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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
1.
在新时代谱写“双一流”建设新篇章
作者:
杜玉波
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
1-1
摘要:
一、同向同行:“双一流”建设应承担的国家责任当前,加快“双一流”建设,需要从中国特色社会主义进入新时代这一我国发展新的历史方位出发,明确定位、谋划方略、砥砺前行,以更高的政治站位、更强的担当...
2.
习近平关于青年发展的四维审视
作者:
李士峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
2-2
摘要:
党的十八大以来,习近平就青年和青年工作发表了一系列重要论述,着力从时代特色、民族风格、价值特性和国际视野四个维度审视青年发展。一、维度之一:时代特色(一)青年要肩负起时代赋予的历史责任。习近...
3.
学习习近平历史本体论思想 树立正确的社会历史观
作者:
胡占君
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
2-2
摘要:
习近平总书记发表了关于历史的一系列论述。为深入学习习近平历史思想,树立科学的社会历史观,本文就其中的历史本体论思想尝试探析。一、何谓历史?习近平强调历史是客观存在,是不以人们的意志为转移,也...
4.
创新驱动发展战略背景下高校应用型人才培养
作者:
刘献君
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
3-3
摘要:
一、实现创新驱动发展战略要重视应用型人才培养中国在全球TOP10论文数方面进步非常快,在技术进步方面仍然很落后。1.科技成果转化率方面,我们仅是10%左右。2.三方专利是评价创新的一个重要指...
5.
论“双一流”建设的战略意义及逻辑体系
作者:
耿有权
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
3-3
摘要:
一、“双一流”:蕴含历史、现实与未来意义的新理念经过“211”“985”工程等重点建设,我国高等教育取得显著成就,同时,问题也逐渐暴露出来。因此,国家在新一轮建设中强调“统筹建设”:一是由“...
6.
法国大学自治:现状与前景
作者:
王晓辉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
4-4
摘要:
本文拟对法国大学自治的概念及法律框架进行梳理,并以法国鲁昂大学为例剖析法国大学在校级与院级的治理结构。一、大学自治与“被自治”进入21世纪,围绕法国大学发展问题,一直有两种势力在较量。一方面...
7.
论高校办学自主权的权能
作者:
陈兵
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
4-4
摘要:
一、关于高校办学自主权的现有规定及理论研究的局限性从目前的研究来看,学界关于高校办学自主权的内容及分类观点纷杂,尚未形成通识,而且在理论研究和实践中还反映出对高校办学自主权的认识还存在一些误...
8.
基于要素视角的高校办学自主权的博弈与复归
作者:
骆刚
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
4-4
摘要:
一、高校办学自主权的要素分析(一)基础性要素:高校的权利能力。高校的法律权利只能作为高校自主办学权利的依据而非全部。(二)操作性要素:高校的行为能力。不同高校在法律赋予相同的权利的基础上,根...
9.
我国新建地方本科院校校长群体特征的实证研究
作者:
王新俊
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
5-5
摘要:
一、研究现状与探讨本文从新建地方本科院校中随机选取100所院校为样本进行研究。在选取样本的过程中,力求样本的特征与我国新建地方本科院校的总体特征相一致,以使样本具有代表性。(一)人口统计学特...
10.
我国公立大学校长和党委书记的角色同化研究
作者:
毛建青
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
5-5
摘要:
一、问题的提出当前我国公立大学实行的是“党委领导下的校长负责制”,在这一制度框架下,党委书记和大学校长一样,都是大学内部的控制者,对大学发展的影响甚大。从理论上来说,该制度下大学校长和党委书...
11.
民国时期著名大学校长的教育学素养
作者:
李忠
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
5-5
摘要:
在建设世界一流大学的现实情境中,分析民国时期著名大学校长的教育学素养,既是理论探讨的需要,更是现实发展的需求。一、对教育的理解:培养具有健全人格的人在这些校长看来,教育的首要职责在于培养人的...
12.
建立中国特色的世界一流大学评价体系
作者:
杨清华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
6-6
摘要:
主流世界大学排名不能体现建设中国特色、世界一流的目标1.世界大学排名指标体系和评价方法无法反映中国特色。这些大学排名难以很完整地体现出大学的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交...
13.
师范院校如何创建世界一流大学
作者:
余奇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
6-6
摘要:
作为师范院校高水平代表,北京师范大学和华东师范大学明确提出在21世纪中叶建成世界一流大学。一、遵循历史传统,强化自身优势1.坚持教师教育传统,凝练特色办学理念。两所高校教育学科及文理学科比较...
14.
创建世界一流学科 打造行业创新人才培养高地
作者:
徐辉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7-7
摘要:
建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院做出的重大战略决策,为行业特色研究型大学跨越式发展提供了重要的历史机遇。“双一流”建设为行业特色研究型大学拓宽服务面向提供了历史机遇一流的学科应有...
15.
学科理智:一流学科制度建设的旨归
作者:
钱洁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7-7
摘要:
对“治理术”的研究,为学科建设提供了一个新的视角,即回归知识逻辑,重视学科理智。一、知识演化:学科产生的原点学科产生的过程,是知识演化的过程,在本质上是一个自为而非人为的过程。知识生产支持主...
16.
基于教育认证理念的一流学科建设路径
作者:
朱金明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7-7
摘要:
建设世界一流学科是建设世界一流大学的基石。世界一流学科的评价标准及建设目标。学科建设的评价标准有两个维度:学术性维度和实践性维度。世界一流学科建设的战略任务是“中国特色”和“世界一流”。
17.
数字时代大学专业建设的图景革新
作者:
田虎
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
8-8
摘要:
一、数字时代大学专业建设的图景分析回顾过去,教育发展的历史在一定意义上就是教育技术的发展史。如何将数字时代与知识时代的优势整合于大学的专业教育之中,是大学专业建设急迫求解的新课题,是大学专业...
18.
论高校专业文化建设的理论依据
作者:
上官敬芝
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
8-8
摘要:
专业文化建设是一个系统工程。借助组织文化理论分析,专业文化主要包含物质层面、制度层面和精神层面i个方面的内容。专业文化建设的层次与品位直接影响着专业培养人才的品质。
19.
新建本科院校专业设置的轨迹及调整路径
作者:
李俊义
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
8-8
摘要:
1999年以来,通过升格或合并而来的新建本科院校,在近二十年本科办学历程中,随着办学规模逐步稳定,办学制度逐步规范,专业调整成为下一个时期的工作重点。作为此类院校办学历程的见证者和实践工作者...
20.
论大学课程职业性的三重样态
作者:
刘子云
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
9-9
摘要:
职业性是大学课程的基本属性。职业源于社会分工,根植于知识的分化与分类,本质上是应用性、实践性知识在不同行业、产业中专门化及符号化的结果。譬如科学知识、“生产”出科学家等职业。职业与知识的复杂...
21.
职业院校工程创新人才培养策略研究
作者:
王志明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
11-11
摘要:
一、研究现状围绕工程创新人才培养,国内众多学者进行了模式研究和实证分析,主要集中在回答“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题上。国内部分高校针对创新人才实验班进行了探索与实践。
22.
论我国慕课的转型发展及其未来建构
作者:
张继明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
12-12
摘要:
2013年是中国慕课元年,截至2014年1月,中国慕课学习者总量已列全球第二位。在我国大学教学改革成为主流话语的背景下,慕课产生了一定的冲击效应。
23.
慕课背景下高校教师增强课堂吸引力的探讨
作者:
王平祥
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
12-12
摘要:
近年来,慕课作为新生事物冲击着我国高校的传统教学,影响着高校教师的职业责任承担和课堂魅力,改变着高等教育的培养模式和社会角色。
24.
高校学生对慕课认知情况与满意度的实证研究
作者:
邱文教
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
12-12
摘要:
近年来,慕课等新型在线开放课程和学习平台在世界范围迅速兴起,正在促进教学内容、方法、模式和教学管理体制机制发生变革。国内一些学者对此进行了大量研究。本文通过对东南大学本科生开展的问卷调查,了...
25.
大数据时代背景下“翻转课堂”的深度发展与构建
作者:
薛小芬
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、大数据时代背景下“翻转课堂”的内涵“翻转课堂”是一种借助计算机网络进行的教学方法,通过教师录制教学视频,帮助学生在课前对知识进行预习,找到重点、难点,从而辅助课堂教学,达到较为理想的学习...
26.
基于翻转课堂的高校技能类课程教学设计创新与实践
作者:
潘果
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
13-13
摘要:
一、创新教学设计的缘由及可行性高校教师能利用多种信息化手段完成对学习资源的选取、设计、制作,为翻转课堂的教学实施提供有力的条件支撑。
27.
高校校院二级管理体制运行效率问题与对策研究
作者:
万勇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、高校校院二级管理体制运行效率的概念分析高校校院二级管理体制的运行效率是指高校实行院校二级管理、配置资源的管理成本、政策运行成本以及由此产生的学校、二级学院管理效果。
28.
民国时期国立大学“院一系”学科建制考
作者:
斯日古楞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
14-14
摘要:
一、大学章程中“院一系”建制的规定国民政府教育部1929年7月26日颁布《大学组织法》,规范了大学的“院一系”建制,学科建制进入规范有序的发展阶段。二、国立大学“院一系”建制的萌芽(一)国立...
29.
教育实证研究方法的范式问题与反思
作者:
姚计海
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
15-15
摘要:
一、教育研究方法的基本范式:实证与思辨在教育研究方法体系中,实证与思辨两大研究范式具有其相应的方法论地位,适用于不同的研究目的和研究内容。思辨研究是研究者在个体理性认识能力及经验基础上,通过...
30.
国内高等教育教学研究动态
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2018年3期
页码: 
16-16
摘要:
中国梦在高校:目标、动力与路径于凤菊等在《北京教育·高教》2017年10期上撰文认为,作为推动中国梦实现的独特主体和关键力量,当代中国高校必须从自身社会定位角度进一步明确高校中国梦的奋斗目标...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
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