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绍兴文理学院学报：教育教学版2005年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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绍兴文理学院学报：教育教学版
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主办单位：
绍兴文理学院
ISSN：
1008-293X
CN：
33-1209/G4
出版周期：
半年刊
邮编：
312000
地址：
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 公共教育学是我国高师院校开设的一门必修课，但它的教学效果不佳是一个不争的事实。为了有效地增强公共教育学的教学效果，必须使公共教育学的教学方法具有权变性，即具有随机应变的特性。公共教育学教学方...
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2. 心理咨询课程建设初探刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 心理咨询课程的开设是大学生成长发展、未来职业技能的需要，也是教育类课程改革的需要。文章从课程的教学目标、教学任务、教学原则及教学方法的角度探讨了心理咨询课程教学模式的建构。
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 通过对地方院校学科建设的优劣势分析，指出地方社会经济发展的特殊性是地方院校学科建设不可忽视的优势资源。围绕地方院校如何利用这一优势资源进行有特色的学科建设问题，提出了一些原则和对策。
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 加强通识教育已经成为当今世界高等教育改革的同共趋势。近年来，高等院校在通识教育改革方面做了一些有益的探索。文章对目前高等院校实施通识教育现状进行剖析，指出在该项工作中存在的问题，并由此提出高...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 本文从高校大学生《应用写作)教学现状出发，提出了以人为本，“重点应用，面向未来”的一系列改革措施。
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 英语已不仅仅是一门外语，它在某种程度上已经成为了一定场合的通用语言，或是人们接受教育和最新科学技术知识的必不可少的一种语言工具。研究表明非本族语者的语言能力与本族语者的语言能力没有多大差别，...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 名物化结构广泛存在于各种语类，新闻是一种使用名物化结构频率比较高的语类，文章主要根据系统功能语法理论分析了英语广播新闻中的名物化结构及其功能。名物化结构是广播新闻书面语体的基本特征之一；名物...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 英语本科教学在高校教育中有着举足轻重的地位。目前国内高校英语本科教育的不足不仅体现在教材的编写以及教材内容的理解上，而且也体现在专业课程的配置上。专业理论教学基本囿于语言学以及跨文化交际的知...
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9. 德语教学与跨文化交际刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 每一种语言代表着一种文化，语言受文化的影响和制约。德语教学必须改变把语言与文化截然分开的传统教学法，采用交际法教学是提高跨文化交际能力的有效途径。
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10. 论语文教学中民族精神的弘扬和培育刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 随着科学技术革命性的飞跃和经济的巨大发展，传统美德受到了破坏，对青少年进行民族精神教育已经成为迫不及待的事情。中学语文教材中包含着丰富的民族精神资源，因此在语文课堂教学中弘扬和培育民族精神有...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 听是一种很重要的接受技能。图式理论认为，听力理解过程是听者运用已有的背景知识对新的信息进行处理的过程。任务是以学生的已有知识为根据，通过认知和交际的方式来解决问题的一项交际活动。我们运用任务...
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12. 控制点理论及其对外语教学的启示刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 论述了控制点的概念、类型，介绍了控制点理论的主要观点，指出了对控制点的不同认知对个体学习的影响，阐明了这种理论对外语教学的一些启示。
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 这是一份大学英语专业的学生汉语阅读和英语能力的相关性研究。调查的是英语专业03级4个班的学生，统计显示学生的汉语阅读成绩与基础英语成绩密切相关，统计进一步显示，汉语阅读成绩与英语阅读成绩相关...
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14. 建构主义与大学英语教学刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 建构主义是关于“学”与环境关系的理论。大学生是具有一定自主学习能力的学习者，在现今计算机网络高度发达、各种外语学习资料以立体化的方式呈现给学生的条件下，大学生学习英语的方式方法已发生了很大变...
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15. 浅谈特殊专业学生的大学英语教学刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 对特殊专业学生(指音乐、美术体育专业的学生)的大学英语教学是高校教育中一个重要的组成部分。文章在对特殊专业学生的大学教学现状进行分析的基础上，提出了对这一英语学习群体进行大学英语教学的一些建...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 高校实验教学在培养具有创新精神和实践能力的高素质专门人才方面，正越来越发挥着重要和不可替代的作用。文章结合工科实验室改革的实际情况，探讨如何深化实验教学改革，建立相对独立的实验教学体系，促进...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 运用模拟仿真信息技术与传统功能化组合技术“虚”“实”互补，“分”“合”兼顾，整合新的实验模式，为物理基础实验创设良好环境和氛围，有利于培养学生创造性思维，提高综合素质。
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 高等院校的人才培养应当适应社会经济发展要求，具体到专业课程的设置和教学内容应当根据地方经济特色进行调整和改革。笔者分析了绍兴地区化学工业的区域特色，立足地方性院校的教学实际，对化工基础实验课...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 从分析影响大学生思想政治教育实效性因素入手，引入矩阵扣概率等数学方法来构建思想政治教育实效性评价模型，并简单介绍了其模型的应用。
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20. 诚信危机产生的原因及对策初探刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 阐述了诚信危机产生的四大原因，其根本原因在于“生产力和交换方式之间的矛盾”，其中有现实的历史根源；思想认识根源；教育失误根源；规范行为力度不够和失信成本太低的根源。提出解决诚信危机的四大对策...
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 旅游教育中理论和实践的脱节，严重困扰着旅游专业人才的培养，作者在长期的教学实践中运用微格教学这一现代教育技术，对旅游专业学生进行职业技能教学训练，取得了良好的教学效果。
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刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在多媒体网络教学的概念和开展多媒体网络教学的必要性方面作了全面的阐述，并分析了其现状和存在的问题，对开展多媒体网络教学提出了一些看法和建议。
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23. 论来源涵义的发展刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 来源原则是档案学的特色理论之一，对来源涵义的理解经历了三个发展阶段，有其深刻的理论意义和实践价值。档案工作者应顺应时代发展，探索来源本质，用理论真谛来指导实际工作。
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24. 论高校电子文件的归档与管理刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 为了保证学校记忆的不流失，高校档案馆必须对日益增多的电子文件实行有效管理，通过对电子文件特点、类型的掌握，明确电子文件对高校档案工作的影响，明确高校电子文件的形成、归档范围及方式，并采取切实...
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25. 关于抛物线的几个几何性质刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 主要讨论不在对称轴上定点弦及内接多边形面积定值问题，得到了一些结果。
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26. 守恒矢量和不变动量的应用刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： Runge-Lenz矢量和角动量是平方反比有心力场中的两个守恒矢量。介绍了利用守恒矢量简单确定不变动量和旋转不变动量的方法，并利用不变动量和旋转不变动量得到了适合引力和斥力的动量、速度、轨道...
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27. 渗透数学思想 强化思维训练刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 学生进入复习后，教师一方面应帮助学生把基础知识和基本技能进行归类、巩固和提高，更重要的是在复习中，要把数学思想方法的运用和思维训练结合起来，提高学生的思维品质。数学思想是一切解题方法的思想基...
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28. 浅析网络信息资源的组织与管理刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 随着计算机技术和现代通信技术的发展，人类已经步人以数字化和网络化为特征的知识经济时代。经过100多年的发展，信息管理的过程正逐渐向“网络信息资源管理”阶段演进。这种演进和发展对信息管理工作模...
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29. 浅谈新课程观下历史教师的观念转变刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 新课程改革极大地冲击着传统的历史教学，历史教师的观念转变势在必行。历史教师应树立以学生为主体的教学理念，对学生素质的发展负责，积极参与教学改革，实施合作型教学模式。同时应不断学习，拓展自己的...
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30. 谈语文综合实践活动的实施策略刊名： 绍兴文理学院学报：教育教学版发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 语文综合实践活动是在教师指导下，学生自主进行的综合性语文学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的...
绍兴文理学院学报：教育教学版基本信息
| 刊名 | 绍兴文理学院学报：教育教学版 | 主编 | 费君清 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 绍兴文理学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-293X | CN | 33-1209/G4 |
| 邮编 | 312000 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0575-83415 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省绍兴市环城西路508号 |
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