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国内高等教育教学研究动态2018年出版文献
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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481. 依法治校：价值、内容与实现路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、依法治校的涵义所谓依法治校，就是指国家在各个层次的学校治理中以法律手段而为之。一方面，要将依法治校的含义与法治国家的含义予以契合。另一方面，依法治校的聚焦点在学校的治理。我们可以将依法治...
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482. 基于制度进路的法治高校评估模型构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、法治高校建设的历史演进与困境（一）法治高校建设的历史演进。l.法治高校建设的肇始阶段（1980一1997年）。2．法治高校建设的基本形成阶段（1998--2002年）。3．法治高校建设的...
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483. 论高等职业院校章程的精神构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 高职院校章程要实现自身，就要体现出自身的特色，并依赖于各主体主动而执着的实践，实践精神实乃高职院校章程的价值之源。一、基于权利的法治精神：高职院校章程的立身之本（一）法治精神：高职院校章程的...
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484. 论大学章程实施评估的价值基准及其指标体系刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、大学章程实施评估的价值基准（一）法律至上：明确大学章程实施评估的导向作用。（二）制度理性：落实大学章程实施评估的监督作用。（三）权力规制：发挥大学章程实施评估的约束作用。（四）权利保护：...
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485. 章程视域下的大学治理法治化刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、大学章程：大学治理的“宪章”总体说来，大学章程是大学治理的“宪章”，是大学自主管理的基本依据。二、大学关系：大学治理的要素（一）大学的外部关系。大学与政府之间的关系，主要体现为教育行政法...
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486. 清华、北大学术委员会章程建设的治理意蕴刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 清华大学、北京大学作为教育综合改革的试点单位，如何修订学术委员会章程，是个值得关注的事情。本文试图以两校学术委员会章程修订为题材，探索大学学术权力配置中的考量和问题。
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487. 美国大学共同治理制度的困境及理性回归刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、现实困境：美国大学共同治理制度的动摇与公司化治理的侵入 1．美国大学共同治理制度的形成动力。共同治理的形成动力一是源于大学的本质属性，二是源于美国的参与型文化。2．美国大学共同治理制度的...
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488. 我国大学治理的价值体系与当代建构刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 从伦理学的视野来审视、探察与解析大学治理问题，不但可以彰显大学治理的伦理意蕴与道德价值，还可以为我国大学治理体系与治理能力的现代化提供有益的帮助。一、大学的价值实体属性与大学治理的价值特性（...
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489. 近十五年来我国大学治理研究的知识图谱分析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、数据来源与研究方法本研究借助Citespace和Excel等工具进行了统计分析，展示了近十五年来我国大学治理研究的热点前沿及主题演进，为未来大学治理研究提供了基础和依据。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、大学治理理论的发展脉络在政府与教会的博弈过程中，大学自主权不断扩大，大学治理的边界和手段也呈现出多元化的态势。二、从单边治理到利益相关者多元治理（一）社会学视角下单边治理向利益相关者协同...
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491. 高校二级学院从管理到治理的转变刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 实现二级学院治理，依然面临许多理论问题和现实困难。解决存在的矛盾、冲突和困难，完成从二级管理向二级治理的转变和过渡，成为必须面临和解决的重要课题。一、关于高校对二级学院管理方式的分析高校与二...
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492. 高校二级学院办学绩效三维评价方法研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、引言绩效管理将成为国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设的重要手段，也是未来高等教育管理模式变革发展的重要方向。二、大学组织绩效内涵与评价模型 1．组织绩效的多维理论视角。组织绩效应包括...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 怎样从学校类型特征、历史发展、办学规模等因素考量选择自己的校院（系）两级管理体制和机制，既是理论问题，也是实践问题，本文结合高等职业院校实际对这一问题进行分析。一、关于高职院校校院两级管理的...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 总体来看，已有的大学院系治理对于院系治理的价值指向和理论建构探讨较少，对如何更好地发挥院系在“双一流”建设中的主体性、能动性和基础性作用尚存在较大空间。一、大学院系治理现代化的价值导向及其现...
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495. 放权背景下高校专业设置共同治理机制的构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、当前高校专，业设置权力下放中的问题 1．地方教育行政部门对“放多少”、“怎么放”还把握不准，存在着“放小不放大”、“放虚不放实”的现象。2．一些高校自主设置专业的能力不足、自律不强，对自...
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496. 高校本科专业设置质量建设探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、问题的提出本科教育可谓“大学的灵魂”，凡是世界知名大学都将本科教育作为其发展的立校之本，并通过人才培养改革将本科教育做到极致。由于长期以来我国许多高校存在的办学功能定位不明确、人才培养目...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 大学生结构性就业问题使我们不得不重视高等教育专业结构性矛盾，而高等教育新生态也警示地方高校加强专业内涵建设。开展专业集群建设，成为地方本科高校专业结构调整，加强专业建设的战略选择。
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498. 新工科专业建设：内涵、路径与培养模式刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 新工科该如何构建专业结构，如何实施专业建设，进而重构人才培养模式，是决定新工科改革成效的关键问题。一、新工科专业的内涵与路径（一）专业的概念。（二）专业的形成。（三）新工科专业的内涵。（四）...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、关系模型的逻辑起点：高职专业设置的双重属性与多元价值取向（一）高职专业设置兼具教育属性和社会属性。（二）高职专业设置“多元”价值取向的归真。二、关系模型的内核：聚焦人才培养质量提升（一）...
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500. 论大学课程生成残缺之症结刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 课程生成是大学课程新陈代谢、大学进化的重要过程。大学课程的自主生成性当属大学最为显著的特征之一。一、“课程署名权的博弈”忘却了课程生成的本真大学课程生成是指高深知识的课程化转换过程及其结果。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、以“学”为中心课程质量标准框架具有如下特点：一是普适性。二是闭环。三是综合性。四是平衡性。二、课程质量评价体系与教学创新体系 1．构建五个域、三维度课程质量评价体系。2．构建基于行动研究...
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502. 论大学课程的科学性刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 高等教育学科虽然从学科定位上属于一般的教育学科，与基础教育学科也具有非常密切的理论关联性，包括对中小学教师的培养与相关问题的研究，但是，高等教育并不能简单地按照一般教育理论进行建设。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、美国高校课程改革的特色（一）通识教育与专业教育的共存是美国高校核心课程的特点之一。核心课程实质就是通识教育的缩影，为学生更好地学习专业知识奠定深厚的基础。（二）美国高校课程内容更加注重开...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 纵观近些年以来的教育教学改革，“互联网＋教育”成为教育发展的助推器。“加快发展教育信息化是促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革发展的内涵需求和核心动力”。一、质量保证机制的内涵高等职业教...
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505. 建国以来高校教学质量问题研究的回顾与反思刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、高校教学质量问题研究回顾 关于我国高校教学质量问题的研究不论从文献总量、研究层次、研究规模还是研究范围都呈现出较大的发展变化。大致可以分为起步阶段（1951-1966年）、停滞阶段（19...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、理论溯源：教育质量观的概念诠释质量是反映客体的特性符合主体需要程度的肯定性价值判断，教育质量则可以解释为“教育水平高低和效果优劣的程度”。二、时空变奏：教育质量观的多元化解读（一）时间维...
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507. 基于大数据的高校教学质量评价体系构建刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 一、基于大数据的高校教学质量评价体系的基石 1．以学生为中心。体系应当坚持“以学生为中心”的价值取向。2．以数据为依托。体系又必须以大数据为依托，才能保证评价的科学性与有效性。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 提高教育质量是发展职业教育的生命线。提高质量，建立健全职业教育质量保障体系是职业教育发展的重点。有必要在借鉴发达国家发展职业教育有益经验的基础上，结合本国实际情况，建立健全我国职业教育质量保...
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509. 建立微信移动在线教学体系的思考和探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： 2013年9月，中央财经大学“经济学家梦工场”教育示范基地开启微信课堂，探索借助移动终端开展在线教育的路径，通过微信群等平台，对微信移动在线教学进行了有益实践，对微信移动在线教学体系进行了深...
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510. 新常态下本科教学督导工作思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2018年15期页码:摘要： “新时代”呼唤“新学习”这是一个正在由科技进步引发新一轮教育革命的新时代。对学生课堂使用手机的看法、对教师撰写教案的要求，对讲课方式的理解等，都需要与时俱进地学习和研究。
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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