东方娃娃·保育与教育期刊
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东方娃娃·保育与教育

《东方娃娃》编辑部一直坚持以"打开一扇阅读的门,开始一生爱的旅程"的宗旨以及"蹲下来与儿童说话"的姿态,以适合幼儿的图画书理念以及特别贴近幼儿阅读心里的编辑方式,精心打磨刊物,在刊物创意和设计上锐意进取、独树一帜,力图改变中国孩子的阅读现状并提升他们的阅读品味,为他们身心的健康成长提供高质量的"精神营养"。东方娃娃系列期刊杂志是适合0-8岁婴幼儿阅读的期刊杂志。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
出版周期:
月刊
邮编:
210008
地址:
江苏省南京市高楼门60号
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  • 作者: 黄进
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  1-1
    摘要: 当我走进美国的萨图斯幼儿园的班级活动室,一张图表吸引了我的注意-它贴在墙面的低矮处,表上贴着一些孩子正在做事情的照片,照片下方则标注着孩子的姓名以及要承担的职责.
  • 作者: 孙莉莉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  4-9
    摘要: 社会建构论者认为,这个世界存在的知识是通过社会互动建立的,真实是透过我们与他人之间的沟通与互动产生的,因此,知识与真实是在语言的述说与人的对话脉络中所创造出来的(Pocock,1995).我...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  10-13
    摘要: 您好!我是一名幼儿园老师,很喜欢科学方面的教育活动.但是在实践中总有一些困惑不知道如何解决,感谢杂志社提供这个专栏,为我们一线教师答疑解惑.小班幼儿的游戏水平不是很高,因此教师在投放科学区的...
  • 作者: 张永英
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  14-16
    摘要: 最初吸引我在雪莉老师班上做观察的,是她那个春学期班上的幼儿在社会交往方面表现出来的共情能力和关怀能力.雪莉老师在支持儿童情感社会性领域的学习和发展方面非常擅长,在前面的文章中曾经提到过,让幼...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  17-20
    摘要: 【指导要点】教师可以先展示不同形状的月亮图片,让幼儿有初步的概念后,再请他们回想图片用身体表现出月亮的不同形态.若幼儿能力较强,可以请他们两人合作,用肢体做出不同形态的月亮.
  • 作者: 王茵
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  21-22
    摘要: 都说孩子是无忧无虑的,等他们有了烦恼后,大概才开始真正地成长吧.玩具熊丢了、冰淇淋掉到地上了,诸如此类的事情可称不上烦恼,烦恼更多的是一种心理上的感受而非情绪,比方说,担心自己长得不够漂亮,...
  • 作者: 张燕 杨怡萍 贾静
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  23-26
    摘要: 夹子是幼儿生活中随处可见的物品,它材质多样、形态各异、颜色丰富,蕴藏着许多教育价值.以夹子为材料开展操作活动,可以让幼儿在自由操作和不断探索中,在与材料的轻松互动中,感受夹子的特性,发现夹子...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  27-30
    摘要: 2016年5月12日至14日,由东方娃娃杂志社主办的第四届“华语地区绘本教育论坛”在南京紫金楼顺利召开.来自16个省、市、自治区的200多名园长、教师、幼教工作者们汇聚一堂,分享绘本教育的实...
  • 作者: 徐志国 袁小丽
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  31-33
    摘要: 幼儿的一日生活和学习以游戏为基本活动,其中区域游戏占相当大的比例.在区域游戏中,幼儿通过与同伴互动、与材料互动,获得能力的发展和提高.《3-6岁儿童学习与发展指南》中的社会领域人际交往部分提...
  • 作者: 毛娉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  34-38
    摘要: 芭蕉林是我园独具特色的重要自然资源之一,它位于我园的一片小山坡上,常年郁郁葱葱.芭蕉树每年9月开花结果,到11月左右芭蕉就成熟了.对于大一班的幼儿来说,幼儿园的芭蕉林非常神秘,每次餐后散步路...
  • 作者: 陆娟芳 顾建英
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  39-42
    摘要: 作品《如果我不去上学》巧妙地将一个个动物拟人化,主人公用自问自答的方式,让角色一个个登场,也在读者面前呈现了一名小学生的校园生活.他幻想着“要是有人能帮我去上学就好了”,于是由书桌上那一幅幅...
  • 作者: 倪柯君
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  42-44
    摘要: 缇娜是众多忙碌的蚂蚁中的一只,但她希望自己与众不同一点.于是她穿了一件黄T恤,结果大家都学她穿黄T恤.缇娜只好换了红T恤,没想到很快小伙伴们也都穿上了红T恤.缇娜很是郁闷,继续想办法让自己与...
  • 作者: 许长玲
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  45-46
    摘要: 认识图形是小班阶段经常开展的科学活动之一.在这个阶段,幼儿对图形的认知还停留在二维,并且还没有建立起图形与现实生活之间的关系.作品“影子对对碰”将图形拟人化,并与影子相联系,能帮助幼儿更好地...
  • 作者: 吴文萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  47-48
    摘要: 随着生活经验的丰富,小班幼儿开始对各种天气产生兴趣.下雨是幼儿都经历过的天气,有的幼儿对阴沉沉的雨天感到害怕;有的幼儿喜欢下雨,觉得地面的积水十分有趣;还有的幼儿认为下雨就不能出去玩,十分讨...
  • 作者: 朱瑜
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  49-51
    摘要: 区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有意识地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿以个别或小组的形式,按照自己的意愿和能力,通过猜想、操作、记录,在与材料和环境的互动中学习的一种活...
  • 作者: 张逸坚
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  52-56
    摘要: 反思,一般是指行为主体立足于自我以外,批判地考察自己的行为及行为情境,以提升自己修养的能力.教学反思,是指教师在教育教学实践中,以自我行为表现及其行为为依据,立足于自我之外进行解析和修正,进...
  • 作者: 余秋香
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  56-58
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义,评价必须在日常生活与教育教学中采用自然方法进行,平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为是评价的重要依据....
  • 作者: 甘雪涛
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  59-60
    摘要: 我是一名新入职的幼儿园中班教师.在开展集体教学活动时,我会用提问来引导幼儿讲述和表达.但是我经常被幼儿的“突发奇想”问住,也总是遇到“启而不发”的情况.每次设计问题时,我都觉得很困难,对于“...
  • 作者: 李沁
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  61-61
    摘要: 我是一名新入职的幼儿园教师,钢琴演奏是我的特长,我能够为不同风格的儿童歌曲编配伴奏,得到同事们的一致肯定.可是每当开展歌唱活动时,我总感觉自己的伴奏与幼儿的歌声不和谐,有时明明我弹得很清楚,...
  • 作者: 瞿晓烨
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  62-63
    摘要: 区域里投放了新材料“名牌对对碰”,要求孩子将班级孩子的头像图片和名字卡片一一对应.大班已经有部分孩子认识一些简单的字了,还有部分孩子虽然不认识字,但是可以根据字形和对同伴长相的记忆进行猜测,...
  • 作者: 刘敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  64-64
    摘要: “木偶工作坊”是我园新创设的大班主题活动.之前孩子们已经尝试制作了各种类型的偶,今天“木偶工作坊”的游戏内容是:孩子们自主选择同伴,5人为一个剧团,选出一个导演,每个剧团商讨并记录下次表演木...
  • 作者: 丹尼尔·沙因费尔德 凯伦·黑格 屠筱青 戴俊毅 桑德拉·沙因费尔德
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-1
    摘要: 当我们谈论儿童的兴趣时,有时我们仅仅是在谈论兴趣的表面现象。我们可能会说,某个儿童对卡车、汽车、宝宝、家庭、过家家游戏、恐龙以及诸如此类的事物感兴趣。但是我们尚未找出那些事物有哪些特质吸引了...
  • 作者: 任丽欣
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  4-8
    摘要: 阅读瑞吉欧教育理念和实践的相关著作时,经常会遇到一组词:"民主"(democracy)、"民主的"(democratic)、"民主化"(democratization)。虽然对"民主"及相关...
  • 作者: 李士彪
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  9-11
    摘要: 我认为兴趣是生长中的能力的信号和象征。我相信,兴趣显示着最初出现的能力。——杜威:《学校与社会·明日之学校》案例1:梯形滑坡和滑板的玩法一个木质的梯形滑坡和一筐滑板,在不同年龄段的孩子那里会...
  • 作者: 张永英
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  12-14
    摘要: 双胞胎兄弟的故事"今天D告诉我他能读出8个单词了!"雪莉老师跟我说这句话时的神情就像宣布一则重大消息。我有些疑惑,班上能认读一些单词的幼儿不在少数,有个别甚至能较为流利地阅读,为什么D的表现...
  • 作者: 招凯颖
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  15-18
    摘要: 第一课时暖身活动(约5分钟)小笼包与大比萨教师告诉幼儿把自己的脸当作一团面,先用适当的力度"揉面",活动面部肌肉。然后请幼儿把面部五官尽力收缩至如小笼包一般,停顿几秒后放松,再把面部五官尽力...
  • 作者: 霍巧莲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  19-20
    摘要: 儿童的成长是一个永恒的话题,也是很多儿童文学作品关注的主题。绘本《窗边的奥利弗》是这类作品中别样的一个。跟随奥利弗,我们进入了一个孩子的心灵世界,在这个小小孩童的忧愁和欢乐中,得以细致入微地...
  • 作者: 陈慧方
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  21-24
    摘要: 新学期伊始,班里一位幼儿带来家乡的特产——纸皮大核桃与同伴们分享。大大的纸皮核桃圆鼓鼓的,握在手心里,双手用力一压就碎了,几个小朋友一边吃着脆脆的核桃肉,一边把玩着手上完整的半个核桃壳,聊起...
  • 作者: 吴益斐 潘云霞
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  25-28
    摘要: 作为游戏不可或缺的一部分,户外游戏拥有广阔、新鲜、刺激的游戏环境,为幼儿提供了丰富的游戏内容。户外游戏具有自由、开放等特点,能够引起幼儿极大的游戏兴趣,有利于幼儿身体协调能力以及空间感的获得...
  • 作者: 彭惠
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  29-31
    摘要: 幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创造一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。游戏是幼儿快乐而自主的实践活动,幼儿在游戏中能愉快地与同伴合...

东方娃娃·保育与教育基本信息

刊名 东方娃娃·保育与教育 主编 余丽琼
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社有限公司 南京师范大学出版社有限责任公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-3952 CN 32-1520/C
邮编 210008 电子邮箱 baojiao@vip.163.com
电话 025-836083 网址
地址 江苏省南京市高楼门60号

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