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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2019年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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目录
121.
新时代的大学教育思想——“第十七届全国大学教育思想研讨会”综述
作者:
韩颖
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
2-2
摘要:
一、改革开放四十周年我国高等教育改革发展的历史回顾回顾改革开放四十周年我国高等教育改革发展的历史成就,总结经验、归纳不足,是推进新时代大学教育思想发展的起点。二、新时代我国高等教育思想体系建...
122.
改革开放以来我国高等教育体系结构研究成果述评——基于1978-2017年CNKI数据资源统计结果的分析
作者:
王少媛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
3-3
摘要:
一、相关研究的学术史梳理及研究动态(一)精英高等教育阶段(1978-2001年):明确了我国建设中国特色高等教育体系的基本框架.(二)大众化高等教育阶段(2002-2011年):结合适应社会...
123.
中国大学教学改革40年回顾与前瞻
作者:
文静
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
3-3
摘要:
改革开放40年来,伴随着我国高等教育改革发展,大学教学研究不断繁荣和深化,并成为推动高等教育改革的强大动力。一、40年不平凡历程中的积淀与创新改革开放40年来,从大学课程与教学的基本理论,到...
124.
解构与重构:高校研究生教育制度变革40年回顾
作者:
田贤鹏
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
3-3
摘要:
研究生教育制度是国家高层次人才培养的根本制度。改革开放四十年来,中国研究生教育制度体系在持续的改革发展中逐步完善.为考察和解释改革开放四十年来中国研究生教育制度变迁所蕴藏的发展事实和意义价值...
125.
改革开放40年来我国高等教育供给的变迁逻辑与展望
作者:
张旸
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
3-3
摘要:
改革开放以来,重整旗鼓的高等教育呈现出稳健迅猛的发展态势,其体系结构日臻健全,高等教育品质、活力等本真价值凸显。目前我国的高等教育依然存在着一定的供需失衡以及供给理念有待提升等困境。“解决教...
126.
迈向有质量的公平:中国教育公平政策变迁与转型逻辑
作者:
郑石明
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
4-4
摘要:
一、问题的提出本文通过整理分析教育公平政策及标志性文本,厘清以下几个问题:中国教育公平政策的发展历程、变迁轨迹以及转型逻辑是什么?教育公平政策关注的重点内容是什么?
127.
从近十年国家出台的文件看我国高等教育政策制定
作者:
康宁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
4-4
摘要:
一、问题的提出通过对2007-2017年间国家出台的政策本文分析,本文要回答的问题是:近十年来我国高等教育在政策制定上有哪些特征?二、有关高等教育政策制定及政策文本分析的文献简述综观已有文献...
128.
优先发展教育事业的尺度分析
作者:
刘云生
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
4-4
摘要:
一、尺度立意:为什么要优先发展?一是历史方位有了新格局。二是政治站位有了新高度。三是责任担当有了新使命。四是理论认识有了新飞跃。五是实践落点有了新深度。二、尺度范围:优先于什么发展?一是教育...
129.
改革开放以来我国职业教育政策:发展历程、变迁逻辑及未来展望
作者:
李倩
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
4-4
摘要:
一、改革开放以来我国职业教育政策发展的基本历程(一)注重中职教育结构调整:1978-1995年.(二)职教政策多样化探索:1996-2010年。(三)建立现代职业教育体系:2010年至今。
130.
大学治理:国外研究动态及其启示——基于WOS数据库2016~2018年文献的分析
作者:
刘益东
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
5-5
摘要:
大学治理是国内外高等教育研究的重要领域。一、国外大学治理最新研究概览(一)文献来源。(二)研究工具与研究方法。(三)文献基本信息。(四)关键词共现图谱。二、国外大学治理研究的聚类分析(一)资...
131.
日本东京大学內部治理体系探析
作者:
孟园园
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
5-5
摘要:
本文在简要追溯东京大学发展历史的基础上,对其现有内部治理体系进行研究,并对其内部治理体系旳特征进行分析,旨在对我国高等教育内部治理体系建设提出些许反思。一、东京大学内部治理体系的历史沿革初创...
132.
我国大学治理研究的知识基础分析——以1998-2017年CSSCI期刊为样本的研究
作者:
张振
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
5-5
摘要:
为了探索具有中国特色的大学治理制度,我国学者从不同的视角,借助各种最新的理论研究成果,对我国的大学治理进行了有益的探索.一、数据的收集期刊是研究成果最主要的发表阵地和学术影响力传播平台.
133.
大学何以有效治理:治理结构的视角
作者:
王占军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
5-5
摘要:
一、何谓治理与有效治理大学治理结构形式上体现为一种对大学进行管理和控制的体系,实质是大学决策权力的制度安排问题,既表现为大学内部权力的分配、协调与行使的制度,也表现为大学与外部环境,如政府和...
134.
“双一流”建设“中国化”路径探析
作者:
王超奕
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
6-6
摘要:
党的十九大报告指出,要加快“双一流”建设,实现高等教育内涵式发展。我国“双一流”建设应当在顺应国际化改革逻辑的同时立足于本国实情,根据我国当前社会需求,形成具有中国特色的“双一流”建设路径。...
135.
中国高等教育管理机制创新:以“双一流”建设方案为视角
作者:
李洋
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
6-6
摘要:
2015年8月18日,中央全面深化改革领导小组第15次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。由此中国高等教育事业进入制度创新的重要转折期。本研究从中国高等教育管理机制的...
136.
“双一流”三层实践价值与四维内涵特性
作者:
田联进
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
6-6
摘要:
“双一流”建设是当下社会关注的热门话题,更是高等教育界亟待研究的学术前沿问题。诸多高校已设计实现“双一流”的时间节点,一场“双一流”竞争战已全面打响.所以,“双一流”实践价值与内涵特性显得格...
137.
“双一流”建设:传统超越之思
作者:
刘兵飞
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
6-6
摘要:
2015年10月24日国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,2017年9月20日三部委正式公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单,“双一流”建设业已拉开帷幕.
138.
高水平行业特色大学一流学科建设策略分析
作者:
李枫
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
7-7
摘要:
一、背景与内涵界定2017年1月印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》.“双一流”政策的出台为不同类别不同层次的高校营造了更为公平公正的发展环境.行业特色型大学指的是高等...
139.
法学一流学科建设及其人才培养模式探析
作者:
郭天武
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
7-7
摘要:
一、我国法学一流学科建设的背景法学一流学科的建设与发展在依法治国的背景下具有时代意义。法学一流学科的建设更具有国际战略意义。我国法学学科的建设水平距离法学一流学科还存在一定的差距。因此,对于...
140.
学科评估与一流学科建设的制度平衡
作者:
周继良
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
7-7
摘要:
一、学科评估与一流学科建设的制度平衡冲突2017年12月,学位中心公布了第四轮学科评估结果.学科评估结果与“双一流”建设学科名单似乎不是“遥相呼应”与“相得益彰”,反而变成“相互抬杠”和“彼...
141.
世界一流大学学科结构及发展模式研究——基于QS学科排名基础数据的分析
作者:
何晓芳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
7-7
摘要:
本研究旨在对世界一流大孕的学科结构进行数理统计与聚类分析的基础上,分析一流大学学科建设与发展模式上的规律与差异.一、研究设计本研究将钱颖一教授的学科分析框架和美国教育部国家教育统计中心的学科...
142.
大学课程计量研究初论
作者:
唐德海
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
8-8
摘要:
一、大学课程的数量完整理解大学课程的数量问题,有两个必须解决的前提和基础.其一,对大学课程进行科学合理的分层.其二,找出大学课程构成的最小单位.可以从以下四个方面入手:第一,课点是大学课程的...
143.
高等学校本科专业设置权的“三重”属性阐释
作者:
龙洋
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
8-8
摘要:
大学教育是专业教育,专业的质量直接决定大学教育的质量和水平。此轮高校本科专业设置权改革,将以政府职能转型为驱动,以“管办评”相分离为原则,统领政府、学校、社会三者间的职责定分,实现权利重构。...
144.
“课程体系”概念综述及审思
作者:
张伯成
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
8-8
摘要:
一、概念综述(一)总体情况。课程体系相关主题已经成为学界关注热点.“课程体系”主题文献的发表年度趋势清晰表明,近年来学界对课程体系的关注热度快速攀升.(二)文献筛选,通过综合比对,从信息的丰...
145.
美国公立高校专业设置制度研究——以北卡罗来纳州为例
作者:
杨亚鸿
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
8-8
摘要:
一、美国联邦政府对高等学校专业设置管理美国没有全国统一的学科专业目录,但在教育部下属的国家教育统计中心有学科专业分类系统.美国国家教育统计中心经美国国会授权,负责收集、整理、分析和报告美国教...
146.
高等教育质量管理时尚论:反思与重视
作者:
朱守信
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
9-9
摘要:
质量管理是高等教育的核心管理活动之一,向企业学习和借鉴质量管理理论及其模式方法是大学构建自身质量管理体系的重要环节。一、质量管理时尚论及其争论管理时尚指在短时间内为组织热捧追逐的管理模式、方...
147.
英国提升高等教育教学质量的新探索——“教学卓越框架”实施进展与争议
作者:
马星
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
9-9
摘要:
“教学卓越框架”(TEF)即2015年保守党执政后力推的提升高等教育教学质量计划.本文通过TEF的关注与分析,可以为我国在实施高等教育教学质量评估、提升高等教育教学质量的进程中提供一定的思考...
148.
高校课堂教学质量评价体系构建
作者:
马雷蕾
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
9-9
摘要:
一、现代教学质量观现代教学质量观是以建构主义教学观和有效教学理论为理论基础的.有效教学理论产生于高等教育逐步扩大的基础上,有效教学至少包括三层含义.第一,有效果.第二,有效率。第三,有效益.
149.
新工科视域下的高等教育课程教学质量提升研究
作者:
高迪
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
9-9
摘要:
高等工程教育亟待转换思路,培养具有有效交流、逆向思维、系统性思维、解决复杂工程问题等能力的新型工程人才。因此探索新工科视域下提升高等教育课程质量并研究课程教育质量持续改进的途径必须提上日程。
150.
二分课堂:文科研究生教学新模式
作者:
刘阳
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2019年5期
页码: 
10-10
摘要:
一、二分课堂的理论基础(一)切合文科研究生培养目标的建构主义教学观.(二)切合文科研究生认知规律的建构主义心理发展观。二、二分课堂的教学模式(一)教学模式的基本结构.二分课堂教学模式是将课堂...
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国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
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