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教育情报参考期刊
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教育情报参考2007年出版文献
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
教育情报参考
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投稿
主办单位:
中央教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
100088
地址:
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
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目录
151.
科技部、教育部第六部门在科研领域联手打击学术不端行为
作者:
邹声文
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
4
摘要:
科技部、教育部、中科院、工程院、自然科学基金会和中国科协等六部门将在科研领域联手开展科研道德建设,打击学术不端行为。
152.
周济:要把职业教育放在更加突出的位置
作者:
吴晶
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
4
摘要:
教育部长周济在3月30日召开的2007年度全国职业教育与成人教育工作会议上表示,要把职业教育放在更加突出的位置,加快中等职业教育的发展。
153.
教育部:国外优质智力资源推动高校学科创新
作者:
茆琛
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
5
摘要:
教育部科学技术司司长谢焕忠在3月28日于重庆闭幕的高等学校科技工作会议上称,高校通过“高等学校学科创新引智计划”引进的国外优质智力资源,已经成为助推高校培养优秀创新团队、强化学科创新能力的重...
154.
我国将为高校贷款设立预警指标
作者:
周婷玉
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
5
摘要:
教育部发展规划司司长韩进3月26日在新闻发布会上说,教育部将为高校贷款设立上限额度,设置预警指标,帮助学校化解贷款风险。
155.
教育研究中“知识”的泛化及其危害
作者:
王帅
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
6-7
摘要:
众所周知,明晰的基本概念是教育研究的基石,是一门研究成熟的标志。然而,在当前的教育研究中,“知识”的慨念不仅没有明晰,反而越来越杂乱、模糊,其内涵越来越抽象,其外延越来越宽广,呈现出一种泛化...
156.
教育研究的困扰与出路——国外视野中的教育研究效益
作者:
李志雄
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
8-10
摘要:
效益意味着要做对的事情,要求我们确立正确的目标。教育研究效益即教育研究符合研究规律,有效地改进教育现实。今天,如何克服教育研究的障碍,提高研究效益的问题,仍常常困扰着许多教育研究者。对此,国...
157.
教育科研从选题开始
作者:
吴志魁
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
10-11
摘要:
教研课题的选择是教育科研工作的起点。作为研究的起点,课题的选择和确立是研究工作中最重要的阶段。一个有价值的教育科研选题,不仅决定着教育科研的正确方向,而且必将提升教育科研的水平,真正发挥教育...
158.
两全代表建议 建立“科研诚信制度”
作者:
刘云伶
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
11
摘要:
针对科研队伍存在的学术浮躁、学术不端现象,全国人大代表、山西大学校长郭贵春建议,要建立“科研诚信制度”和“科研信誉数据库”,以规范和约束国家科技计划项目管理人员和参加人员的行为。
159.
基于问题的小课题研究选题刍议
作者:
贺斌
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
12
摘要:
课题研究主要是指教师以解决教学中存在的实际问题为出发点,以改善教学质量、提高教学效果和提升教师研究能力为归宿的研究活动。小课题研究首要目的是为了解决教育教学中的实际问题,有别于学术专家的大型...
160.
2007年关注什么:健康·和谐·效能
作者:
李希贵
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
13-14
摘要:
健康第一 2007年,我们应该向全社会,向学校和家长呐喊:“健康第一!”
161.
我国将实施民族基础教育帮扶工程
作者:
崔静
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
14
摘要:
民族地区的基础教育问题始终是我国社会各界关注的焦点。国家民委3月29日发布的《少数民族事业“十一五”规划》指出,我国将实施民族基础教育帮扶工程,切实提高少数民族地区的教育水平。
162.
教育必须追求功利之上的超越
作者:
徐传德
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
15
摘要:
随着社会的进步,教育促进人全面发展与促进社会和谐发展的潜在价值必将上升为教育的主导价值,而推动这一上升的使命历史性地降临到我们这一代教育工作者身上。
163.
教改热点问题的冷思考
作者:
顾石生
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
16-17
摘要:
在基础教育全面改革中,出现了许多新的教育理念和实践,但是在进行仔细检验分析后,发现还存在一些科学性问题,下面试举几例加以讨论。
164.
防止国有教育资源流失 应剪断名校与民校“脐带”
作者:
陈谊娜
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
18-19
摘要:
近年来,利用社会对优质教育资源的广泛需求和家长对名校的过分追求,以及国家提倡多种形式办学的政策机会,在一些大中城市,依托公立学校的民办学校层出不穷。在今年两会上,有代表委员指出,这些名校办的...
165.
社会转型期的德育实效性研究
作者:
郑方
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
19-20
摘要:
一、德育实效性问题提出的背景 近些年来,德育的实效性问题不仅成为教育界研究的热点问题,也是社会各界普遍关注的问题。对这个问题讨论有多种观点:有的认为包括德育在内的教育作为一种文化现象是由社...
166.
德育:呼唤为学生量身定做
作者:
张春华
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
21
摘要:
一、追求德育目标的基础化,避免虚伪崇高:“顶天”与“立地”相辅相成 多年来我们的道德教育一直存在“倒金字塔”的现象,在小学进行的是共产主义教育,中学进行的是社会主义教育,大学进行的是爱国主...
167.
生活叙事:道德教育方式的新取向
作者:
刘丙元
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
22-23
摘要:
中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》强调,道德教育要坚持贴近实际、贴近生活、贴近受教育者的原则,从他们的思想实际和生活实际出发,采用喜闻乐见的形式增强道德教育的吸引力。道...
168.
日本中小学德育关注什么
作者:
唐隽菁
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
24-25
摘要:
日本德育关注细节——协调道德规范与德行培养 很久以前,笔者就听说了一个故事,有人问及日本丰田公司总裁:“丰田公司是如何从一个名不见经传的汽车修理厂,成为世界五百强企业的?”总裁淡淡地回答:...
169.
2007年新课程标准高考撩开面纱——访教育部考试中心副主任应书增
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
26
摘要:
新课标高考大纲呈三大亮点 记者:在社会各界的热切关注下,教育部2007年新课标高考大纲已正式出台,比起现行的高考大纲,新大纲有哪些特点?
170.
新的高考方案真的威胁了立国之本吗
作者:
柯政
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
27-28
摘要:
最近一段时间,高考改革成了一个社会关注的热点问题,传统媒体以及网络媒体都有着大量的讨论。在这些议题中,尤以江苏省公布的2008年高考改革初定方案最为“热门”,而在各种声音中又有一股声音特别地...
171.
英政府希望更多公立学校提供新选择
作者:
张玉秀
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
28
摘要:
英国媒体发布了一项关于中学高级水平考试(A—level)改革的新计划,该计划是布莱尔首相对学校考试制度激进改革的一部分,新增加了A-level的“特级”认证制度。
172.
校长们公认的十大领导特质
作者:
唐劲松
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
29
摘要:
《教育世界》网站访谈了43位校长以了解成功校长的特质,以下依照重要性排序为:
173.
需要指误的四种说法
作者:
赖联群
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
30
摘要:
时下,各校多多少少都接触了一些新课程新理念,学校管理者会上会下也常常强调民主和谐、以人为本,此处的“人”,既包括学生,也包括教师。在实践中领导们都在强调以生为本,很少有决策者会把教师之“本”...
174.
学校管理的“方”与“圆”
作者:
周玉元
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
31-32
摘要:
学校管理是一门艺术,目标是要最大限度地调动教职工的积极性,激发他们的聪明才智和创造力,使他们在学校有序管理下能动地开展教育教学活动。要达成这一目标,学校管理者就要深谙管理的“方圆”之道。
175.
观点集锦
作者:
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
32
摘要:
——漠视生命是当前知识教育的致命伤 华中师范大学教育学院王帅认为,当前知识教育。对个体生命的压抑,表现为功利化、占有化、权威化和去生活化。许多知识教育不是为了提升学生的能力素质和自我生命...
176.
中职学校管理中的一卡多用
作者:
徐德全
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
33
摘要:
“校园一卡通”磁卡集缴费编号,校牌号、就餐编号、图书借阅证号于一体,一卡多用,使用方便。不仅如此,使用“校园一卡通”系统,还大大地减小了相关职能部门的工作量,只由总务处录入缴费编号一次,其他...
177.
美国学校领导到底想要什么?
作者:
孙伟玲
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
34
摘要:
在美国,许多学校领导都承受着很大的压力。每天的突发事件几乎占用了他们的大部分时间,导致了一些正常的、有规律的计划很难正常运行。大多数学校领导普遍认为通过个人力量很难改变目前的困境。在美国,学...
178.
干扰教师专业发展的几种观点的探讨
作者:
王俊梅
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
35
摘要:
1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织提出的《关于教师地位的建议》,首次以官方文件形式对教师专业化做出说明,指出“应把教师工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过严格地、持续地学习,获得...
179.
今日做现代教师——学习新《义务教育法》兼及课改的深入思考
作者:
苏金良
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
36-37
摘要:
课改进行到今天,人们逐步认识到,关注学生的发展,首先要关注教师的发展。确立教师在课改以及课堂教学中的主体地位,发挥其主导作用,才会引领学生更好地自主、合作、探究学习,才会增强课堂教学的实效性...
180.
教师的差异亦在才业余时间
作者:
宋依芬 黄云和
刊名:
教育情报参考
发表期刊:
2007年4期
页码: 
37
摘要:
法国思想家伏尔泰曾在哲理小说《查第格》中出过这样一个谜:“世界上最长的又是最短的,最快的又是最慢的,最能分割的又是最广大的,最不受重视的又是最受爱惜的。没有它,什么也办不成。它使一切渺小的东...
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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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教育部
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