦”的构想,并阐释了其基本含义,着重指出这一梦想的实现是全体中华儿女共同的希冀。在“中国梦”的三部分内容中,“国家富强”是基石。...
109.
大学教师学术领导力的意涵论析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
鲁烨在《教育评论》2015年第9期上撰文指出,大学教师的学术领导力作为一种被遮蔽的“缄默力量”,内隐于大学的教学、管理与服务的全过程,外化于高校学术研究、行政管理和社会服务的方方面面。大学教...
110.
师范大学的现状、问题与特色
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
林冬华在《中国高教研究》2015年第10期上撰文指出,师范大学是普通高等院校的重要组成部分。33所师范大学2013年本科教学质量报告显示,师范大学存在办学规模偏大、教学条件相对紧张、教学资源...
111.
新常态下成人教育学科体系建设的原则和策略
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
陈维华等在《中国成人教育》2015年第19期上撰文指出,新常态是一个新的、相对稳定的状态,是我国经济、政治、文化、教育等事业发展的趋势,我国成人教育的改革与发展必须服从于这一形式。在新常态背...
112.
我国高校“非升即走”制度的合法性反思
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
娄宇在《高等教育研究》2015年第6期上撰文指出,高校教师聘任“非升即走”制度是美国劳资博弈的结果。非终身教职聘任的法理依据是所在国高校法律地位理论及高校与教师法律关系理论。“非升即走”制度...
113.
中国高校产权制度创新路径研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
吴云勇在《教育研究》2015年第8期上撰文指出,高校产权制度是制度化的高校产权关系或对高校产权关系的制度化,是划分、确定、界定、行使和保护高校产权的一系列规则。产权制度创新是中国高校提高效率...
114.
高等教育制度供给不及与弥补路径选择
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
许祥云等在《高教探索》2015年第8期上撰文指出,高等教育的稳健发展需要良善的制度支撑和有效的制度供给。然而,高等教育制度供给的功利化等减弱了制度对高等教育的保降性价值。在高等教育制度之中渗...
115.
有教有类方能提升大学品质
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
董云川等在《学术探索》2015年第10期上撰文指出,随着高等教育大众化指标的迅速飙升,孔子“有教无类”的教育理想逐步趋于现实。与此同时,大学品质却在与国际对接的情形下相形见绌,同质化倾向使得...
116.
高职大学语文教育现状分析及对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
易前伟在《中国成人教育》2015年第15期上撰文指出,大学语文教学是学校开展文化素质教育工作的重要依托。当前我国高职大学语文教育工作并未有效担当自身所应承担的角色,这为高职院校人才培养工作实...
117.
应用型本科院校学前教育专业建设的创新路径
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
蒋宗珍在《教育评论》2015年第9期上撰文指出,应用型本科院校学前教育专业的主要任务是为地方输送高素质的学前教育工作者。然而,由于诸多原因,我国学前教育专业建设仍存在人才培养定位模糊、专业设...
118.
论中外合作办学的质量观
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
薛卫洋在《中国高教研究》2015年第10期上撰文指出,质量建设是当前中外合作办学发展的核心取向,树立科学合理的质量观,是中外合作办学质量建设中的先决问题。当前中外合作办学实践中形成不良办学倾...
119.
基于生态系统理论的高职院校双师型教师的培养
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
李越恒在《教育与职业》2015年第23期上撰文指出,双师型教师是提升高职院校教育教学质量的关键所在,但目前高职院校双师型教师培养还存在许多问题。生态系统理论为研究双师型教师的培养提供了理论支...
120.
“微时代”高校教育管理应变举措研究
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
李长贵等在《中国成人教育》2015年第17期上撰文指出,伴随科学技术进步、网络技术发展,以微博、微信等为代表的新媒体迅猛地影响着学生的学习和生活,昭示着“微时代”的到来。“微时代”给高校教学...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
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